социална изолация

Постоянно общуването с едни и същи хора, индивидът се характеризира с бедността на сетивни дразнители и минимално осезателни, комуникативни и интерактивни дейности. Докато в отношенията започне да се показва емоционален стрес, неадекватно възприятие, намалена толерантност към "смислени" Околна среда, конфликти и други.

Всичко това, в някои случаи и за определен набор от обстоятелства, може да доведе до трагедия. Трагична, включително суицидно поведение. астения причинява на нервната система, която се основава комуникация.

константа "обществена" информация и изчерпването на партньора за комуникация;
емоционален стрес (поради необходимостта да се задържи определена роля функция за дълго време);
актуализиране трябва сам, което води до недоволство "психологически стриптийз" - неспособността на човек да се скрие чувствата и мислите си, което е форма на защитна реакция;
олицетворение на опит "отворен ум" (което се отдава на действията на съответния опит на партньорите) и провокира конфликти и autization.

Всъщност означава, неефективното прилагане, предвидени в човешкия потенциал на комуникативни способности, което води до неадекватно поведение: самота, конфликти и т.н. до самоубийство. Налице е и проблемът за определяне на теоретичните и практическите границите на развитие на комуникативните способности на индивида.

Тук е необходимо да се помисли как да се ограничи генетичен развитие на комуникативни умения (с параметри за развитие, които полагат в човешкия генетичен код), както и културни черти, които е невъзможността да се създадат условия за развитие на комуникативни умения в рамките на определен социално-културен контекст.

Често повтаряща се експозиция може да предизвика дискомфорт или самостоятелно неадекватен (обикновено му подценяване) или активно отхвърляне на влиянието, което е причина за конфликт, следователно, за неподходящо поведение до самоубийство.

Можете да изберете конкретни типове поведение, а не да бъде комуникативен толерантност:

страстен човешка потребност за самоутвърждаване средствата за комуникация, когато фокусът е само на собствените си качества, умения, опит и успех;
монотонността на поведенчески реакции и комуникативни матрици (обикновено грубост, насилие, изображения и т.н.);
се съсредоточи върху собствените си комуникативни "достойнство", емоционални и емпатични опит и възприятие отразяващи свойства (пристрастия, подозрение, недоверие на външните поведенчески дисплеи, друга информация, и т.н.);
необичайно поведение в процеса на общуване, когато възприемане и други действия не съответстват на посочената група или между правилата и стандартите на партньорите и други.

Важно е да се оценят обективно социално-културни и етно-психологически характеристики на взаимодействие: тяхната повторна оценка, както и подценяването на само попречи на успешното решаване на конфликта. и следователно влоши положението и да причини неправилно поведение.

Изследователи (Андреева, В. Krisko) предупреждават, че не е възможно в този случай, психологическа склонност да възприемат всички събития в живота си от гледна точка на тяхната етническа група, техните традиционни норми.