Случай на английски език

§ 30. В съвременния английски език има само два случая: "Общи" случай (общия случай), все още няма специални окончания, както и "собственически" случай (Притежателните случай), която има краят - на.

Общата смъртност (общия случай)

§ 31. В съществително в общия случай има няма специални окончания, неговата връзка с други думи, когато няма извинение, се определя единствено от мястото, което заема в изречението. Съществително, застанал пред сказуемото, то е подчинено и се съобразява с българския език съществителното в именителен падеж.

Съществително стои след сказуемото, е пряк допълват и съответстват на български съществителното в винителен без предлог:

Студентът признава учителят. - Студентите изучават учителя.
Учителят призната студента. - учител на учениците да се учат.

Между сказуемото и съществително е директен допълнение, може да стои друга съществително в общия случай без предлог, че показва едно лице. Това съществително е наклонен и не съответства на български съществителното в дателен без предлог:

Учителят показа студентите диаграма. Учителят показа студентите диаграма.

§ 32. Съществителните в общия случай с предлозите на, да, от, с експресни отношения предавани български наклонена случай без предлог. Тези оправдания не са в този случай самостоятелно значение и не са преведени на български отделни думи.

Съществително с предлога на родителен падеж съответства на българина (и отговаря на въпроса на коя?), И изпълнява функцията на определяне на предходната съществителното:
- Кракът на масата е счупен. - крака маса бе съборена.
- Той ми показа къщата на приятеля си. - Той ми показа къщата на приятеля си.

Забележка. Следва да се има предвид, че българската родителен съществителното се прехвърля на английски съществителното с предлога на, само ако изразява отношение на друго съществително. Претекстът на съответния английски изречение винаги е, следователно, между двете съществителни:

Кракът на масата е счупен. - крака маса бе съборена.
Дай ми една чаша вода. - Дай ми една чаша вода.

Други отношения, изразени родителен падеж на български език, предава на английски език и по други начини, като например:

Момчето е по-стара от момичето. - Момче големи момичета.
Не взех молива. - Аз не вземе молив.

Съществително с предлог съответства на български дателен (отговаря на въпроса какво и на кого?) И функцията на предложен косвен предмет:

Той даде списание за приятеля си. Той даде на приятеля си списание.
Показах книгата за учителя. Показах книгата на учителя.

Съществително в дателен могат да се поберат като съществително без предлог; В този случай, тя се извършва между глагола и пряк обект:

Той даде на приятеля си списание. Той даде на приятеля си списание.
Показах учителя книгата. Показах книгата на учителя.

Съществително с предлога от съответните български Инструментална (отговаря на въпроса кой? Какво?) И функцията на предложен допълнение, определянето на актьора или активна сила, след като глаголът да образува страдателен залог.

Чашата беше съборен от Петър. Чашата беше съборен от Петър.
Двигателят се задвижва от електричество. Този двигател се задвижва от електричество.

Съществително с предлог също е в съответствие с българското инструментални и изпълнява функцията на предложен допълнение, което показва, предмет, с помощта на които произвеждат някои действия:

Отворих кутията с нож. Отворих буркана с нож.
Не мога да пиша с тази писалка. Не мога да пиша тази писалка.

§ 33. имена в общия случай се използват и с каквито и да било претекст и да изразят отношението предава български косо случаи с предлозите:

Това писмо е за учителя. Това писмо е за учителя.
Аз съм напълно съгласен с лекаря. Напълно съм съгласен с лекаря.
Получих писмо от управителя. Получих писмо от директора.