Психологически тестове на управление на персонала, образование, личностно развитие
- София: 8 (495) 662-5-888
- Региони: 8 (800) 555-0-558 (безплатно)
- София: 8 (812) 336-42-49
Нито един от психическо процес не може да продължи целенасочено и продуктивно, докато мъжът привлече вниманието му към факта, че той приема или прави. Можем да разгледаме нещо и не виждаме, потънал в мисли. Това се случва, че в мислите си, не се свържете с разговори, които се поддържат с нас, въпреки че звукът на гласове достигне ушите ни.
Ако вниманието е разпръснат в пространството, или се изпраща на всеки друг продукт, ние не може да чуе думите, адресирано директно до нас, ние не можем да се чувстват болката. За разлика от това, дълбоко се фокусира върху всеки предмет или дейност, забелязваме всички подробности по темата и действа много продуктивни. Фиксирането вниманието си върху усещането, решихме да увеличим нашата чувствителност.
Говорейки за внимание. обикновено имаме предвид концентрация, задълбочаване в някаква работа. Колкото по-сложна задача пред нас, така че, очевидно, по-трудно, по-интензивен, по-задълбочено на вниманието ни, а, напротив, толкова по-лесно със задачата, толкова по-малко се обърне внимание на това.
Индивидуални характеристики на вниманието
От гледна точка на когнитивната психология. обърнете внимание - това е първия етап от познавателния информираността при получаване на информация от външния свят. Всеки човек има своите знания и собственото си отношение към стимула. Формиране умствен процес - вниманието е всеки негов собствен начин, както и управлението и усъвършенстването на този процес зависи от желанието и възможностите на индивида.
Особено внимание е как личностни черти се разкриват в повтарящи се наблюдения на тях в различни условия и в различни видове дейности. Но за да се идентифицират тези функции много пъти, което трябва да бъде достатъчно наблюдателен.
Индивидуалните особености на разпространение и превключване на вниманието човек могат да бъдат идентифицирани чрез наблюдаване на:
Колко лесно или трудно, че е възможно да направите две неща едновременно и др.
ако той е в състояние да се разделят вниманието им.
Какво е то скорост на превключване по време на разговор с един въпрос в друга, от една към друга тема.
Често, ако тя преминава на отделните действия, необходими за работа, и колко бързо преминава от един прием за следващата по време на изпълнението на сложни операции.
Има ли достатъчно лесното възприемане и запаметяване на допълнителни разяснения, укриващи коментари.
Ако той не успее да се наблюдава какво се случва на сцената в театър или на киноекран, по телевизията или вниманието му занитени към един герой.
Оценяване на свойствата на вниманието
Оценка с наблюдение
Траен внимание по време на продължителен стрес тя да бъде оценена по следните съображения:
Внимателно дали лицето извършва самостоятелна работа за завършване или в края на възлагането на вниманието му е значително намален.
Може ли да внимателно да се работи в условия на силен фонов шум.
Тя често се разсейва.
дълго може да се мисли за всеки въпрос в детайли и бързо се разсейва.
Оценка от изпитване
Тя е много по-лесно да се идентифицират най-различни начини (например, тестване) свойства на човешкото внимание, неговите положителни и отрицателни страни, отколкото да формират и развиват качествата на внимание, за да се овладее всяка професия. Къде успех зависи от вниманието към действия, необходими да учат не само умения за работа, но преди всичко от концентрацията, разпределението, превключване и стабилност на вниманието.
грижите за управление
Образуване на грижи започва с първите стъпки на бебе, продължава в училище, други образователни институции и на работното място. Той се намира в управлението на грижа за всеки отделен в процеса на обучение и заетост. В зависимост от целта и се прилагат методи на преподаване на различни начини на управление.
Интерес човек е нестабилен, а фокусът може да се колебае, независимо от интереса, така че обучението трябва да насочи вниманието си към главния "обръщат внимание на ...", "вижте тук", "вгледате внимателно, за да ...". Всъщност и извършва управление на човешките внимание.
Условия за образуване на внимание
В допълнение към преките човешкото внимание на управлението в началото на изучаването на някои нови за него дейности също трябва да се създадат условия, които да допринасят за образуването на вниманието. За да направите това:
Това лице може да работи при всякакви условия, без да се обръща внимание на отвличане на вниманието, е необходимо да се упражнява доброволно му внимание.
За да се генерира след доброволно внимание (способността да се съсредоточи ума си върху обекта, смислено и ценно), е необходимо да се задвижи ли интересно, трудно, но е възможно работа.
Постигане на осъзнаване и отговорност за тяхната работа.
Внимание трябва да е свързана с изискванията на дисциплина.
Разработване на съпротива форма внимание воля качество човек.
Генериране на обема и разпределението на вниманието, да преподават в същото време да изпълнява няколко професионални дейности.
Тренирайте човек, за да превключите внимание. Той трябва да правите упражненията за превключване на фокуса от обект на обект, както и упражнения за отпускане на най-важните обекти от множеството вторични, а да не забравяме да се обучават внимание скорост на превключване.
Най-добрият начин да се образуването на човешката грижа - това не му позволява да вършат работа небрежно.
Вниманието и невниманието
Оценяване на свойствата на човешкото внимание трябва да започне с оценка на индивидуалните качества на нейното внимание. Но това не може да го изчерпи, тъй като тя има общи качества, които определят високото ниво на обслужване, както на имуществото на лицето.
Морално образовани внимание - това доброволно внимание, което човек има, в съответствие с усвояването на изискванията на морала. Стимул за комутация и интензивност на внимание в този случай са морални изисквания. Мъжът с морален груб вниманието ще се смята за слаба или лице с увреждания ще премине в нуждаещи се от помощ.
Специален случай морално образовани внимание - дисциплиниран внимание, произволно и подчинени изисквания дисциплина. Внимание към изпълнение на изискванията на определена професия, наречена професионална помощ. Тя се проявява в внимание на реда на работното място, за чистотата на експлоатираните машини и т.н.
Професионална внимание в процеса на разработване на професионалното обучение. Основният импулс на това развитие - обща процедура и стриктно прилагане на всички правила на образователна или промишлена дейност.
организация фокус
Тя е много по-трудно, но още по-важно да се разбере, че неправилната организация на внимание, наречена невнимание. Тя може да се групират в три вида:
Разсейване (трептене внимание) - случва, когато разсеяност и ниска интензивност фокус, леки pereklyuchaemosti от обект на обект. Този вид внимание е характерна за деца, но може да се случи при възрастни.
Вътрешна насочено вниманието при висока интензивност и трудно превключване на вниманието. Това явление е характерно за децата, така и учени, фокусирани върху изпълнението на сложни задачи.
Ниската интензивността на внимание. поради намаления сила и подвижност на нервните процеси в кората на главния мозък, той може да се дължи на умора, болест, загуба на интерес.
грижа за развитие
Ясно е, че успешното изпълнение на задачите, пред които е изправен човек трябва да се развива на неговите грижи. В крайна сметка, в предната част на всеки, който се стреми да получи добро образование или престижна работа е на стойност вечните бариера - тестове (изпити). Това е реалността. И за да се преодолее това препятствие само може човек, който се е научил да бъдат много внимателни. Ето защо, подготовка за такова изследване винаги се отплати, и това ще му помогне да се опаковат "Внимание".
Внимание не само да се създаде най-добрите условия за психична дейност, но също така носи услугата охрана, което помага на човека да реагира на различни промени в околната среда и в собственото си тяло.