Кратък обзор класове в подготвителна група за деца с ffnr
1. Подобряване на лексикалната структура на словото. Обогатяване, активиране и разширяване на лексиката на "Име" - запознаване с произхода на имената; изясни значението на "Среден", "съименник".
2. Формиране и усъвършенстване на граматическата структура на словото. Образование съществителни с умалително - привързан наставки;
образование пълно име и бащино име.
3. Разработване на последователна реч. Активирането на диалогичната реч (говорим за имена); Автоматизация на звуци в речта; стимулиране на собствените изявления на детето - въпроси, отговори, реплика.
4. Подобряване на брутните и фини двигателни умения: координацията на речевите движения.
5. Обучение на доброта към себе си и другите, да името му.
Оборудване: големи цветя, изработени от картон за броя на децата, подлежащи на изображения, голям лист хартия (клиринг), аудиокасета запис на класическа музика.
При влизането си в проучването, децата се обаждат всеки приятна дума за всички присъстващи.
Основната част. Name.
На Земята има много хора - милиарди. Всички мъже са еднакви, но всеки човек е уникален.
- Какво мислиш, че това, което хората са различни един от друг?
- Хората се различават по височина, цвят на кожата, косата и очите, пол, форма на носа и устата, характер, походка ....
И всеки има нещо, което не може да се види, но това, което го отличава от другите.
За да видите какво имам предвид, предполагам, една гатанка:
И внучката й е.
За да го намерите,
Необходимо е да се обадите на глас.
- Да, всеки човек си има име, и да го играе огромна роля в живота му. Кръстен обикновено се определя от неговия пол - момче или момиче, мъж или жена (децата дават примери).
Разговор "Вашето име"
- Обичате ли ти е името?
- Бихте ли искали да ви назоват по различен начин? Как? Защо?
Всички имена означават нещо, например, Марина - към морето.
- Искате ли да знаете какво се открояват имената ви за?
Саша (Александър) - смел защитник.
Алекс (Алекс) - асистент защитник.
Мария - високо, прехвалената.
Кристина - християнин ангажимент към Христос.
Катя - чист, неопетнен.
Light - ярки, чисти.
Джулия - къдрава, пухкав, търг.
Готвене - inozemka, скромен, гъвкав, трудолюбив.
Спермата - чували надеждни.
"Call обич" игра.
- Момчета, чиито имена растат с нас. Днес имате малко, а името на вас малко: Саша, Kristinochka, Маша ... но когато отидеш на училище, пълното си име ще бъде: Александър, Кристина, Мария, ...
Да играем игра на "Call любезно съсед."
(Деца съсед нарича по име в миниатюрен вид: Даша - Даша, Dashulya, Dashutka и т.н.)
Разговор "Трите имена, име и презиме".
Що се отнася до един възрастен, ще добавим името на фамилията си, като по този начин проявява уважение към него. Като станете по-възрастен, вие също ще се свържете с нас по име и презиме. В руската култура, бащино име, дадено от името на бащата.
- Саша, на името на баща ти? (Toll).
Така че, вашето име А. - Александър Анатолиевич.
- Взети заедно, да споделите с нас и се обадете на бащиното си име. (Деца наричат своето име и фамилия).
- В света има толкова много различни имена, но има хора, чиито имена са едни и същи, че в нашата група има деца от едно и също име. Нека да ги помня и ги изброява.
Хората с едно и също име се нарича "съименници."
Ние отиваме на разходка. Децата отиват във всички посоки.
Върви криволичещите пътеки на водещи змията.
Ние ще премине през доста малко.
Надясно, наляво наблюдаваше глави ред в дясно, на ляво.
И седна на задните си лапи. Клек.
Изправи се в унисон, извади Стоейки на пръсти, стрии, оръжия
И, като котки, се срути. Изправете гърба си.
И сега скачане на място скокове на място.
И потупа всички заедно. Пляска с ръце.
"Нашата група" пръст гимнастика.
В нашата група, на всички приятели. Деца стиснете пръстите в юмруци.
Най-младият - това съм аз. Отпускаше юмруци, като се започне с малкия пръст.
Това Юджийн, Саша е. Работете едновременно с двете си ръце.
Това е Лиза, Даша.
"Името на полето" (колективна работа).
За всяко дете набавени цвете хартия с няколко листенца. Той избира тази, която той обича. В центъра (цвете сърцето) дете пръчици негова снимка (или пише името му).
С помощта на възрастен на венчелистчетата записани имена на домашни любимци, който се нарича детето в семейството, сред приятели, в детската градина.
Ако едно дете е трудно намиране на думите, че е възможно да предложи имената на домашни любимци той би искал да чуя от любимите си хора.
Тогава всички цветя залепени върху един голям лист - "изчистване". По време на работа, включване на аудиозаписа.
Описва резултатите от работата в екип.
- Деца, наречени имена на домашни любимци, които им т.нар.
- Наречен домашни имена, които биха искали да чуят.
- Посветен на понятието за "съименник", "фамилия".
Подобно 0 Слаба 0