СЕГ реши "на български език

15.1 Напишете есе-аргумент, разкривайки смисъла на изявленията на български езиковед Л. В. Uspenskogo: "Езикът е ... думи. Езикът има граматика .... Това са начините, по които езикът използва, за да се изгради присъди. "

Можете да пишете на работата в научна или журналистически стил, разкривайки тема езикова материал. Започнете да пишете ви думи Л. В. Uspenskogo.

Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.

Есе за написването спретнато, четливо.

15.2 Напишете есе-аргумент. Обяснете как сте разбрали смисъла на текста на финала: "Деца, младежи, студенти, започнали в началото работен живот и детството са били откраднати. Все пак, това, което се счита за: някои са били откраднати от детството, други - младост, на третия - живот ".

Позовавайки се на примери, показва броя на съответните предложения, или да използвате цитата.

Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.

Есе за написването спретнато, четливо.

15.3 Как разбирате смисъла на израза силата на Светия Дух?

Обемът на есетата трябва да бъде не по-малко от 70 думи.

Есе за написването спретнато, четливо.

(1) Уче-но-камък на войната, той DIS-ска-ZA-вал пестеливо.

- (2) Когато сте ра-ни-ето? - Spra-ши-ва-дали ре-BOJ-та.

- (3) Пол-тя вече е в по-ступи льо SRI. (4) Ето, ръката от Nya-Лий.

(5) Това беше тогава, не раз-ска-ZA вала: искаше vspo-ми-нат, преподавани в Xia Pi седеше наляво - по-Jun-ком, не е лишена от елементи, Gant-но-STI като най-SPO до победи умело Xia Ryuk-Сб до вана де с една ръка. (6) След държавната пи-та-ла в-е-Хал Москов-уо и вярата нула-Ся в уни-вер-си-Tete, в сътрудничество преподава ром-Ся преди войната.

(7) Каква NAV-STE - от пода ЛИЗАЦИЯ три години той самият Вос сто навигационно-ли-вал: Chi-крадат кръв Push-ки-Ним, Тол stym, Гер-це-висок рейтинг.

(8) След това, от-пра-сгъвката-независимо дали е на състезателен предварително де ле НИП в медиите nyuyu училище на село Ка-ли-а-в В-ло-годишният ЛИЗАЦИЯ около ла STI предварително зало- да език ДДС Рус-небе и ако-те-ра-ту-RU.

(9) Настаняване ти де-ли-ли в училището. (10) Еднократна-на-та и Хо zhaya от га-ку пи-лас-пещта. (11) Draw всички Е е осигурено NE хи-уа-ли. (12) В допълнение, ако ра-те най-RY, дори когато хо ди лосове учат геометрия и GRA PHY-е-какво-RII.

(13) Всички в Ка-ли-бут-сте имали проблеми Nym, време-RU-шен-Nym в Isobe-Лия-покриви с не-Отстраняване-добре Taya Rob-кай най-ро-га. (14) И хората бяха г-жа Луи, в състезанието греда-тя-ти-ING също почти няма добре Пр-Tide-на-небе вид направим време Shev Ним Вера-хау.

(15) По-School зададена с де-ре-вени влек Mi повторно BOJ-та-ми време VE-I-ето му Стю ден Che-параметър ил-LU-Сион: вътр-Roe и ч-ING, съвместно nech, но не и от-ми-Nya-лосове, но във всички dnev живот Nye е slishom-ком груб. (16) През цялото време Mu-хи-Тел но си мислех: Трябва ли всички тези задънена тур мащаб цени-но-STI де Voch камери, UCF-тен-Ним в chinonye борда-ки, като шайби за до зори под-отнеме СКО-ти-ну и малки сутиени Tevi сестри, както и бо-хи-кам, можете половин nyav шайби за всички съпруг-тират тежката ра-бо-ту? (17) Изследвания върху зелена Лод-то от един и същи LU-док и на най-манастира BPE-ми-не на znĂ-ТА, до най-ръжта всеки-към-GDS, а не при всякакви условия вее-ите те не са били в по-към-byat Xia?

(18) Det-ТА от тях за дълго време, за мошеник хи-лосове, те всички не са изцяло до расте-ти Chiyah жа, ки и жените, а дори и тези, които не са на разположение Gia, който Ма-ТЕ при наличие на гной-ка-дали в училище, като е-Н Н-ти-всичко-ако-не-кост риболов, че свръх-не-ма-ТА Xia глу-по-CBS-ми ВМЕглицерола сто HA сто-ти-ING сериозно па-бо-ти. (19) Поради това не до най-Rui не-Уве-ца-ност е-Н Н-ти-вал и п-ло дой учи Тел - наистина, не по-VLE-ка-а Do той им от по-съществително-пълен неуспех бизнес живот в името на каишка, той е нараснал до Шек. (20), което Ra ди schev? (21) Какво е зелена просяци? (22) Какво е Push-роднини, след против AEC? (23) Obu бележчица-дроб-мо-те и в СКО-Ray по нй-Stith дом - ра-бо-крадец. (24) И те самите-покриви за това и също-ла-ли.

(25) Тогава Той фиксирана ции за направите малък Ся на фея-но-ме-не-деца ТА. (26) Когато е на Chi-на-а-Дася, в про-сови не ви-ZA-ва-ло, но когато тя е над-кан-хи-уа-а-Ся и когато тази граница HA хи-Ная с до най-по-Che-ви-ло-сто век, но-вит Дася възрастни Lym? (27) Oche натура, но това де-ре-вени-ващи повторно ОС-чай-Ниш-ТА за деца-да-чи-уа-лосове ранен час, по-висока от тази на първородния-Ing.

(28) Se-вер-ценен де-рев-Nya всички Глобални Депозиторски живял WPRO-отивам-Лод, и след войната е за всички, не е проводник, независимо дали ЕКО-Heff, па-Бода-ли жени и ре-OS -ta. (29) От TSA накъде на tridem Веднъж освободени, предните седалки Ши-ТА МУ Ms-ING връх, както и две са от войната. (30) Детски ma мързелив-Кие мю-жа-ки-училище-не-ки, в началото на Chi-на-ако е вярно, да - ръка живот, а децата-ТА те трябваше Ukra-де-не. (31) WPRO-, отколкото това, което е Сдз-крадец: някои бяха Ukra де но децата Превъзходителство, в Дру-GIH - младеж, в Tre-ТИХ - живот.

* Улиците-кай Lude ми ла EB-н-на-Иполито Nievo (роден през 1943 грам ..) - съ-ВРЕ-мъже-ценени възрастен SEA-ЛИК пи-са-Tel-аудио-ва, на про- -ve-де-ЛИЗАЦИЯ да рояк-РЕ-РЕ-VE-де-NY 25 Yazi-позиция.

По този начин, в Твърдение 2 (Къде боли?) За прехвърляне на въпроса, който веднага привлича вниманието на читателя, кара читателя мисля, въпросителен знак се използва като индикатор за въпросителна изречение.

15.2 Войната не пощади никого, нито възрастни, нито деца. На детските рамене продължи домашни грижи, понякога непосилен труд в ТКЗС, във фабриките. Деца Wartime началото на мъжественост, най-ярката и най-щастливият време от живота си са били "откраднати", защото войната е всичко, изкривен и се обърна с главата надолу. Това е за него и казва Людмила Улицка в окончателния текст.

Учителят се миналата война, не и без болка да погледна учениците Си: "... Дали всички тези културни ценности на момичетата увит в Chinen шалове, имаше време до залез да се едър рогат добитък и малки сестри, и братя, и момчета правят всички мъже упорита работа? "(предложение No. 16). Какво проучване може да продължи ума тогава?

Учителят заключава, че "детството те имат отдавна приключила" (Предложение № 18). И той е ветеран от войната, се чувства малко неудобно, дори и за това, което трябва да се отвлече вниманието селски деца от тяхната работа.

След прочитане на текста, несъзнателно се хвана мислене: Можех да имам? Какво сила на духа трябва да има, за да издържи всичко, за да се преодолее изпитанията и детински в същото време все още да е за деца!

15.3 Когато говорим за власт, често включват физическа сила. Но има и друга концепция за сила. Човек, който е преодолял трудностите на живота, за да се справят с съдбата на изпитание: заболяване, загуба на любими хора - също като силен. В този случай ние говорим за силата на духа, което означава, че на вътрешна сила, сила на духа, която му помогна да се справи с всички несгоди.

Великата отечествена война е отворил безпрецедентен потенциал мощност на човешкия дух. Тя не пощади никого, нито възрастни, нито деца. Децата и жените са напълно подменени отиде в предната част на бащите и съпрузите. След като прочетете текста Людмила Улицка несъзнателно хвана себе си мисли: Мога да имам? Какво сила на духа трябва да има, за да издържи всичко, за да се преодолее изпитанията и детински в същото време все още да е за деца!

В мирно време нашият пример може да се превърне Paralympians - хора с увреждания, но неограничен силата на духа. Ето защо те се катерят планини, вода и небе. Алекс Ashapatov - човек с голяма сила на духа. След като загуби крака си, той не се отказа и продължи да търси себе си. И аз намерих. Той стана параолимпийски шампион от Пекин в гюле и хвърляне на диск на, спечели две световни рекорди в тези спортове. Ето един пример за тези, които "накуцва" под натиска на съдбата, пищи при най-малкото трудност.

Силен, които, без да се поддава на изкушенията, изгражда живота си открито сътрудничество собствени сценарий. Волеви хора не само себе си, могат да преодолеят, но да бъдат пример за другите, като им помага да повярват в себе си и вътрешна сила.

Източник: Public Bank FIPI вариант F4CD3A

Актуалност: Използва се в текущата година OGE