Резюмето на капитана - класа за ИКТ на учителите в предучилищното образование "конкурс за учители

Съчетанието на ИКТ е свързан с два вида технологии: информация и комуникация.

"Информационните технологии - набор от методи, техники и инструменти, които предоставят за съхранение, обработка, предаване и излъчване на информация и насочени към подобряване на ефективността и производителността на труда." На сегашния етап на техники, методи и средства, свързани директно към компютъра (компютърна технология) а.

Комуникационни технологии определят методи, методи и инструменти на човешкото взаимодействие с околната среда (обратния процес също така е важно). В тези съобщения на компютъра заеме своето място. Той предвижда, удобни, лично, разнообразна, високо интелигентна взаимодействие на комуникационни обекти. Чрез комбиниране на информационните и комуникационни технологии, проектиране тях на учебна практика трябва да се отбележи, че основната задача, която ги изправя, е въвеждането на човешката адаптация към живот в информационното общество.

Информационните и комуникационни технологии (ИКТ) - е общ термин, който описва най-различни устройства, механизми, методи, алгоритми за обработка на информация. Основните съвременни ИКТ устройствата са снабдени с компютър с подходящ софтуер и телекомуникационни средства заедно с информацията, поставени върху тях.

Използването на ИКТ в работата не е важно трудов опит и образование на учителите, но е важно да се желае и ангажираност на развитие в областта на ИКТ.

Днес ИКТ започват да заемат една ниша в образователна и образователно пространство на предучилищна възраст. Това позволява

-за представяне на информация на екрана под формата на игра, която прави децата на голям интерес, тъй като тя е в основната дейност на детето в предучилищна възраст - игра.
-ярко, образно, във формата, достъпна за деца в предучилищна възраст преподава нов материал, който отговаря на визуализация способността пространствен на деца в предучилищна възраст;
-привличане на деца движение, звук, анимация;

-насърчават децата в решаването на проблема с проблема, като се възползват от програмата за обучение, което е стимул за развитието на умствените им дейност;
-разработване на проучвателно поведение в предучилищна възраст;

-разширяване на творческите възможности на учителя

Специално място е използването на ИКТ е работата с родителите:

1. Намаляване времето на достъп до информация, комуникационни обекти;

2. Възможност да покаже всички документи, фотографии;

3. Осигуряване на индивидуален подход към темата за комуникация;

4. оптималната комбинация на индивида работа с групата;

5. Растеж на информация;

7. Оперативна информация;

8. Използване на ИКТ по ​​време на родителски срещи.

Според изследване на водещи експерти в областта на компютъризацията на образование (.. Ефим Izrailevicha.Mashbitsa Андрей Иванович Яковлев, Sergeya Vladimirovicha Gureva и т.н.) към набор от значителни предимства на използването на компютри в образованието в сравнение с традиционните професии трябва да включва следното:
1. Информационни технологии значително разширява представянето на образователна информация. Използването на цвят, графики, звук, помага да се създаде реален обект или явление.
2. С помощта на компютър може значително да повиши мотивацията на децата да учат;
3. ИКТ включване на децата в образователния процес чрез насърчаване на възможно най-широка разкриването на своите способности, активиране на умствената дейност.
4. Образование, използвайки компютър, допринася за формирането на отражение при деца. Програмите за обучение дават възможност за визуализиране на резултатите от действията си, способността да се коригира грешката, ако тя е направена.

Нека разгледаме ползите от използването на интерактивни материали.