Сега почти никой поставя въпроса защо се нуждаем от информационните технологии се превърна в интернет

Преглед на интернет ресурси за учители по изобразително изкуство

Сега почти никой поставя въпроса: "Защо имаме нужда от информационни технологии?" Интернет се превърна в неразделна част от всички сфери на човешкия живот. Техническият прогрес диктува използването на новите медии в образованието. Компютърни и интернет технологии не заместват съдържанието на модерно образование и допълват гамата на средствата и методите на работа. Те откриват нови възможности в работата на учителя, може да реши най-различни образователни цели:

Осигуряване на условия за професионално творческа комуникация и бърз обмен на информация (учители разговори, виртуални методичен рамка асоциация за субектите на данни).

Осигуряване на възможности за професионално развитие и обучение (дистанционно обучение).

Отваряне на нови творчески възможности за учителя за избор и използване на учебни материали.

Разширете учебни дейности за ученици (търсене на информация по този въпрос относно обработката и интернет информация).

Тя ви позволява да използвате урока на съвременни технически средства, вълнуващ за студентите: CD дискове по този въпрос, програми за обучение, образователни игри и тестове, и така нататък.

Обществото става все по-зависими от информационните технологии, така че учениците трябва да се научат на компютъра и неговите възможности в образователни и изследователски дейности. Това учител може да помогне на детето да открие многостранните възможности на интернет и да се научат да ги използват за целите на образованието и професионалната му дейност. Учителят трябва да ръководи и коригира дейността на учениците в развитието на компютърните и интернет технологии.

Какво полезна информация може да се намери учител по изобразително изкуство на интернет страниците на официалните агенции?

Една от основните сайтове в образованието е Федерална портал "българското образование" (/).

"Портал в съответствие с приетите основни познания за света, - вход (или изход) в пространството училище глобалната информация" - Семьонов AL На федерално портал "българското образование" има много секции:

на българското образование;

държавните образователни стандарти;

образователните институции;

чуждестранни програми и фондове;

Посетете секцията "Електронни периодични издания" и "Digital Library". Разгледайте тези секции предлагат в заглавието "Изкуство и световната култура." Тук ще намерите връзки и ресурси от проблемите на изкуството.

В български общообразователен портал на Министерството на образованието на България (/) може да се намери полезно за професионалното израстване на информацията в рубриките: национални образователни портали, дистанционно обучение, обучение. И за да продължи търсенето в други области на портала:

проекти и файлове (има детски рисунки Галерия);

търсене енциклопедии и речници;

Регистър на ресурси;

образование в региона.

Влизайки в раздел "Основни и средно образование", подраздел "изкуство и световната култура", вие ще се върнете към списъка с номерата на Интернет ресурси по проблемите на изкуството. Също така имате възможност да регистрирате своя информационен ресурс (уебсайт) в директорията на портала и да стане известен като експерт по избраната тема.

Уебсайтове на официалните агенции съдържат много различна информация.

Електронен каталог на учебници (/).

Издателство Център за хуманитарни ñ (/).

University Bookstore RW (/).

Ние продължаваме да потърсите онлайн ресурси чрез познаване на сайтовете на научни институти и висши училища по проблемите на обучението по изкуства и обучение на учители по изобразително изкуство.

Търсене по изследователски центрове със следните резултати. Водещи български изследователски център, ангажирани с проблемите на обучението по изкуства, образование по изкуства изследователски институт RAO, представени на официалния сайт (/).

Тук ще намерите следните раздели:

структура на института (Институт за управление, в лабораторията на Института, Graduate School, Център за продължаващо обучение на изкуството);

Виртуален музей на детското творчество (историческа колекция от детски рисунки, галерия на съвременни детско творчество, детски музей на изкуствата на международен проект);

художествено образование, навигация (художествени училища, училища по изкуствата, лицей, студия, колежи, училища, както и нашата презентация, на уеб ресурси);

Обектът е по-информативен характер, разказва историята на структурата, области на работа, Института, съдържа списък с публикации.

Интересни за план за създаването и структурата на сайта Научноизследователски институт по обща и средно образование РАО (ИЕЦ) (/index.php/).

Сайтът има секции за учители и за ученици. Можете да изпратите снимка, посетете виртуална галерия, мода, театър, за да вземе участие в конференцията.

Вижте "Виртуален банков на учебни материали." Това са обобщения на няколко урока. Например, "Антични мотиви в творчеството Tiutchev FI", "Архитектура на Древен Китай", "Библията", "гръцката ваза живопис", "Древна Гърция", "Древен Египет", "Изкуството на Древна Индия", "Изкуството на Древен Китай ". Докато прасенце уроци е малка, но тя се актуализира постоянно. Можете също така да вземат участие в обсъждането на методичен развитие на уроци и художествени произведения на ученици в този форум.

Сайтът интересен за учители по изобразително изкуство новини секция.

Московския държавен педагогически университет (отдел графични изкуства) - представени на официалния сайт (/18.shtml).

Има и един неофициален сайт на Московския държавен педагогически университет, който се появи в мрежата, дори преди официалния (/ кабинет / mpgu /).

Интересни за учители по съдържанието на сайта на Ярославъл Института за развитие на образованието (/).

Москва институт Отворено образование представени на официалния сайт (/).

Сайтът съдържа информация за института и ведомства, както и за възможностите за професионално развитие на преподавателите в базата данни на институция. В "учебен процес", подраздел "зона обучение" има информация за курсове за учители по изобразително изкуство за обучение. От този сайт можете да отидете на сайта "креативността на децата в училище" (/ kaleydoskop /).

Секцията "рисуване" представя работата на московските училища.

Основният център на учебно-методическа работа и комуникация на учителите по предмети в интернет е "мрежа от обучители" COM "(един от проектите на Федерацията на Интернет образование) (/). "COM" е за методическа подкрепа на учителите по предмети. В нея се помещават различни материали на курсовете на средното училище.

Обмислена структура на сайта. С поглед към страницата на всеки обект, ще видите, до заглавието на материали в него. В рамките на всяка тема има тематичен каталог в съответствие с темите на учебната програма. Страниците, посветени на всяка академична тема, можете да намерите:

минимуми или образователни стандарти;

примерни учебни планове;

насоки относно използването на компютърните технологии и интернет технологиите в класната стая;

насоки за изучаването на специфични предмети;

резюмета CD-ROM образователна цел и методи за работа с тях;

Интересно научните факти и открития;

възможности за контрол, изпитване и лабораторна работа;

образователна и методическа литература по темата, интересна книги втора употреба, както и резюмета на нови публикации (и двете електронни и традиционните печатни продукти);

анотиран линкове към сайтове на образователни цели;

Интересно изследователска работа на студентите;

информация за текущи конференции, форуми, както и мрежа новини и много други.

В допълнение към изграждането на мрежи от Методистката федерация за Интернет Образование поддържа и други проекти: uchitel.ru, slovar.ru, roditel.ru, pisatel.ru, tineydzher.ru. На всеки един от тези сайтове, можете да отидете в съседната. Сайтът / е заглавието: pedmasterskaya, конкурси, книги, учител, съвет виртуални учители, новини, справки обслужване и др.

Друго име на проекта и на Фонд за подкрепа на българските учители е директория на връзки към портала "Всичко образование" (/).

Този сайт ще ви помогне в намирането на информация в областта на образованието.

Виртуален музей, който показва образа на най-добрите детски творби от музеи и частни колекции по целия свят. Редица тематични изложби и интерактивна географска позоваване на местата, където те са били изпратени на детски рисунки. Информация за музея на реалния живот "Детски арт галерия" в Самара (/

Прилагане на професионална комуникация с колеги, можете също така чрез седмична среща на персонала (/).

Сайтът публикува статии "Архив" на развитие на мрежата и за повече информация относно предлаганите проекти на мрежата, които могат да се свързват с учители на своите студенти. Един такъв проект - Междуучилищен олимпиада МКЦ.

В допълнение към най-големите забележителности на официалните агенции в мрежата има малко лични сайтове, посветени на проблемите на художественото образование и обучение по чл. Един такъв сайт "Симетрия в изкуството" (/). Той е кратък по съдържание, добре обзаведени и ще бъде интересно за учениците да се преразгледат.

Също така, в мрежата се появява все повече и повече сайтове са училища, където "изкуство", можете да се запознаят с опита на учителя в училището и да видят произведения на изкуството на студентите.

Можете да научите повече за опита на учителя NV Богданова изкуства Заслужил учител на Руската федерация.

аб / school875 / iso.htm Тук са дело на студенти, които изпълнени на високо художествено ниво. Училището провежда интересен работа по проекти.

Музеи, галерии и арт каталози

Държавния исторически музей (/).

Галерия за визуални изкуства (/).

Галерия на българските художници на 20 век (/).

Архитектура музей. AV Шчуко (/).

Международен Рьорих център-музей на NK (/).

Култура и изкуство на Древен Египет (/).

Снимки и анимация по темите. Да спомогне за създаването на сайта и да видим "Уеб ресурси училище" (/).

- Е, дори несправедливо оценка на печата - данък, налаган за слава. Православието - най-значимият изповедание в страната, и би било безсмислено да се забрани на обществения интерес от това, което се случва в Църквата.

Ако имахме науката с кураж и достатъчно чувство за отговорност, за да се справят с един човек, а не само на механизмите на жизнените процеси,

Само когато последното дърво, отсича се, едва след последната река е отровена, само когато последната риба е уловена, Само тогава ще разберете, че парите не могат да се ядат.

Като правило, всички резюмета отразяват само малка част от това, което в действителност, което правите и да знаят как да се направи. Бъдете сигурни, да се вземе предвид факта, че на първо място ние ще видят и оценят автобиографията си.