Както мозъка отлежава

Много родители ходят на лекар-невролог в екстремни ситуации - когато поведението на детето става неадекватен и дори шокиращи. В същото време, на вниманието на невролог изисква много деца, които се считат за "практически здрав". Фактът, че развитието на централната нервна система настъпва постепенно, а почти всяка стъпка може да е проблем, който ще изисква специалист внимание. симптоми на централната нервна система могат да бъдат както явни и почти незабележими. Въпреки това, ако те не се диагностицира и не се отърве от основната причина - детето ще изпитат известни затруднения в развитието.

Кои са факторите за бременност и раждане може да са вредни за развитието на мозъка на детето, както и за това, което се отличава от първата година от живота на бебето е заслужава внимание.

невидима връзка

Разработване на централната нервна система, не се случват едновременно. Утробата образува части на мозъка, разделени и нови нервни клетки. Извънматочна (след раждането на човек, роден) броят на нервните клетки остава непроменена, но новите облигации се образуват между тях. Чрез това дете има потенциал за развитие и способността да се учи :. За мотор, психическо, реч и т.н. Най- "древни" части на мозъка, които отговарят за вътрешната среда :. дишането, храносмилането, сън и будно състояние, регулацията на съдовия тонус и др по-горе са отдели отговаря за слуха, положението на тялото в пространството, визия. Дори и по-високи центрове са разположени са отговорни за доброволно движение. Най-малките клетки са отговорни за това, възможността да изградят своя собствена програма за действие, контрол на поведението.

Ако някои мозъка поставят дефект (подуване, хеморагия, недостатъчно кръвоснабдяване), не е в състояние да функционира не само тази част, но също така и тези, които са над него. Това се дължи на факта, че възбуждането на по-долните дивизии на качвах. В случай на бариера под формата на мъртви мозъчна тъкан импулс заобикаля част на покойника. И следователно, не може да отида там по някакъв съкращават регион. В резултат на това няма да се образуват връзки между различните части на мозъка не се случи включването на някои отдели. Тези клетки, които са били изложени безупречно по време на бременността, няма да започнат да функционират в срок и правилно. Не ще се случи така наречената мозъчна съзряване.

Ето защо се случват провали?

Фактът, че в мозъка се полага като се започне от третата и четвъртата седмица на бременността. Всяка инфекция, прехвърлени през първия триместър, може да причини сериозни щети. Всички лекарства, които майката яде в този момент, може също да доведе до фатални последици.

През първите три месеца е важно да не се вреден фактор, както и периода, за който той е работил. Въпреки факта, че рискът от раждане на здраво бебе не прави в този случай се увеличава (тя е повишена, но не и "велик"), аз лично не споделям опасенията на акушер-гинеколози, които препоръчват да прекрати бременност след всяка настинка, която се проведе през първия триместър. Нашият опит показва, че когато сериозни нарушения по време на пренаталното развитие на детето в спонтанен аборт на майката се случва.

Деца с тежко заболяване на централната нервна система обикновено раждат, когато не е съвсем просперираща бременност през първия триместър, пази всички сили, с помощта на хормони и на шийката на матката шевове. Но тук няма правила без изключения. Ние само трябва да се помни, че само родителите са отговорни за раждането на дете. И в случай на прекъсване на нормална бременност няма да бъде наказан от всеки лекар.

Във втория и третия триместър на бременността развитието на мозъка, и най-важното е, че неговата устойчивост на родова травма е силно повлияна от плацентата. Съответно, лошото представяне на плацентата, лоша циркулация в този важен орган, преждевременно узряване му може да повлияе на развитието на нервната система. Например, ако майката страда от бъбречно заболяване, плацентата може да се възпали, че да наруши работата си.

Ако бременността е нормално, след това отрицателна стойност за развитието на централната нервна система може да има дори и много сериозни наранявания раждането. Твърде бързото доставяне (по-малко от два часа), изстискване на плода, дългогодишен глава в родовия канал, опъната оплитането кабел и така нататък. Melkotochechnye може да доведе до кървене в долните отдели на ЦНС. Ефектите на тези нарушения могат да бъдат много различни: от повишен мускулен тонус и реч забавяне до сериозни проблеми с опорно-двигателния апарат дейност.

Ако детето страда от травма раждане, изследването на мозъка ултразвук трябва да се направи през първия месец от живота. По това време, през голяма фонтанела лекарят може да изглежда "в главата" и да се установи наличието на кръвоизлив. Това е важно, тъй като в края на втората - по средата на третия месец след раждането кръвоизливи изчезват. И по-късно, лекарите не могат да кажат със сигурност дали нараняването на раждане е и дали той е причина за неврологични проблеми на детето.

Какво означава това?

Последиците от увреждане на нервната система, зависи от реда, в който й отдел е бил основен дефект, това, което е размера му. Освен това, ако на възбуждане е по грешен начин, не е известно, при която клетките във всеки случай попада избор. Например, някои деца са модифицирани моторни проблеми в проблема с изграждането на програма логическата последователност от действия (пример за такава програма: навити ръкави, включени кранчето, намокрете ръцете си, насапуниса ръце, сапун отмива, обърна се на крана, избърса ръцете си, дръпна ръкавите). Други - превод в агресия или апатия.

Колкото по-стабилна нервна система, по-късната проявява неврологични проблеми. Някои деца могат да се появят и самостоятелно обезщетение. Но, за съжаление, разходите за енергия, изоставени да се бори с болестта, могат да бъдат толкова значителни, че да предизвика главоболие и болки в мускулите, намалява производителността, съня и храносмилането. Спектърът на дългосрочни последствия е толкова голяма, че не може да се побере в една цяла монография. Във всеки случай, лекари и учители трябва да се справят самостоятелно.

Повечето от тези негативни процеси могат да бъдат поправени. Колкото по-скоро родителите и лекарят ще обърне внимание на предупредителните знаци, толкова по-лесно ще бъде да навакса.

Бременност и раждане: Рискови фактори

Ако не разполагате с или не са в състояние да изследва детето своевременно, можете да използвате нашия тест, за да видите колко е голям риск, че бебето има неврологични проблеми. Ако планирате да посетите детския невролог, обърнете вниманието си към точките на изпитване, на която сте добавили към хлапе една точка или повече.

Въпроси относно протичането на бременността

Оценка на резултатите от

Изчислете резултатите, получени. Ако те са не повече от 20 - едно дете може да бъде структурно нестабилна увреждане на нервната система. Това означава, че детето ще спи лошо или не искате да притежавате ролка от гръб по корем, по-късно по-късно седя. В детска градина с него ще бъде трудно да се справят педагози. Училището ще се прозяват в третия урок.

В идеалния случай, напълно здраво дете, не резултат всички въпроси. Но както знаем, в момента, тези деца са почти никога не се случват. Ето един прост пример. По време на бременността, всичко е нормално. Изпрати чиста вода, отиде в труда, а след това след четири или пет часа - опити, като надолу период от не повече от двадесет минути, бебето се роди, а след това е имало изливане на зелената вода. Какво означава това?

В медицински език - изсъхне фразата: ". Предната прозрачна вода, а отзад - зелено" На универсален - детето по време на раждането, получени по-малко кислород, е липсата на кислород на тялото, да се отпуснете на червата, както и оригинален ческата - мекониум - освободен в маточната кухина. По принцип, мозъкът не може да пострада, тъй като главата е вече роден. Но спонтанната изхвърлянето на мекониума предполага, че труда е все още по време на асфиксия.

Ако пациентът е вкарал повече от 20 точки, а след това, че е възможно да подозира сериозна мозъчна травма. Още от първите месеци на бебето може да изостане в развитието - да не отговаря на гласа или легнало равнодушно в мокри пелени на майката, а не за потискане на нуждите на пелени. Тези деца са до половин година, само за да спи и не се интересувам от играчки. Те могат да бъдат намалени или значително повишен мускулен тонус. В първия случай, детето ще "виси", а по ръцете му. Второ - не е възможно да се размножават за промяна на ръцете и краката. А може да бъде обратното. Kid притеснен за всеки, изисква някакво безкрайно люлка оръжие, повече внимание на собствената си личност. В целия спектър от клинични симптоми на увреждане на мозъка е много широка. В най-малкото съмнение - се отнася до детски невролог.

В първата година от живота: бележка

Когато бебето започва да държи главата си?

1-1,5 месеца. Здравословният новородено трябва да дръпне главата, ако тя е в легнало положение, за да дръпнете дръжките. Накратко за няколко секунди в легнало положение може да вдигне глава от 2-3 седмици.

Когато започнах да се преобърне?

Roll - след 3-4 месеца, добър спин - 6 месеца.

Еднакво добре дали бебето се обръща надясно и наляво? От гръб по корем и стомах да архивирате?

Като дете лежи в легло (дали "банан" поза)?

Обикновено позицията на тялото като на гърба и на стомаха трябва да бъде симетричен

Дали той си играе с краката си (те скъса, бутна в устата си)?

През 6-7 месеца, разработен специално към децата - в 3-4 месеца

Коя страна ще вземете играчка?

Бебе играчка отнема го завива надясно, после лявата ръка, а понякога и двете едновременно. Или вземете един podneset по-близо до очите, а след това да вземе и задръжте двете.

През 6-8 месеца. Може би от позицията лежи на гърба и може да бъде, след като бъркани и от позицията на четири крака. И двамата се считат за норма.

Обхождането? Ако е така, как?

През 7-8 месеца, олюлявайки се, застанал на четири крака, а след това пълзи назад, после напред. Това е необходимо за координирана работата на ръцете и краката, образуването на оценка на очите в долната зрителното поле. Ако първото обхождане дете по корем, а след това получава на четири крака - това е нормално. Ако неговото движение първоначално асиметрична, но в рамките на две седмици, има изравняване - тя също е в норма.

Когато не е имало подкрепа?

Дали той си играе с играчки? Като например?

От годината на детето трябва да бъде в състояние да се движи предмети от едната ръка в другата, правото да използват предмети: от плаката, дори играчка - е, машина - да се търкаля, кукла - завой, храната, възпирам, кубчета - да поставят една върху друга.

Също така имайте предвид, дали детето е болно за първата година от живота. Ако е така, какво. Регистрирани сме в това, което лекарите той е бил / е.

Ако, скъпи родители, се притесняват - не се колебайте отново да предизвика смущения на лекаря. Това е наша работа. Ако лекар поликлиника свива от теб, не се обърне внимание на вашите притеснения - намерете друг експерт. Основното нещо - трябва да сте сигурни, че детето е добре. Или - да се разбере какво се случва и да се започне лечение навреме.

Ако откриете грешки страница грешка, неточности, моля да ни уведомите. Благодарим Ви!