Как да изберем училище за първокласник е моите трудности
Днес Министерството на образованието одобри десет комплекта учебници за начално училище. Осем от тях ( "Българското училище", "Начално училище XXI век", "Училище 2100", "Хармония", "Планетата на знанието" и други) са традиционните, а останалите две - Занкова система и Elkonin- Давидова - разработване.
не може да бъде обвинявана факта, че тя "не се развива," никой не традиционната програма, и за развитие въпреки това също представлява, както и други - подобно разделение е доста конвенционален.
Това, което се преподава в началните училища
Държавен стандарт изисква деца в начално училище са постигнали напредък в три области: лични, metasubject и материалното. Това означава, че нещо подобно ...
Лични резултати.
Прогимназиални учители, мечтаят да видят честен, отзивчив дете, което знае как да си сътрудничи както с връстниците си и с възрастните. Тази хипотетична студент иска да се учи, и в бъдещата работа, не знае какво "правилната поминък", има естетически усет, обичам родината си и защитава природата.
Metasubject резултати.
Тази способност да се учи. първичен завършил училище трябва да знаят как да се намери информацията (включително Интернет), схематично запише и да го анализира. Той знае как да се изготви план за работата си, разбира какво той сложи двойки или петици и също така е в състояние да защити своята гледна точка и да приеме други ". умение Друг важен студента - способността за решаване на важни въпроси, без да се бори и да крещи.
Съществени резултати.
В 1-3 клас е необходимо да се запознаят с български и чужди езици, литературно четене, математика, информатика, социални науки и природни науки, основите на духовната и морална култура на българския народ, визуални изкуства, музика, технологии и физическо възпитание. И не само се срещат, но също така и да направи приятели, колкото е възможно.
NEW старата програма
"Училище за България"
Уебсайт: school-russia.prosv.ru
Според "съветски" вариант "Българското училище" и сме се научили, нашите родители, както и досега, повечето училища да изберат точно това. Основните принципи на най-старата образователната система - основен (т.е. валидност) и стабилност. Родителите, съхранени в паметта, поне нещо от детството си, лесно може да помогне на децата в училище. Имам тази класическа програма и минуси: материалът е предназначен за среден успех, напреднали децата често се отегчават в клас, и като резултат те просто престават да учат.
"Харесва ми, че детето ми се занимава с комплект на" Училище за България. " Ползите са много ярко декорирани и то веднага привлича вниманието на децата. Смятам, че е много информативна учебник "Светът около нас", по-специално глава под заглавието "Историята на нашата страна." Задачи са съставени така, че децата се обучават на разума и се направят изводи и някои задачи, които изпълняваме увеличени трудности със сина си заедно. "
"Аз не харесвам учебник" Светът около нас "АА Pleshakova. Аз вярвам, че програмния материал е представен тук съвсем накратко и не осигурява достатъчно знания. В допълнение към тази книга, няма работни места за този урок, така че студентът помни, остава неясно. "
Това не е в полза на грам, АКО ...
Начално училище студентски часа мъх на домашна работа, няма време да се разходите.
В началото на първата учебна година "домашното" по принцип не би трябвало да питате. Ако бебето е останало от сянка - за да имате време да ходи на училище и да говоря с учителя.
Татко и чичо Петър, доцент по механика и математика, цяла нощ се бори с пъзелите, но нищо не може да се помогне на детето.
Отново камък в градината на учителя. Дори ако родителите смятат, че ролята е твърде сложен, с правилното функциониране на учители децата им щракнали като ядки. И папата с майка си, лекувани с изключение за повече информация.
Учителите казват, че детето е твърде слаб, за да се учат от своите напреднали програми и помолени да изберат класа (училище), толкова по-лесно.
Ако програмата за съответствие - означава, че тя е предназначена за всички деца, записани в училище.
И ако детето не разполага с време, за да научите znĂ-ТА по време на урока - това е преди всичко Oche-червено погрешна преценка учител. няма нужда от промяна на училището, но да настоява за допълнителни часове, разбира се, има смисъл.
Учителят диктува и прочетете, докато децата кълвяха носа и нищо запомнящо се.
Психолозите казват. Сега, когато децата са много малко audialov които могат лесно да възприемат информацията по време на изслушването. И с визия и кинестетична старите методи, наречени "дайре учебник" не работят. Децата имат нужда картини, графики и интерактивни материали, както и модерна програма, всичките им нужди са взети под внимание.
Така че това е отново въпрос за учителя - или той е избрал грешен ход или Трите мързеливи, за да използвате всички функции на даден метод за обучение.
"Основно училище XXI век"
Билото на тази програма - диференциация, както и класове, тук се основават на принципа на "по малко от всичко." В руския в същото време тя е нещо като заклинание, че някои от синтаксиса и малко развитието на езика. Math malyshnya търси грешки в работата с различни задачи, а след това изследва състава на редица и снек - прави упражнения, за да се развиват логика и пространствено мислене. В урока "Светът около нас" децата имат време да прочете стихотворение, и да слушате музика и да нарисува картина, а на финала и не играе "учител" - по двойки, се търси и маркира грешки в текстовете. В резултат на това детето и разработване на нови правила, а не се уморяват от монотонността. В "Начално училище" насърчаване на независимостта и оценка, а напротив, не ми харесва. Вместо тройки и двойки използва системата на педагогическо оценяване: в случай на повреда на учителя да разбере защо детето не е до задачата, и се търси най-ефективните начини да помогне на този конкретен ученик. Проблеми с прехода към гимназията не се очаква.
"Програма" Начално училище XXI век "не се уморяват да ме изненада: в текстовете на грешката за грешката! Да, и всички, написана на език, че косата стои на края (например: "След като преди Ним, когато прасета пият вино ...")., На правилата, изготвени по такъв начин, че езикът ще се счупи "
"Работя по тази програма за петата година. Момчета, да дадат урок на него в началното училище, сега показват отлични резултати, както и всички учители празнуват своята отлична подготовка. "
Ана Василевна, учител
"Хармония"
Уебсайт: www.umk-garmoniya.ru
Класически, програма "спокоен", с акцент върху самостоятелността и творчеството. Всичките четири години по математика децата придружават герои Миша и Маша. Символите могат да кажат на учениците как да се реши проблема, но не дават точен отговор, защото най-важното - да се определи посоката на мислене. Подобна идея се реализира и уроци по български: ако детето не знае как да напише писмото, той поставя специален знак "прозорец", а след това - вече заедно с учителя - изследва как да бъде. В класната стая на "външния свят" учителят може да "се оплакват" към класа, някой сбърка му табела надписи към снимки на животни - и, разбира се, да помоли за помощ, за да ги получите обратно на правилните места. Децата се приближават тази игра много, и те абсорбират информацията без никаква видима усилия.
Преход към средното училище се извършва по обичайния начин.
"Ние сме на тази програма за втора поредна година, и не е имал проблеми с моя син там. Но когато решите да направите уроците с него, прави косата ми стои на края. Непонятно е как децата да разберат това. "
Оксана, майка студентка 3-ти клас
"Като цяло програмата е изграден е съвсем логично. Основното му предимство е, че децата, чрез серия от упражнения идват тези заключения, които са правилата на компетентния писмото. Децата се учат да наблюдават, да сравните и да мисля. "
Кирил, ученик на бащата на 2-ри клас
"Планетата на знанието"
Тук, в полза на независимостта, творчеството и хуманитарните науки. Децата сами съставяте истории и илюстрации към него изобразяват.
В чест на по-сериозни проекти - например, децата могат да бъдат помолени да подготви презентация на тема "Развитие на въздушното пространство", историческата есе и модели парашути (на доброволни начала). Имайте предвид, възприемане и функции на детето: Всеки раздел започва с учебник маршрут лист - това е внимателно и красиво боядисани карта, която може да бъде проследена до това, което предстои и как разделите на книгата, са свързани един с друг.
Задачите се разделят на две групи - задължително минимум и секцията "Вариант" за -zhelayuschih.
Преминаване към традиционната програма гимназията се очаква да бъде лека.
"Слаба програма. И напълно разстройва мен е, че първи клас не е посочил домашна работа, и оценка и не започнаха да се постави само в трети клас. Но това, което стимул? ".
Татяна, майка ученик от 5-ти клас
"Аз бях помага на детето си да се подготвят в къщи в първия клас, но сега, в 2-ри, тя идва при мен, но ако той не може да разбере. Малко сме уморени от проектите, но, общо взето, те са интересни и наистина да помогне на детето да се научи за себе си. "
Катрин, майката на ученик от първи клас
Въпреки че, може би, най-педагогически методи на новите си треньори ценят това силно критичен - в крайна сметка, "просто зубрене правила", това не е учил.
"Синът се занимава с този метод всички първи клас. Беше трудно. Ако едно дете е нещо, което не разбрах урока, че е трудно за мен да му обясни на къща неща. Въпреки това, сега, на 7 години, синът реши примери с фракции, се справят с предизвикателствата и е в състояние да изразят мислите си. Но докато той чете лошо. "
Nonna, студент мама 2-ра класа
"Дъщеря ми е учил всички начално училище на Elkonin. Това беше шок - почти първия урок попита тя състава. Но тогава осъзнахме какво е всичко, което трябва: децата развиват огромна скорост, като същевременно не се виждат усилия. Скоро втората ни дете ходи на училище, а ние искаме да отиде на една и съща система. "
Как да изберем училище за първокласник?
В момента се използва, за да намерите информацията, ние се нуждаем в интернет, но в B-да-а-нето с търсенето на по-подходящо училище "от уста на уста". Пръстен с приятели, които живеят във вашия район, говорете с майките в двора. Като правило, такова изследване е достатъчно, за да се идентифицират опция две или три "най-доброто".
Отидете да проучи! И в първия етап е важно да не се срещне с директора или помощник-директора на училището и с родителите първокласници! Прегледайте внимателно графика децата, отидете в края на уроците и да се социализират с деца, чакащи за техните майки и баби. Информацията, получена от тях е най-ценното - защото децата им ходят на "вашата" училище сега.
Знак на добра образователна институция - висок процент на деца на бивши възпитаници. Родителите не желаят да навреди на собственото си дете, и ако те го заведе там, където се учи - това говори много.
След като изборът е направен, е необходимо да се определи първият учител. В повечето случаи, между другото, че има смисъл да се избере не е толкова училище или програма, като учител - в действителност през следващите години тя ще заема важно място в живота на вашето дете. Тук отново полезни мнения на родителите, но и цялата информация, която трябва да се пробвам. Някой като строги учители от старата школа, а други, напротив, иска си дете работи млад учител, поддръжник на новите методи на обучение.
За да се реши кои образователна програма, за да се спре, мнения и спекулации не е достатъчно. Отиди на психологически тестове - то се осъществява по какъвто и училище. Препоръките на училищния психолог ще ви помогнат да се разбере коя техника е оптимална за вашето дете. И трябва да го слушат, да не бъде така, че седемгодишната нестандартно мислене мъката zaokonnye изследващи природни форми на класически програма на уроци.
От съществено значение е, че училището обръщат достатъчно внимание на здравето и психологически комфорт на първокласници. Важно е да се абсолютно всичко - от уроците на продължителността и наличието на домашна работа липса на пукнатини в прозорците на класа.
И накрая, но не на последно място - училището трябва да бъде интересно. Колко често са празниците? Децата ходят на екскурзии, независимо дали посещавате театри? Той играе важна роля и техническо оборудване на училищата - тебешир и борда, разбира се, голяма двойка, но те не са достатъчни, за да се насити просветния живот. Добри компютърни класове на съкратените просто няма.
Ефективна писмена комуникация с психолога
Напиши дълго и да предоставят обратна информация за вашия онлайн психология.