Съвети за родители на адаптация на детето в детската градина

Адаптиране на дете за детска градина

Въпросът за определянето на едно дете в детска градина, когато порасне, тя става много важно за всяко семейство. Въпреки това, възрастните трябва да знаят как да се помогне на детето да мине през период на адаптиране, което е плавен преход от дома семейната атмосфера на условията на предучилищна възраст.

Детска градина - нов период в живота на детето. За бебето, на първо място, първият опит на колективното комуникация. Нова среда, непознати хора, не всички деца да вземат незабавно и без никакви проблеми. Повечето от тях реагира на детската градина плаче. Някои лесно да принадлежат към групата, но викът на вечери у дома, а други са съгласни да отиде в детска градина през нощта и в предната част на групата започне да действа и да плаче. Колкото по-голямо е детето, толкова по-бързо тя е в състояние да се адаптира.

Има някои причини, които предизвикват сълзи в детето:

- Тревожност, свързана с промяната на ситуацията (дете до 3 години по-нуждаещи се от по-голямо внимание). В този случай, от познат, спокойна домашна атмосфера, където майка ми наблизо и по всяко време може да се притече на помощ, тя се премества в непозната пространство (отговаря, дори и приятелски, но и други хора), и режима (детето е трудно да се приеме нормите и правилата на група живот до която той има). В детската градина се обучават в определена дисциплина, а това не е толкова важно, като у дома си. В допълнение, личен режим на деня на детето е нарушен, тя може да предизвика раздразнение и нежелание да отиде в предучилищна възраст).

- Излишните впечатления. В предучилищна възраст дете преживява много нови положителни и отрицателни преживявания, тя може да се преуморявам и следователно - нервен, плаче, капризна.

- Липса на самопомощ умения. Това значително усложнява пребиваването на детето в детската градина.

- Психологически неподготвеността на детето към детската градина. Този проблем е най-трудно и може да бъде свързана с индивидуалните особености на развитието. Това се случва най-често, когато детето му липсва емоционална връзка с майка си.

- Отрицателният първо впечатление на детската градина. Тя може да бъде от решаващо значение за продължително пребиваване на детето в предучилищна възраст.

- Лично отхвърляне в контакт с вашия възрастен дете. Това явление не трябва да се разглежда като задължително, но е възможно.

Начини за намаляване на стреса на детето.

Прости действия може да намали тревожността и влияят положително на адаптация на детето към новите условия на живот. Така че, е препоръчително да привикнат децата в детските градини постепенно. Родителите трябва да преминете към себе си и вашето бебе в първия ден от посещението си в предучилищна възраст се подготвят. Необходимо е да създадете дом за режима на детето ден (сън, игра и хранене), което съответства на режима на DOW.

- През уикенда трябва да се придържа към режима на деня, предприети в DOW, повторете всичко от дейностите, които детето е научил. Придържайки се към този съвет всички модални точки в групата няма да доведат детето ви реакция протест, което от своя страна да има положителен ефект върху поведението му.

- Желателно е да се положи детето да спи у дома рано, за да бъде с тях малко по-дълго, преди да отиде да спи, да се говори за градината, гледайки всички положителни моменти.

- В първите дни не трябва да оставя бебето в детската градина на повече от два часа. Времето за престой трябва да се увеличава постепенно. В края на 2-3 седмици (този период е различен за всяко дете), като се има предвид желанието на препоръките на деца и учители, можете да го оставите за през целия ден в предучилищна възраст.

- Ако бебето плаче, че е необходимо да го вземе, успокояват - вероятно няма докосвания майка, която наскоро имаше много повече. Но бъдете внимателни - не притежавам "лигавя", тъй като децата интуитивно чувстват родителите на настроението. По този начин ще може да навреди на бебето си.

- Всеки път, когато е необходимо да се питам едно дете след като излиза на детска градина за това, как мина денят ти, тъй като той остана с впечатлението, (ако бебето ви ще бъде в състояние да ви обясня). Бъдете сигурни, да се фокусира върху положителните аспекти на детето, тъй като родителите на тези кратки бележки са в състояние да формират положително отношение към предучилищна възраст.

Често срещаните грешки на родителите

Родителите дават на детето до предучилищно често са изправени пред трудности. Обърнете внимание на типичните грешки и как да ги предотврати.

Първото е психологически липсата на родителите да негативната реакция на детето на детска градина. Родителите са уплашени сълзливост дете, объркана, защото у дома, той се съгласил да отиде в детска градина. Ние трябва да помним, че за бебето - това е първият опит, той не можеше да си представи преди пълната картина, която плаче - нормално предучилищна възраст детето в периода на адаптация към детската градина. Ако търпеливо за възрастни може да премине от само себе си.

Често срещана грешка на родителите е зареден и наказват детето за сълзи. Това не е начин за излизане. От по-стари нужда само търпение и грижи. Всичко, което трябва на бебето - е да се адаптират към новите условия. детска учителка трябва да е готов да помогне на родителите в този труден период за семейството.

На първо място, когато детето е само началото да отиде в детска градина, че не е необходимо да се планира важни въпроси, по-добре е да отложите изхода на работа. Родителите трябва да знаят, че децата могат да свикнат с детската градина за 2-3 месеца.

Още една грешка на родителите - да останат в състояние на тревога, безпокойство. Грижа за общественото мнение, вътрешен дискомфорт, вълнение, че не е достатъчно добър в ролята на "майка" и "папа". На първо място, трябва да се успокои, децата веднага се чувстват, когато родителите се притесняват, това състояние се прехвърля към тях. Родителите са много важни, за да се разбере, че детето отива да се адаптират към новите условия на живот. Трябва да избягваме да говорим за slozah дете с други членове на семейството в негово присъствие. Изглежда, че синът или дъщеря все още е много млад и не разбирам възрастни говорят. Но децата на деликатен емоционално ниво, да се чувстват безпокойство на майката, а по-нататък засилва безпокойството на децата.

Намалена внимание rebonkutakzhe е типична грешка на родителите. Удовлетворени от Dow, някои майки въздишка на облекчение, а не толкова много внимание, тъй като преди да се даде на детето. Препоръчваме, напротив, толкова време, колкото е възможно с детето през този период от живота си. Тази майка е показал, че има какво да се страхуваме, защото тя е също в непосредствена близост.

Препоръки към родителите да подготвят бебе

1) Всеки ден, оставете време да говорим с детето си за това, което е детска градина, защо имате нужда от него и защо майка ми иска той да получи историята (има се чудех, има ли други деца да ходят и да играе, майка ми трябва да направите, семейни задължения).

2) Предварително splaniruote разходки в детската градина. Обърнете внимание на красотата на детето в детската градина. Наблегнете на детето, че скоро той ще бъде в състояние да ходи тук и да играе с всички деца и учителят.

3) Ние сме горди да разкажат на своите приятели, в присъствието на детето, че е пораснал и се готви да отиде в детска градина.

6) Не забравяйте да говоря с него за ролята на възпитател. Много от децата погрешно смятат, че майка им хвърли и изгледа странно леля. Учете детето си как да се справя, което полага грижи, как да изразят своите нужди.

7) Поиграйте си с детето у дома си в игра "детската градина". Създаване на няколко типични ситуации, които могат да възникнат в група на децата. Бързите няколко варианта за бебето, което ще му помогне да се отговори на тях. По този начин вие ще трябва да се положат основите на комуникация и появата на бебе в нов екип - първо за децата, а след училище, а след това възрастен.

8) Поддържане на връзка с учител и други родители. Интереси, с които детето ви е приятел, приветства и насърчава приятелството. Участвайте в живота на бебето, се насладите на неговия успех и креативност. Това е една добра основа за силна връзката родител-дете отношения.

9) конфликтни ситуации, недоразумение с грижещите се решат без агресия и в присъствието на дете. Не критикувам детската градина, не е смутен увреждания работа на детето за предучилищна възраст.

Какво трябва да знаете за вашето дете?

Понякога си мислим, че имаме много добро дете. Чудим се защо те често са недоволни от учителите, защо никой не е приятел с него. И ние правим полезен извод, че учителите са несправедливи, а децата - глупави, груби. И прави фатална грешка. За да се избегне това, както и за правилното изграждане на родителски грижи, е необходимо да се знае, психологическите особености на възрастта на децата си. След това можете да сравните възможностите и постиженията на детето си от изискванията за възраст, се подготвят децата за тях, да се вземат предвид особеностите и трудностите на всяка възрастова период, то senzitivnost (най-благоприятните и оптимални срокове) за развитието на някои страни, качества и личностни черти.

Често можете да чуете от родителите следното изречение: "Знам, че имам нужда от моето бебе!". Такива родители са изграждането на един детски живот на собствените си условия, а след това са изненадани, че този живот е провал.

Проблемът е, че такъв стереотип на отношенията между поколенията е развила в страната ни за дълго време и здраво укрепен в съзнанието. Родителите смятат, че са напълно господари на бъдещия живот на детето. Много често те са програмирани система от вярвания, професията на децата си, като по този начин подтиска тяхната личност и способността да се реализират по-пълно потенциала си! След като детето изразява себе си като човек, има проблем. А какво от това? Тъй като много родители не са в състояние да се каже за себе си: Това е моето дете, но той има своя собствена стойност, това е мой дълг да им помогне да се приложат. Родителите виждат изпълнението на задачата си в другата, аз направих живота си, така че той е щастлив!

Родителите идват от факта, че едно дете, дори и на възрастен човек, не е най-важното - житейски опит, и родителите е, и те могат да помогнат на сина ми или дъщеря да се избегнат грешки. Има такова решение, когато родителите не разполагат с увереност, че детето правилно да избере своя път. Като правило, такова отношение от родителите да реализират своите идеи и техните планове за децата, и го правят несъзнателно.

Психолозите изучават мотивите и целите, заложени в образователната си система, родители, установи, че преобладаваха следния мотив: "Нека детето ми разбира, че не бях в състояние да извърши!". И когато синът или дъщерята живот не работи, родителите търсят виновните в образователна институция, на улицата, в компанията на приятели, но не мислят за себе си виновен.

За да се повиши човешка

1. Вземете детето за това, което е, че при всички обстоятелства той е бил убеден от неизменната си любов към него.

2. Потърсете да се разбере какво си мисли, какво иска, защо се държат като правят.

3. Вдъхновете детето си, че той може да, дори и само да вярват в себе си и да работят.

4. Разберете, че всяко неправомерно поведение на детето, за да обвинявам себе си на първо място.

5. Не се опитвайте да "вая" детето им, и да живее с тях общата живот: да го видя като човек, а не обект на образованието.

6. Най-спомните какво сте били възрастта на вашето дете.

7. Не забравяйте, че не носите своите думи и вашия личен пример.

1. очакваме, че детето ви ще бъде най-добрият и най-способните. Той не е по-добре или по-лошо, той е различен, специален.

2. Отнасяйте се към детето като спестовна банка, в която родителите са по-изгодно да се инвестира тяхната любов и грижи, а след това го върна с лихвите.

3. Изчакайте благодарност на детето за това, че ти го роди и бозаят: Той няма да питам за това.

4. Използване на детето, като средство, за да може най-благородното, но техните цели.

5. Очаквайте, че детето ви ще наследи на вашите интереси и възгледи за живота (уви, те не са генетично определени).

6. Отнасяйте се към детето като по-низша човек, чиито родители могат да извайвам своя собствена.

7. За да се измести отговорността за образованието на учителите към баба и дядо.

детски въпроси?

1. Третиране на деца с уважение, не ги отхвърли.

2. Внимателно слуша въпрос на детето, опитайте се да разберете какво детето се интересува от темата, явлението, което той иска.

3. Нека кратки и достъпни разбиране предучилищна възраст отговори, да избягват трудните думи, речта книга.

4. Отговорът е да обогатят нови знания на детето, за по-нататъшно насърчаване на размисъл и наблюдения.

5. Насърчаване на независим умствената дейност на детето, да отговори на въпросите му тезгяха: "Смятате ли, че какво?"

6. В отговор на въпроса на детето, се опита да го включи в спазване на живота наоколо, да почетете книга, да се разгледа заедно с вас илюстративен материал.

7. В отговор на въпроса на детето, работи върху чувствата си. Отглеждайте го чувствителност, тактичност на хората наоколо.