Образователна и методически материали (5 клас) на учебник - "правила за регистрация

Ние сме за всички обвиняеми по места

За добро и зло. "

Първо, трябва да се изготви програма за обучение.

Необходимо е да се определи веднага във фокуса на момчетата (това за извършване на анкети).

За разпределението на отговорностите е необходимо да се определи:

- които са участвали в кръга са привлечени от целите на професионално ориентиране;

- които просто искат да изразят себе си;

- как децата са предмет, с които те се сблъскват, и т.н.

Важно е да се помни, че не се готви или професионални журналисти да влязат в съответния университет, но само помага на децата да открият своята neproyavivshiesya за тази способност. Поради това, в програмата трябва да включва:

- по-малко "на помпа" информация;

Основното нещо - този брой на вестника, дори и с малък брой копия;

- момчета трябва да видят резултатите от работата си.

(Вж. Приложение №1)

  • литература учител;
  • организатор на извънкласни дейности;
  • журналист, специално поканен да работи в училището;
  • възпитател допълнително образование.

Идеалният вариант мениджър асоциации - учителят обединява сили с журналиста, тъй като

- ролята на учителя по главата, тъй като те се преместят в по-горните класове се намалява;

Често срещани грешки при подготовката на вестника:

- във вестника много неща, които не принадлежат към училище (класна стая) живот (истории, вицове, басни от списания и вестници);

- критика на поведението и работата на учениците, вестникът често е суров и груб (внимание с критика!);

- действителната материал поставен нечетлив;

- odnozhanrovost - без интервюта и интересни истории;

- Има граматически грешки;

- Не последователно представяне;

- основния материал не се отделя от средното;

- вестникът не пъстро украсени, въпреки че разнообразието също не е най-добрият вариант.

В съответствие с изискванията на Закона за България "От средствата за масова информация" журналист има право да:

1.Iskat, искане, получава и разпространява информация.

2.Poseschat държавни органи и организации, предприятия и институции, обществени сдружения и прес-служба.

3.Byt които получават служителите във връзка с искане за информация.

4.Poluchat достъп до документи и материали, с изключение на техните фрагменти, съдържащи информация, включваща състояние, търговска или друга тайна, защитена от закона тайна.

Наредба за безплатен училищен вестник.

  1. В главата на вестника стои Public редколегия (по-нататък - ПРС), който се състои от учителите в училище, изпълнителния секретар и неговия заместник.
  2. OPC се ръководи от председателя (по-нататък - куратор), които се избират членове на OPC най-малко две трети от гласовете.

3.1.Utverzhdaet концепция, дизайн и ориентация.

3.2.Osuschestvlyaet общи въпроси на управление на публикацията на вестника.

3.3.Utverzhdaet предлага в вестникарски статии, рисунки и фотографии.

3.5.Podpisyvaet номер за преса.

3.7.Reshaet, ако е възможно, всички спорове, възникнали между членовете на OPC и редколегията (по-нататък - на редакционния съвет).

4. В случай на временна невъзможност да изпълняват задълженията си уредник своите правомощия се прехвърлят на отговорния секретар (макар и да е отговорност ODP).

4.1.Esli куратор не работи повече от месец членове OPC трябва да избират измежду самите междинни кураторски задължения.

4.2.Vybory нов уредник е възможно само след доброволното добавяне на бившия куратор на своите правомощия или единодушно решение на членовете на OPC и редколегията.

5. Студентите, извършващи директна работа на хартия, образуват редколегията.

6. Членовете на редколегията:

6.1.Razrabatyvayut концепция, посока и проектиране на вестника.

Подгответе статии, рисунки и фотографии във вестника, да работят по своя дизайн.

7. редакционния съвет се ръководи от изпълнителния секретар на, който е избран за член на позицията чрез гласуване с обикновено мнозинство от членовете на редакционния съвет и одобрен от надзора.

8. При обсъждането на различни въпроси гласа на посредник, а секретар е еквивалентна на два гласа на членовете на редакционния съвет.

9. Изпълнителният секретар на:

9.1.Mozhet има един заместник, който се избира с обикновено мнозинство от членовете на борда редакционни.

10 ученици от училището са взети на редколегията, което има най-малко две публикации във вестника, решението на най-малко две трети от членовете му.

11. училище студент може да бъде експулсиран от редакционния съвет въз основа на:

11.2.Perehoda към друга образователна институция (училище, гимназия, колеж, техническо училище, колеж).

11.3.Okonchaniya училище (когато той доброволно могат да бъдат записани в НРС).

11.4.Isklyucheniya от училище.

11.5.Neodnokratnogo изисквания нарушение кураторски.

11.6.Predyavleniya твърди от членовете на редакционния съвет (не по-малко от две трети), ако се поддържа от куратор.

12. Хартията може да има трайни свободна практика журналисти като сред членовете на училищната общност, и сред хората, които не са обучени и / или не се преподават в училище.

13. Freelance репортери могат да присъстват на заседанията на редакционния съвет със съвещателен глас.

Заключителни и преходни моменти

  1. Тази разпоредба е приета единодушно по време на срещата от основателите на вестника. Договорена копие на разпоредбите, подписани от всички учредители и заверени с печата на училището.
  2. След одобрение от позициите на основателите учители формират OPC и основателите, студенти съставляват редколегията. Други дейности на вестника идва при регулиране.
  3. Всички промени и допълнения в разпоредбата, съдържаща се в Съединените заседанията на редколегията и OPC най-малко две трети от гласовете.

Позицията на асоциация "Училище Бюлетин" на (например).

В продължение на няколко години, училището е пивоварната необходимостта от гимназията си преса, продуциран от самите ученици.

Комбинирането предназначена да подобри уменията на творческо писане и журналистика, за повишаване на интереса към обучението си, придобиването на теоретични и практически умения за работа с компютър. Тази асоциация на деца на различна възраст, за да се приложи творчески интереси и способности на учениците. В допълнение към литературната творба, която децата се учат и компютърни умения: машинописни, добавяте картинки, оформление и т.н.

избори се определят от:

Основна цел: освобождаването на един вестник на цялото училище.

  1. Осветлението в училищния живот на вестника.
  2. Съдейства за образованието на информационна култура на студентите.
  3. Повишен интерес към проучванията (литература, български език, компютърни науки).
  4. За развитие на интелекта, творчеството и комуникативни умения.
  1. Сдружението се състои от ученици 6 - 9 класове.
  2. Създаване на група в направленията:

- "Спорт и здраве";

- 5 персонални компютри;

2. За извършване на теоретично и практическо обучение с помощта на компютърните науки проучване.

Финансиране произвежда основател - ... (да се посочи директно основател).

  1. науката учител.
  2. Учител по български език и литература.

Обединяване на програма "Училище Бюлетин".

Обяснителна бележка: Асоциация "Училище Бюлетин", създаден за целите на разработване и прилагане на творческите способности на учениците. Подготовка на вестника изисква участието на деца в различни форми на дейност. Този ръкопис подготовка бележки, компютърна принтерна хартия и отпечатване на принтер, за редактиране на компютър, оформление и оформление. Ръководи работата на учителя наука. При подготовката и провеждането на теоретични изследвания, свързани с учителя по български език и литература.

В резултат на работата с деца за производство на вестника повишава мотивацията им да учат. Те подобряват и развиват творческите умения за писане, подобряване на грамотност, са първите журналистически опит.

вестник тема отразява проблемите на ежедневието училищния живот: проучване, свободно време, работа и др.

Училище компютър вестник - мощен образователен инструмент. Всички работи е планирано за вестника. Планът се състои от теоретични въпроси и практически упражнения (пряко вестник издание).

Очаквани резултати на сдружението:

  1. Развитие на творческите способности на децата.
  2. Установяване на връзки с други сдружения и регионалния вестник.
  3. Осигуряване на възможности за публично признаване, измерване, момчета изпълнение.
  4. Създаване на училищния вестник (1 годишно).

Литература:

3.Broshyura "ABC на журналистиката", Miroshnichenko М. ръководител на отдел на вестник "Volzhskaya Заря", ръководител на клуб "Млад журналист".