Защо имаме нужда от рецептата за деца
През последните две десетилетия, много неща се промениха в методите на предаване и увековечаване на информацията. Например, ако преди тридесет години пише на пишеща машина е сравнително рядко умение, то в момента е общуването на разстояние, а просто фиксиране мислите си произвеждат голям брой случаи с клавишите със стрелки. И с разработването на системи за разпознаване на реч, и тази способност може да отиде в миналото.
Въпреки това, най-малко за нас, рецептата в училище все още е подходящо елемент obucheniya.Vo свят има поддръжници, така и противници на предписания. В някои развити страни (САЩ, Германия) обучение на деца, писане писмено bukvvoobsche бе отменена. Децата там пишат с главни букви всички същите причини - е възможността при сегашните условия не е с нас vostrebovano.U също тези идеи от време на време за нарастване в образователните среди.
Въпреки това, писмото е не само имуществото, което се извършва с помощта на трансфер на данни. Вземете, например, Япония или Китай, където калиграфия е едно от изкуствата. Следователно в тези страни, тя никога няма да умре. Въпреки това, нашата кирилица писане, да, всъщност, латински, може да се покаже чрез такъв почерк, че съзерцание му ще донесе осезаема естетическо удоволствие. Освен това, почеркът е важно да се подчертае значението на думи и фрази, изписани с негова помощ, за да им даде някакъв нюанс, който ще бъде доста по-различно, ако тя премине през печатни букви. Помислете дали няма надписи, направени в арабски, грузински, иврит. Често, дори и без разбиране, просто се възхищавам на тези знаци.
Това означава, че най-малко под формата на картина или пеене, е наука, като калиграфия, пряко свързани с предписанията не само има право да съществува, но трябва да съществуват.
На чисто практическо приложение, никой не е отменил извънредни ситуации, например, на различни експедиции, в случаите, когато това е невъзможно съществуването на таблета или лаптопа. Това не е задължително да бъдат произшествие на остров, тя може да бъде катастрофа, в която немислимо аварийно захранване за възстановяване, или обратното, е в силно магнитно поле. В такава ситуация е почти винаги е необходимо да се определи някаква информация, която след това хората трябва да могат да го прочетат.
Например, една бележка на върха на планината. Когато всички ресурси на разположение само един молив и лист хартия. Можете да имате лош почерк, но ако надписа е "пълнени", който е обучен от детството ръка, почерка винаги може да бъде разшифрован. Ако, обаче, очакваните бъдещи детето, което известният чука на ключовете, знам писма, но те не са обучени да пиша, опитайте се да продължава да обособяването на хартия това, което една фраза, той не може да получи нищо. Или изтеглете същото като това на първокласниците през първото тримесечие, или младият посетител на подготвителна група на детската градина.
Ами това? Разбира се, лошо. И примерите могат да бъдат много важни за всички възрасти. И за да научите как да не бъде в състояние да пиша за един ден. И думи са важна част от науката.
Друго нещо, което не можете да, очевидно, в нашето време, за да направи оценка на писмена работа по математика или език на базата на ръкописен текст. Особено тези дейности могат да се извършват доста и само с помощта на компютър. Но като отделна наука калиграфия или рецепта, трябва задължително да съществува като задължителен предмет и оценени.
В допълнение, можете да донесете на научните доказателства, че развитието на фини двигателни умения и координация на ръцете, а именно - способността да се развива Писмо, от голяма полза за развитието на мозъка като цяло.
От друга страна, писмото е доста особена наука, която е препоръчително да се харчат специалист. Ако основите на математиката и четене, можете да научи детето си у дома, преди училище, а след това, според експерти, каноничното писмото има толкова много тънкости, които се предполага, че "научили" тези трикове на детето у дома имат дълги, за да го преквалифицират в училище. По-добре е да прекарват повече време за уроци по рисуване, моделиране, домашно приготвена и други клонове на знания за децата, които също са перфектно развиват фината моторика, като видя, че детето вече е в училище по-лесно да овладеят писмото.