Образованието като средство за разпространение на културата - studopediya

Формирането на много личностни черти на човешкия Nepo-sredstvenno зависи от степента на развитие на техните задънена обиколки. Културният парадигма все не се фокусира върху знания, но за развитието на елементи на култ-тура. Акцентът е върху характеристиките на Уведоми-нето, в които процесът на обучение лице, формирането на етническа идентичност.

Етническа принадлежност се осигурява чрез индивидуалното развитие на своите членове "собствена" култура, от които основният акт за него на ценностите и нормите на живот, дейност и поведение. Метод врастване индий-форма в култура и етническа група, означена с термина "inculturation".

В резултат на това, лицето получава начин да inculturation-ност свободно придвижвате в заобикалящия етнически кал околната среда, да се използва повечето от позициите задънена обиколки, създадени от предишните поколения, за да споделят резултатите от физическо и психическо труда, ustanav-Ливан разбирателство с другите хора.

Всеки човек преминава през процеса за развитието на културата, тъй като без него резултатите не могат да съществуват като член на обществото и на тяхната етническа група. Този сложен процес Начи-naetsya в ранна детска възраст с придобиването на умения владение на тялото му и усвояване на елементи близката среда на живот и продължава през целия живот. В този процес, когато Зает-отпусне два основни етапа: първични (деца) и вторично (за възрастни).

В първия етап за развитието на културата на децата овладеят - най-често срещаните, жизнено важни елементи на тяхната култура. Така inculturation се характеризира с цел насочено влияние върху детето, за целите на formirova-ТА имаше адекватни умения, необходими за нормалното план социално-културния живот. Във всяка култура, има специални форми и методи за развитието на културата, които осигуряват на децата точното количество знания и умения за ежедневната им практика.

Inculturation на детето е предпоставка за транс-формация във възрастен, способен да пълноценно участие в обществения и културния живот на лицето.

Основната отличителна черта за развитието на културата - да се развие способността на индивида да се самостоятелно OS-военен социално-културна среда в рамките на, устата-СЪДЪРЖАЩИ в дадено общество. Индивидът получава ВЪЗМОЖНОСТ ЗА съчетават знанията и уменията за решаване на техните жизнени проблеми: удължаване-ryaetsya способността си да вземат решения, които могат да имат значителни последици за него и за другите; той има право да участва в частта лъч от тяхната етническа група, Н Н в дейности, които могат да бъдат резултатите znĂ-nificant културна промяна.

Първата стъпка inkulturatsii допринася за поддържане на стабилността на културата, тъй като основната тук, са Xia възпроизвеждане на съществуващите проби, контрол върху проникване в културата и нови произволни елементи. Вторият етап предвижда членовете на обществеността възможност да поеме отговорност за експерименти в областта на културата, както и изменение на различни ZOOM-ба. Хармонично и последователно развитие на двете фази за развитието на културата приключи формирането на манталитета на личността - общите инсталации и предразположения на индивида да действа, мисли, да чувства и възприятия Nima свят по определен начин. На свой ред, съ-стои манталитет е показател за правилното функциониране и развитие както на индивида и социалната и културна среда.