Как да платя за преподаване учител въпроси

Възможно е и по-подробно.

Първо, вие посочено априори, че има педагогическа грижа, на сдружаване и така нататък. И им е повече, за да бъде създаден. Те ще се появи, след като парите ще тече там, и не много от които обещавам sypyat.

На второ място, изпити. Кой пречи на експерти подкуп? Никой не. В допълнение, възниква въпросът - кой предлага акредитирани експерти? Кой подготвя стандарти за изпитите? Нека такова състояние. Не ти ли се струва, че треньор на изпит вече се провежда в изпита?

На трето място, опитвайки се да се изчисли икономическата ефективност на този модел? Как ще учителят получи минус наем, минус заплатата на организаторите (Директор, треньор, счетоводители), минус експертите, минус данъци. Просто незаконно уроци печелят един. Освен това, ако има бизнес нерентабилно, тогава какво? Всички училища са затворени, а всички uchniekov прехвърлено на друг град ??

На четвърто място, взаимопомощта по-голям утопия. По-лесно е виновен за всичко колега, отколкото да търсят истинския проблем и да помогне на някого. В училищата, ние имаме една примерна демонстрация zmeyushniki-gadyushnik където леля ми за стотинка гърлото нокът а.

Пето, какво да правим с тези, които не искате да научите? Сега, държавата изисква всички да средно образование.

Шесто, ние имаме огромен плъзгащи-koruptsionnaya машина, която ще бъде по-лесно да крадат в такава ситуация, защото тези стандарти могат да снасят, че никой няма да се усвои, а парите по сметките на момчетата ще се завърти през Швейцария.

Чрез кликване пръстите опасения учителите не се появяват.

Съгласен съм. Тези предложения са на рамков характер. Разработване на много от въпросите в подробности няма смисъл, все още не са приели идеята за финансиране.
Да, корпорации ще гнездят в училищата, е очевидно. Въпреки това, тяхната структура, стратегия и успехът ще бъде принуден да се приспособи към печелене на пари само чрез отглеждането на образованата младеж. Студент е овладял този въпрос - да имат доходи! Не е овладял - загуба. Принципът на "пускане 3-2 в съзнанието" (т.е. послепис) твърд екран се задава тук. Ако ученикът не е знаел за някои предмети, а след това, най-малкото, трябва да се затопли душите ни, че парите в сметката му остана. И те не са малки (около размера на собствения си много интересен разговор).

за вида на изпита угояване

Въпреки това, тяхната структура, стратегия и успехът ще бъде принуден да се приспособи към печелене на пари само чрез отглеждането на образованата младеж. Студент е овладял този въпрос - да имат доходи! Не е овладял - загуба. Принципът на "пускане 3-2 в съзнанието" (т.е. послепис) твърд екран се задава тук. Ако ученикът не е знаел за някои предмети, а след това, най-малкото, трябва да се затопли душите ни, че парите в сметката му остана.

Когато се изисква учител задължителното образование да прекарват времето си на всички, но при липса на мотивация от страна на ученика в този модел, учителят ще умре от глад. Кой вече се прилага постепенно плащане за образование в изборност на знания (а не само на хартия, но в действителност).

Това е в съответствие с това аз ще взема изпитите по правилото.

ясен метод, за които дори е полезно.

За поведение на българското правителство конфискува всички въпроси, свързани с проектирането, изграждането и ремонта на училища, тяхната логистична и финансова подкрепа. Правителството също така спира проектирането, изграждането и текущо финансиране на педагогически университети и подготовка на учители, училища. Спира, както и финансирането на Българската академия на образованието (РАЕ). Но в бюджета сума, предназначена за посочените по-горе цели, правителството остава. Ние трябва да се справят с него повече, но по различен начин, отколкото е прието днес. Цялата налична днес на училищната инфраструктура (сгради, оборудване, земя и т.н.), които се продават или отдават под наем педагогически колективи. По този начин, тя ще създаде специална образователна фирма. защото по същество, това ще бъде едно и също училище, тя все още не е видял нищо ново, с изключение на липсата на пряко финансиране.

XLI. чудесен начин да се отървете от общата образователна система възможно най-скоро. По същество системата на народната просвета дадена в ръцете на частни търговци. И те искат да работят, не искат, не работят. Ако получите печалба не ще, ще бъдат ангажирани в нещо друго. Както и в този случай, за да се гарантира, на закона за задължителното всеобщо образование? Сега държавата има структура, с която организацията процес sparashivayut. Образование отдел и всички други * * трябва да предоставят. И ако отменен, с кого да попитате? Как да се гарантира във всяка област достатъчни kolicheskvo Privateers, които искат да го правят, а дори и да плащат наем за сградата, и така нататък?

И ако изведнъж в някои години в някои град Оказва се, че броят на частните търговци покрива нуждите на 20% от студентите, които правят останалите 80%? На свой ред, през следващата година записва? Това е само една мечта на унищожаването на запад от България като конкурентна държава. С тези идеи, е необходимо да се изпрати шпиони в Америка като цяло, ако това предложение сериозно, то трябва да се разглежда като саботаж и автор обявен враг на народа с всички придружител

Re: Как да се плати на учителя

, без мотивация от страна на ученика

Това е може би най-чувствителен място във всяка образователна система. Какво ще стане с тази мотивация?
Мотивацията на учителите по-високи заплати скачат. Да, рискът от неплатения труд там. И тук, както и системата изисква учителите на по-висока умения в пробуждането на мотивацията на студентите. Причината ще се експерти, които са щастливи да отиде в педагогиката, измествайки небрежност. Увеличете мотивацията на родителите. Родител лесно да се открие с неуспехите дете. Не само той вкара алармата, но той няма да знае, че той има финансовата подкрепа, която ще увеличи възможността за подобрение. Дъщеря pyatiklassnitsa приятеля ми бе посочен като отличен ученик, той го е добро момиче-razumnitsey взети под внимание. Изведнъж случайно открили, че един прост въпрос тя sporola глупост. Обстоен разбор, аз убеден Linden петици. Ами най-малко в 5-ти, а не в 10-то число е намерен. В новата система, като надзор задушат в зародиш. И мотивацията на ученика? Той вижда, че не е грамотен в някои дисциплини, които навсякъде в разгара си отива, пари за образование е, а той е глупак или идиот, не се ползва в момента. Аз няма да споря, че предложената система е добра, но е добре, че е по-добре от съществуващата. И след това, с въвеждането на системата, всеки ще знае, че невежи, ако има такива, са истински, реални невежи. Навън също може да допринесе за мотивацията.

В новата система на училището е възможно.

Re: Как да се плати на учителя

Учителят ще определи как той искаше директор, счетоводител, методистки и др
Смятате ли, че учителят е компетентен по този въпрос?

Съгласен съм с вас: учителят не винаги е компетентен по въпросите на организацията. Дори и гений в своята учителка обект не може да бъде добър мениджър. Цитиран фраза, бих искал да кажа следното. Кой талантлив, но смелост своенравна директор учител може просто да се хвърлят от училище или да се създаде среда, която самият той ще отиде. В новите условия на директора ще трябва да оценят този учител, защото заплатата на директора (както и счетоводители, контрольори и др ..) се формира изключително от твърда процент от сумите, които ще произвеждат учители. Никоя друга стотинка не е получил всеки от местните власти, нито от федералните. Това само по себе ще осигури достатъчна мотивация за спазването на всички управляващи и облечени служители на учителя. Аз лично може лесно във вашата компания да вземе мъртвата си съпруга до позицията на главен счетоводител. Не забрана! Но аз няма да го направя, аз мисля, че е разбираемо защо. От становището на всеки учител ще се счита за сега цялостното управление на училището и облечени служители. Ако едно училище влиза организация в някои от по-високо ниво структура, мениджъри onnoy също ще бъдат изплатени под формата на определен процент от сумите, хванат учител и нищо повече. Вие се съгласявате, че в такива условия на системата за учител-офицер ще дойде един много интересен баланс. Аз разбирам, изглежда утопия. Но животът продължава напред. Сега съм по Skype лесно да говорят с хората от САЩ, Германия, Франция, Израел. И ние виждаме един друг. глоба качеството на връзката. Преди 20 години той, че това е утопия.

Re: Как да се плати на учителя

Аз лично може лесно във вашата компания да вземе мъртвата си съпруга до позицията на главен счетоводител. Не забрана! Но аз няма да го направя, аз мисля, че е разбираемо защо. От становището на всеки учител ще се счита за сега цялостното управление на училището и облечени служители.

Вземете който и да е офис на разположение на въздуха. Много дали своя собственик се счита за становището на програма за управление на всяка от тях.

Re: Как да се плати на учителя

Честно казано, аз просто не мога да разбера какво е това, което казваш. Обяснете или изясни какво означават те. И тук, в продажбата на офис на въздуха?

Re: Как да се плати на учителя

Аз разбирам, че всяко училище иска да влезе в конкурса ще представи колекция от учениците, за да се сведат до минимум загубите си. И не може да има ситуация, че някои деца ще остане без образование, които са гарантирани от държавата.