Уча

Техническа подготовка. Класификация TCO. TCO функции в обучение и образование.

Техническа подготовка - набор от технически устройства с дидактическа софтуер, използван в учебния процес за подаване и обработка на информация за целите на оптимизация. TCO комбинира две понятия: технически средства (хардуер) и дидактически средства за обучение (запис медии), които се възпроизвеждат с тези устройства.

В англоезичните източници на TCO нарича аудио-визуалните медии, които са разпределени в трудно (хардуер) и меки (софтуер). За да кандидатствате трудни записващи лента, проектори, телевизори, компютри, до меко - медии: плочи, магнитни ленти, магнитни и оптични дискове, пързалки, филми.

Класирайте техническо обучение е трудно, защото разнообразието от устройства, характеристики, начини за представяне на информация. Тук те са основни класификации:

1) функционално предназначение (естеството на образователни решими проблеми);

2) и принцип на работа на устройството;

3) естеството на живот;

4) логическа операция;

5) въздействието върху сетивата;

6) естеството на представянето на информация.

По функционалност TCO разделена на технически средства за предаване на образователна информация, упражнения за контрол на знания, обучение и самообучение помагала. В допълнение, има технически средства за съчетаване на функциите на различни цели - взети заедно.

Контролни процедури се съчетават различни технически устройства и системи, което позволява на дадена програма и предварително определени критерии с някаква степен на сигурност да се направи оценка на степента на обучение. За тази цел, различна система тест база el.golosovaniya "Присъда", което също ви позволява бързо да се тества на учениците. Контролният ТСО са индивидуални и група. Те се различават по вида на програми за обучение и начина на въвеждане на учениците да отговорят.

Технически средства за преподаване и учене, дават възможност на студентите представянето на образователна информация за специфични програми, предвидено в техническите устройства, както и за самостоятелно овладяване на знания. Такива програми, предоставени образователни материали в малки дози, след всяка от които трябва да проследяване въпрос. Процентът на усвояване на материала се определя в зависимост от индивидуалните способности, потребности и способности на ученика. Т.е. Това е голямо разнообразие от програми за обучение.

Обучение Технически материали- специализирани устройства за преподаване и обучение, които са предназначени да формират първоначалните умения. Използването на симулатори в обучение, основани на използването на специално разработени програми за действие, изготвен на базата на моделиране на процеса, усвоили дейности. Особено широко се използва в процеса на учене технически умения.

Поддържаща хардуер комбиниран ниско автоматизация (механизация) и апарат, използван за допълнителни цели: движат дъски колан, устройство за преместване на карти, плакати; дистанционно управление и затъмняване комплекси TCO подлежат шкафове; радиомикрофони, микрофон свързан техника, усилватели, разделен екран, бели дъски и др. п.

Чрез комбинираното хардуер (универсален), изпълняващи няколко функции включват устройства езикови лаборатории, затворени образователна телевизионна система, компютърна система.

Класификация на базата на проектиране и експлоатация на TCO са механични, електромеханични, оптична, акустична техника, електронни и комбинирани.

Класификация от характера на обучението технически средства отделят индивидуално, групово и по-лайн (за големи групи от ученици, например, във висшите училища за поток) се използва.

Класификацията на естеството на въздействието върху сетивата разграничи визуална, аудио- и аудио-визуални TCO.

Класификацията на естеството на представянето на информация TCO може да бъде разделена на екрани, звук и на екрана-звукови средства.

TCO функция в учебния процес, са многобройни. Те са допълващи, взаимозависими, и изборът на конвенционални. Не всички функции могат да бъдат присъщи на даден TCO в своята цялост.

Първият от функциите на TCO - комуникативна функция на предаване на информацията.

Второ - управление, е трябвало да подготви учениците за изпълнението на задачите и организацията на тяхното изпълнение (подбор, подреждане, информация за поръчка), получаване на обратна връзка в процеса на възприемане и усвояване на информация и коригиране на тези процеси.

Четвърто - Научни изследвания функция, свързана с преобразуването, получен чрез използване на TCO учениците информация за изследователски цели и да използвате опцията за търсене на техническа подготовка и обучение на учителите, моделиране съдържание и форми на представяне на информация.