Съвети за учителите подготовка, организация и провеждане на събития и забавления в детския

Ирина Головко
Съвети за учителите подготовка, организация и провеждане на фестивали и забавление в детската градина "

Съвет за учителите

"Получаване. Организиране на празници

и развлечения в детската градина "

Детството - най-щастливите. но, за съжаление, необратимо време на живот.

Яркостта и богатство на детските преживявания често остане в паметта на човек за цял живот.

Holiday - това е повод да изразят себе си, да изразявате внимание на други хора. Holiday - това е чувство на радостно атмосфера, оптимистично настроение. Holiday оформя духовния свят, носи най-добрите черти на неговата личност. Почивка свързват своите членове за живота на страната, развитие на творчеството. и морален естетическо качество. Почивка обогатят живота си с ярки и творчески опит се даде възможност на децата и възрастните до смислен и забавен да се отпуснат.

Съвместни опит протестират момчета в приятелска екип, което води до чувство за индивидуална и колективна отговорност.

Празнична матине - един вид обобщава определен период obschevospitatelnoy работа с деца от всички преподаватели. не само музикален директор. Тук можете да видите техните постижения. как изразителен песен звучи, гъвкаво и прецизно движение в танците и игрите, разнообразна интонацията при четене на стихове. Matinees върху неподвижни и по-дълбоко разбиране за явления обществения живот, получени от разговори с учителите.

Подготовка за празниците се провежда в различни класове в различни видове изкуство и творческа дейност. Децата говорят за предстоящия празник. прочетете съответните истории, научете стихотворения, текстове на песни, (след това, като часовете по музика работят изключително на образа и характера, екскурзии ;. почивка тема е отразено в цифрите, прилагането само част obschevospitatelnoy работа, извършена по музикален заетостта във връзка с предстоящите празници. матине.

За сутрин във всяка група на учителите от детските градини се срещне тази група, заедно с музикален директор. Това означава, че преподавателите също се притесняват за това как ще изглежда фантастично герои, изненади, те вдигне тематични стихотворения и учат децата си, излезе с разходки и да се подготвят всичко за тях, в зависимост от броя на столове в музикалната стая преди матине, помислете кой ще запали коледната елха и къде да отида Дядо Коледа. Всички въпроси, обсъдени с директора на музика - но е необходимо.

Разпределение на празничната програма Броят на децата е най-деликатна и трудна задача за учителите. необходимо е да се предложи на всяко дете за изпълнението на своите сили. В този случай, по-способни децата са в най-добрите условия. те се зарежда най-критичните номерата, и те са успешни, разбира се, не без помощта на учители и родители. да се справи с тях. Тя е по-трудно да се осигури участието в отбелязването на тези деца. които все още не са достигнали необходимото ниво на музикално развитие. не е уверен, срамежлив, не показва способност. Въпреки това, те трябва да действат, макар и с по-лека, но интересна задача за тях - в играта, конкурси, лесно е да се групират танци, четене на стихове. Основното нещо, че детето не се чувства обиден снизхождение, недоверие на неговите възможности.

Родителите се доверяват на децата си към детската градина. Надявам се, че всеки от тях ще получи цялостен образование и развитие. Поведението и отношението към градината на родителите - това е друга история.

Ето защо е важно да участва в честването на всяко дете. Тя трябва да се чувстват равни сред равни в екип от весели и приятелски настроени колеги, радвайте се с тях.

Дейността на учителя в подготовката и директно на фестивала е много разнообразна и отговорни. Правилно Какъв празник - една обща кауза. Но за да се справят добре с всеки бизнес, трябва да имаш съмишленици. На първо място, от името на лицата, полагащи грижи, които желаят да се организира празник. даде радост на децата. Водещ ...

Грижат не действат във всички роли са децата на групата. Те гледат внимателно, докато децата възприемат или друго изпълнение, се подготвят атрибути. детайли на костюмите, времето, маскирани като деца, за да им помогне, ако е необходимо, по време на игрите. танци, скечове, четат стихове.

Matinee трябва да се проведе с добро темпо. Многословие представления, пауза - да обезкуражи децата гума, счупи един ред емоционален и физически стрес.

Избягвайте това позволява особено активно участие на възрастните, тяхната степен на отговорност в подготовката. Не една седмица преди празника. и при получаване на ръцете си върху сценария. При обсъждането на сценария и определя ролята на всеки учител, неговите задължения, както и свързване на целия екип на учителите.

Методисти и управители на детски градини могат. а понякога дори длъжен да й напомни рязко съгласни с този подход към служителите, че предметът "Основи на музикалното образование" е задължително четиво за всички бъдещи учители. Така че те трябва да бъдат успешни за подготовката на празниците има поне теоретична база. И най-важното нещо. прочетете този елемент, за да му познания се прилага на практика в полза на общата кауза!

И не много от нас в детските градини с художествена, способен, талантлив, способен да играе тази роля. Има, разбира се, не е сред педагозите вид, интелигентни и талантливи хора, но за съжаление, остава по-малко и по-малко от тези, които са готови за минимална такса за извършване на максималния товар. И въпросът е легитимно. "Защо съм отново? Трябва ли да плащате повече? ". И аз не съм запознат с тази ситуация, когато в навечерието на лидера на ваканционния музика съобщи, че лидерът отива в болницата за влошено здраве или лична грижа за децата? И хвърли лош музикален директор (за някои това е причина) в търсенето на нов олово, Goblin, Баба Яга, и така нататък. Г. ситуация, в която не само е неизвестно кой ще води празника. и всички, които ще работят с децата в деня на събранието. Освен това не е необичайно. Ето защо, отговорността за резултатите от празника се крие най-малко. без изключение, членове на преподавателския състав.

И сега- конкретно за подготовката за празника.

1. Въвеждане на сценария и дискусията. В дискусията са избрани. водещи, възрастни и деца характер изпълнители на главните роли. По време на дискусията се изясни основните моменти от празника.

2. Разпределение на поезия управлява възпитател, т. За да. Той знае, който говори на предишния фестивал, и кой е по-подходящ за четене на стихотворение. Стихове и ролите са разпределени на децата в дома за споделяне на урок с родителите - болногледач контролира процеса за последващото добива на изразителен четене.

3. Получаване на атрибути. Музикален директор е отговорен за подготовката на музикални качества. За подготовката на останалите - да отговаря на учителите в групата. Те могат да делегират тяхното производство да направят родителите с децата си или да го правят сами.

4. Ще подчертая още веднъж, че водещият трябва да бъде много добре запознати с целия курс на фестивала. знаят всички стихове и децата, които са особено дете не ги чете.

Педагози, заедно с децата трябва да се запознаят с текстовете на песни и танци.

По време на водещите гласове на тържеството не само текстът на която е даден в сценария, но и в собствените си думи, като стана от нуждите да победи на ситуацията.

5. Само тогава, когато научили текстове и ролите, преминете към стъпка добив на образи и символи, пунктове за влизане и излизане и други нюанси.

6. Преди матине важно да се определят децата на радостно, но отговорно събитие в живота на групата, да си припомним правилата на поведение по време на фестивала.

Всеки, а преднината и музика надзорник, и актьорите щастливи да чуят думи на признателност и благодарност за работата, особено ако тя е успешна. Е, ако има грешки, също не се притеснявайте, не бъркайте този, който не прави нищо, докато те са били взети под внимание и да не се повтарят в бъдеще.

И ние никога не трябва да забравяме, че на празника - това е радост. Така че нека да дадем на децата си и помежду си, за да не пестят усилия в подкрепата, усмивки и комплименти.

Циклограма дейности старши учител за един месец Планирани дейности 1 Седмица 2 Седмица 3 Седмица 4 Седмица 1. байпас групи. Организационни въпроси. 2. В новината креативни.