Проект на полезен материал за дизайна на щанда - "подготовка за изпити

1. Първото позоваване на текста (номер 26) изисква текст план, подчертавайки основен значението му за приключване на фрагментите, което дава право всеки един от тях.

2. План - явно съответства на съдържанието на ефективността на части от текста в обобщени понятия, които отразяват темата и / или основната идея на съответния фрагмент.

3. За изпълнение на работата, трябва да:

• прочете текста внимателно,

• идентифициране на основните идеи на текста.

4. Имената на точки на плана, не са напълно възпроизвеждат някои фрази от текста, подчертават основната идея на всеки фрагмент и да го формулират кратко.

5. Брой на избор може да бъде различен.

6. Планът може да бъде просто или сложно.

7. В плана могат да бъдат изготвени в именителен форма (без глаголи).

8. Планът може да бъде изготвен и във формуляра за въпрос или теза.

9. Въпросник план е записан под формата на въпроси към текста; всяка точка на текста съответства на един въпрос.

10. tezisno план се състои от абстрактен устна заповед. Теза - е обобщен накратко основната позиция на параграф от текст, лекции, доклади и др ...

11. За да се оцени способността да се определят основните семантични фрагменти от текст, да формулират своите имена (план статии).

12. Максималната оценка за работата - 2 точки. Втората задача на текстови (№27) включва извличане на информацията, предоставена в текста изрично.

.Задачите могат да включват изисквания:

.Проверени и оценени от способността да извлича информация от текст. Например, с което една позиция вместо изискваните три или четири показва липса на владеене това умение.

.Максималната оценка за работата - 2 точки.

Какви са изискванията за извършване на тези задачи?

На първо място, точността и верността на фактите. тяхното съответствие със задачата, поставена в теоретични предложения;
На второ място, аргументът следва да уточни естеството на дадена задача на теоретичното положение. ценен логично и материалноправната действителност на тези аргументи.

Позиция или концепции, които са необходими, за да посочите, като правило, са общи, абстрактен характер (например специфичност obshchestvovedcheskogo знания).

Примери ще бъдат фактите от миналото и настоящето. придобит от моя собствен опит или са получили обществено признание; реални събития и симулирани ситуации.

Максималният резултат - 3 точки.

Задачата е да се използва информацията от текста, за разбиране и обяснение на действителните факти и процесите на реалния живот, практически ситуации.

Правилният отговор трябва да включва следните елементи:

отговори на въпроса
част от текст

Задачи имат две нива на изискванията за:

То е свързано директно към първия случай, формулиран в състояние;
втората - се фокусира върху търсенето на информация за решаване на проблема в предложения източника.

Максималната оценка за работата - 2 точки.

Очаквано значителна пълнота. логическа валидност на неговите собствени стажантски позиции, различни аргументи, дадени им.

Този тип работа е още един модел на състояние и изискванията, произтичащи от нея:

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

Документът представя документите за проверка по този въпрос на химия, която може да се използва за разглеждане избор за начално училище курс на в 9-ти клас.

въпроси и задачи за изпита в социалните изследвания помагат на студентите да се подготвят и да преминат на теорията и практическата част на изпита във формат (С1-С4 работни места). Въпроси и задачи, изготвени въз основа на обучението.

тези практически задачи С1-С4 подходящо учебни материали, който се изучава в 10 клас, работата по тях ще помогнат на студентите да се подготвите за изпита в 10 клас и изпита.

Материалът съдържа презентация за първи пет задачи изпит.

Към днешна дата, на изпита за социални проучвания (ЕГЕ и GIA) сред учениците в най-популярните и масата на тези, които трябва да бъде по ваш избор. Това се дължи на широк спектър от специалитети в различно.

Материалът за дизайн на щанд за годишнина Константин Симонов