Как да се държим с психолога на училището, децата, детската психология и развитието
Благодаря ви за дясното полукълбо, а след това да седне като спускана във водата.
E-G ** К **
Работил съм в училище и видях един човек идва психолог идва на училище в продължение на няколко часа на седмица и отива там, където е указано.
Отивам да се направи, разбира се. Аз и децата, на тяхното спокойствие, ние сме приятели с тях.
въпрос - имам нужда сега, днес реагира на факта, че децата "диагноза" и обсъждат с учителя, а не с мен? които могат препоръки ясно излъчен, който иска да чете?
1. Психологът не е трябвало да се говори. Обикновено родителите при подписване на договор с училището често се пренебрегва точка на съгласие за провеждане на психологически диагноза. И това е в договора често се добавя, понякога под формата на приложение.
В допълнение, орално учител ви даде "карт бланш". Психологът работи по искане на преподавателя.
2. Психологът обсъждат резултатите от този, който отправя искане за работа. Според правилата - тя трябваше да ви уведоми, на първо място, като пазител. Но в този случай искането не е от вас лично.
3. Не, не задължение. Морално, тя може да бъде и трябва да бъде. Но отговорността не е включена. Тя по-скоро се отнася до задълженията на учителя.
4. психолог диагнози 1) в съответствие с процедурите, одобрени MinObr за училища, 2) от техники и тествания преминал сертификация, 3) чрез методи, подходяща възраст клиент. Предлагайки резултати обикновено са поверителни, но е описан в обобщен вид за доклади.
5. Трябва да кажа: вероятно психолога не е изпълнил изцяло цялото писмо на Закона за поверителност. Но от друга страна, сте дали учителят право да поиска устно резолюция, както и психолога е действал в съответствие с правилото: ". Кой поиска и отговори" Как бих се държал? Бих учтиво, но твърдо попита предварително да предупреди ме за това, което децата са планирали всеки разговор и диагностика, както и да ме информират наравно с учителя или на учителя.
Какво ще кажете за "хиперактивност" и "самота". Бих се консултирате с психолог, дали защото той формулира проблема. Е, все още обичам да говоря лично с психолог. Тъй като това е психологическото състояние на децата си.
E-G ** К **
Мисля, че си губите удари, това е много по-лесно
Не усуквайте себе си, просто проверете в личен разговор, че винаги ще се радваме да получим информацията в лице, а не чрез баба си.
Не е рядка ситуация, когато родителите да делегират права на други роднини. училищен психолог, не е свободно да се разбере превратностите на семейството на всяко дете поотделно.
Е, все пак, не бих се брои във вашия случай на подробен индивидуален подход. Най-вероятно, това е общ съвет, наистина не го правят мелодия в много
Написах по-долу БМК, че аз просто си помислих, че в началото на психолога се "говори", той гледа детето, за да се види дали е необходимо нахлуване в личното пространство и по-дълбоко диагноза. И едва след това да се извърши диагностика - рисунки, тестове, водещи въпроси.
Да, аз даде разрешение за разговора, но вече е ясно, че това е неразбиране на спецификата на работата на психолога. Резултатите могат да се бабата, защото Тя отива на училище всеки ден и знае всичко за децата по-добре, отколкото го правим понякога.
На среща с психолог и бих с удоволствие, но ми харесва ясно се оплака, че тя не винаги е била в училище, и не е лесно да се хване на работа лице. Особено след като тя може да ми се обади и да каже за срещата си с децата си, и ще се радваме, че са назначени на срещата ни.
Имаме училищен психолог, така че децата често не осъзнават, че тяхната "диагностика") Всичко е много гладка и лесно, не тежест. Имате проблеми с психолог?