Как да си дресираш памет, хуманитарната дискусия

Арт историк. В момента са ангажирани в когнитивната психология (Институт по психология. Виготски (Руския държавен хуманитарен университет) и е творчески директор на Лабораторията на Intelligent Technology "нео-Cortex".

Какво е паметта? Това е система за едновременно съхраняване и обработка на информацията, в която основните мисловни процеси. Ние виждаме, че понятието за памет надхвърля обикновеното идеята за памет като хранилище на информация. Британските когнитивни психолози са установили, че нивото на паметта е свързана с IQ, а тестването му има прогностична стойност за IQ резултати, академични постижения и т.н.

Смята се, че паметта може едновременно да съдържа не повече от четири информационни обекти. В този случай, самите предмети могат да са доста сложни.

За разлика от краткосрочната памет, работна памет не е следа от различни външни влияния (например, акустични или визуални изображения), както и вида на кабинета на мозъка, където обработва информацията, използвайки в същото време, тъй като данните от краткосрочната памет, и, ако е необходимо, от дългосрочен план. И поразителен пример за това е орален сметка.

Нека се опитаме да се размножават в съзнанието на 156 до 24. Малцина могат да се справят с такова изчисление в една стъпка. Най-вероятно ще трябва да победи на брой 24, 20 и 4, и отделно се умножи 156 на всеки един от тези номера. Първо умножете 156 с 20 и да получите 3120 (за тези, които са 156, умножен по две, то е важно да не забравяме до нула!). RAM трябва да помним, за да се получи междинен номер и да преминете към следващата стъпка - размножаването на 156 до 4. Ами този, който е в състояние да се справи с това изчисление в една стъпка: Но някой може да е необходим отделен умножете 150 от 4, 6 към 4, а след това Получената пъти номер (624). Сега, в паметта се съхраняват в продължение на две междинни времена, които трябва да се добавят - и след това най-накрая да получите крайния резултат.

Този пример се вижда ясно трудност изправени RAM при орално предвид: от една страна, е възможно да се разчита правилно, и второ, забравя междинни резултати на трето място, е възможно да се забравя и индукция, т.е. номера, които първоначално за извършване на определени действия. И накрая, най-лошия случай, не може да се поучи от дългосрочната памет изисква чести таблицата за умножение.

Друг показателен пример на паметта - детска игра на думи, които противоречат. Как се произнася думата каравана, ако кажа обратното? Caravan. И какъв ще бъде точно срещу словото на колективизацията? На пръв поглед изглежда, че нищо няма да: RAM просто не могат да се справят с подобна задача. В действителност, да се справят, ако си припомним, че тя се провежда в определен момент до четири обекти. Съответно, за да се справят с една сложна дума, че е необходимо да го раздели на три или четири блока, на изрече блок реч подобни. Например: ЯЙЦА AZIVIT-KELLOK. Такава игра с думи също е много добро упражнение за обучение на паметта. (Като упражнение: как ще бъде точно обратното на незабравимия името на EYYAFLATLAYOKUDL на вулкан?)

Защо ви е необходимо да се обучават паметта си? Защото по този начин ние решим цял набор от задачи: тренирате мисловните процеси и мисловни, всъщност, на паметта на нашия традиционен смисъл на думата. Така че разлюбен за много орален сметка, в действителност, това е много полезно нещо.