Sand Master - клас за деца и техните родители

Здравейте скъпи приятели и читателите на блогове в допир Татяна Суха и днес аз ви каня да прочетете интересна пясък майстор - клас, който любезно се съгласи да ви кажа, по моя молба Наталия Михалев. Няма да повтарям, да създавате и да създават шедьоври с Наталия))

Изумителен въведение в света на цветен пясък

Добре дошли! Моето име е Михалева Наталия. Аз съм учител по професия и любяща майка - по призвание.

Случило се така, че когато животът ми е дошъл да премине дългоочаквани щастливи промени, свързани с раждането, съдбата на началото на една много приятна изненада себе си поп. Един от тях е предложение за работа в компания, занимаваща се с производството и продажбата на цветен пясък, както и комплекти на детското творчество.

Fantasy майсторски клас "Sand картина"

В самото начало на нашето познанство с очарователния свят на цветен пясък, казах на нашите гости за това, което планираме да направим с тях днес. После показа материалите, които се нуждаят за работата.

За всяка от присъстващите, I са получени следните групи:

• буркани с цветен пясък;
• смешно шаблони лепило с изображения на известни герои и фея multpersonazh;
• картонени кутии трансформатори. който е служил в същото време седалището на буркани с пясък и работна повърхност;
• пластмасови тарелки.

Преди да започнем да работим, дадох дечица да държи буркана с пясък, то и да го свържете porazglyadyvat. След това показва точно как ще работим с този материал.

Как да създадете шедьовър на пясък?

Принципът на създаване на красива картина е, че пясъкът се прилагат постепенно за определени части от залепващата подложка. Всяка част има свой цвят.

В много важни стъпки:

• Първо, от лепило подложката се отделя, че част от защитната (незалепващо) хартия, която е отговорна за цикъл. В резултат на това се появява рисунката лепкава джантата.
• фигури контур или детайл е изпълнен с черен пясък. По този начин не е непременно точна, тъй като останалата част от картината, докато пясъка няма да се придържаме, т. За да. Те са покрити със защитен слой.
  
• Излишъкът от пясък се отстранява от изображението върху пластмасова табла.
  
• След това последователно се отделя и отново се продухва останалата част от основното изображение на фиг.
  
  
• След запълване на заден план. Майсторският клас направихме колоритен, както ми се струваше толкова интересно и забавно за децата.
  
• В края на картината се поставя в специална пластмаса, аз открих. Ако е необходимо, операцията може да се постави в един обикновен рамка на картина. Виж, между другото, много впечатляващо!

Как са класове

На моя майстор-клас взеха участие деца от различни възрастови групи (от 3 до 11 години), така че независимо от факта, че са създали изображения на един и същ принцип, естеството на работа в техния дует с родителите (и това е дует!) Повече по-различно.

Това е, което си казах:

• Деца 3-4 години са работили заедно с майките си. Беше много хубаво да се погледне като на търг любяща взаимодействие между родител и дете, а аз дори не мога да кажа кой е повече от страст към: възрастен или дете.
• Деца 5-8 години започва с родителски съвети, а след това се опитват да си свършат работата сами по себе си, така че те заловени на процеса.
• Момичета и момчета възрастните перфектно разбират инструкциите ми, някои от тях също се стремеше към независимост, някой създаде шедьовър с неговата майка, баща, баба или дядо. Беше като един вид състезание (предимно момчета), отчасти за една забавна игра.

Защо пясъка?

На пръв поглед може да изглежда един възрастен да направи занаяти, използвайки цветен пясък е много проста. Но тайната на тази техника се крие във факта, че в хода на тази работа е много важно от гледна точка на педагогически и психологически моменти.

Това са само някои от тях:

• На първо място, да работи с пясък - това е определен плюс за развитието на фини двигателни умения. Децата наистина обичат просто да се докоснат до пясъка, да го излее в шепи или да пропуснете през пръстите си. Те се учат как правилно да се излива на пясъка, за да получите красива картина, как да натиснете пръста си в местата, където тя изпаднала в контакт с лепилото подкрепени, как да се смесват цветове и така нататък. Г.
  
  
• На второ място, тези дейности несъмнено ще обединява родители и деца, да им дава възможност да се насладите отново приятната общуването помежду си.
• На трето място, дете, извършване на такава работа, да се научим да бъдат внимателни, да спазва последователността на действията, както и да се постигне определен резултат. -Големите деца, между другото, това може да създаде тези занаяти без помощта на родителите си. Това ще ги насърчи да развиват независимост и креативност.

Общото впечатление от майсторския клас

Това е трудно да се опише с думи атмосферата, която е в нашата майсторски клас, защото, разбира се, тя трябва да се почувства. Представете си едно и също послание процес, който включва хора на различна възраст, деца и възрастни. Разбира се, такова събитие дава много положителни емоции!

Неговата работа след края на майсторския клас децата се радваха да се вземе вкъщи като трофей. Много родители са искали да продължат запознаване с цветен пясък, а също и за закупуването на дома им с дейностите по детски такива комплекти. С една дума, на семинара е успех!

Благодаря

Наталия, благодаря ви много за своя опит, които сте споделили с нас, надявам се, много родители ще бъде капитанът - класа и ще направят чудеса с децата си.

Ние казваме сбогом на вас, но не за дълго. Искрено Суха Татяна и Наталия Михалев.