Как да не се скъсат училището на вашето дете, "Психология Днес списание

Не е необходимо децата на училище прави натоварване. Не шах, чужди езици и други интелектуалното развитие. 6-7 години на мозъка на бебето физиологично не са готови да приемат големи количества информация. Вие ще загубите пари, но това - детството.

за първокласник в училище готино Не гледайте. В началното училище, най-важното за едно дете - психологически комфорт. Затова изберете нормално училище в близост до дома си. Детето няма да губя време и усилия по пътя, и тя ще бъде по-лесно да се установи връзка с техните съученици, ако те живеят в близост.

Първият учител трябва да бъде "силен", а на доброто. Ти просто трябва адекватно жена, която обича децата и работи в училището, като се обадите. За да направите това, отидете на избраната училището през пролетта и питам родителите за учителите, които произвеждат 4-ти клас.

Училище - това е отговорност на детето си, а не твоя. Можете да вземете почивка за първите две седмици на първи клас, а след това по-добре да преговаря с дете по този начин: ". Не докосвайте вашето училище, аз не те докосвам"

Как да не се скъсат училището на вашето дете,

Спиране на искането за уроци и да се отговори на оценката. Нека училище тема ще бъде табу за вас. Ако едно дете иска да говори с него, ако не искате - не vyznavat като там и какво.

Разбира се, можете да помогнете на детето си. Тук важното - кой започна пръв. Трябва да започне едно дете. Това той трябва да се запитаме: "Мамо, аз съм тук, аз не разбирам." И не дойдеш и попита дали всичко е наред. Ако той иска нищо, а след това всичко е добро.

Ако учителят не обича детето си, че е необходимо да се реши проблема. Опитайте първо да говоря с учителя, а след това на директора, ако не работи - отидете в област съвет. Може да се преведе по друг паралелен или дори в друго училище. Във всеки случай не е необходимо да се оставяйте детето в състояние на дългосрочни, постоянни стрес.

Пубертетът - най-трудният период в живота на вашето дете. Тя започва с около 12-14-годишна възраст и продължава до 15-16 години. Това е време на сложни умствени и физически промени, следователно хормонален дисбаланс, психологически проблеми, умора.

А в това време детето трябва да поеме OGE, а след това още една, и на изпита. Да, той може да започне да се учи по-лошо, приплъзване в тройни. Моят съвет е следното - ако не искате конфликти и трудни проблеми, включително и опити за самоубийство - просто не докосвайте детето. Вашата задача - възможно най-скоро и по-спокоен този път да мине през този кошмар свърши.

Не е необходимо да отворите конфликт с училището - толкова по-вероятно ще загубите. Когато вие сте поканени да се обадя и да се говори за силна школа, комплексна програма и необходимостта да се ангажират с детето - не споря. Съгласен съм. И продължава да го прави по свой собствен начин.

Талантите на детето не е непременно по-специално да разработва и прилага, ако детето не го искат. Talent трябва да дава радост, то не е, за да го използвате. Не е необходимо да се напрягат, за да се търсят учители и изчакайте ", което ще се развива." По-често, отколкото не в това, което не излиза, и няма нищо трагично.

Най-важното - да се научат да приемат детето си, очаквайки нищо от него. Без значение колко се учи и как се държи, да ви хареса за какво става дума. Да, през последните 15 години, е по-трудно от пет. Едно дете не трябва да ви накара да отхвърляне. Но за това трябва първо да обичаш себе си.

Подобно на този пост? Подкрепа за списание "Психология Днес", натиснете:

Когнитивно-поведенческа психолог Оксана Фадеева: "Като правило, свръхзакрилата е общо и улавя цялото пространство на детето, с които да бъдат приятели, как да се облича, колко време да се харчат за уроци за това как да прекарате свободното си време - грижовни възрастни добронамерени готов да следи всяка стъпка на бебето нататък .. , всеки опит от страна на здравословен син или дъщеря да излязат извън контрол и най-малкото нещо да се реши най-честата недоверие и повишаване на родителския тревожност. "

Интровертите имат свои собствени характеристики, които са ценни за тях и трябва да бъдат подкрепяни, а не за корекция. Подтискането и преработено, интроверт добронамерени или игнориране на естествените му подаръци, родител рискува инфантилен възрастен дете, което е зависим и не може да бъде възрастен и отговорен.