Приказка за цветове

Цел: Да се ​​приучи децата в прекрасния свят на изкуството, за да развиват въображението си, креативност, въображение.

Оборудване: на централната стена боядисана страна "Risovandiya" с изображение на града върху него, "Музика", "Литература" и "Пейзаж".

Записът: "Годишните времена" Чайковски.

Песни: "Децата обичат да се направи" музика Б. Shainsky, "Слънчеви капки" музика S. Sosnina.

Учител: Днес искам да ви поканим на магическа земя "Risovandiyu". Знаеш ли каква държава? В тази страна живеят приказни магьосници, се разхождат по улиците, облечени момчета и момичета четка молив, стартирайте мастило fidgets, гордо закрачи хартия. Слънце грее, блести навсякъде! Но изведнъж звукът на гръмотевици и дъжд. (Student да играе свири на пиано).

Понякога в дъжда, ако слушате звуците му, изглежда, че всички неща имат право на глас, всички неща се говорят. И си цветове също. Искате ли да чуете какво си говорят?

Сцена "Говорейки от цветове" (извършвани от деца, в цветни шапки)

I - най-големият, червена боя.
По-скоро, uymites, завършиха приказка.
Аз трябва да се уважават и защитават,
Не, че аз ще трябва да се възпламени огъня тук!
И червено обостря-силен пламък,
Най-горещи въглени са всички тук стават!

Има и друго мнение, - искам да видя.
Orange е най-добрият в света!
След като всички портокали през зимата и лятото
Той изгаря най-ярката оранжево!

О, не се спори! О, чакай малко!
Жълто - най-добрия цвят!
Тя ще намери топлината на земята,
Sun жълт Здравейте!

Спорите влизат без страх,
По-добре не зелена боя!
Виж, излезе с, добре, тъй като,
Дори не ме питайте!
Цвят зелен има кленове,
Зеленият цвят в тревата!
Основният цвят - зелен,
Твърдят, няма нищо, уви!

Трудно е да се спори с мен вас.
Но основният цвят всички са сини!
Вижте колко небето?
Вижте синьо.

Е, аз не, молете се каже,
Ето един човек се появи!
Ръководител още синьо,
Защо - да се даде отговор.
Без съмнение има голяма нужда -
Blue - цвета на водата!

Чакай, чакай, чакай,
Мислиш ли, че, предлагам,
Най-нежната и загадъчна -
Цветът на теменужки - лилаво.

О, о, о, колко шумно,
Просто защо мълчиш?
О, ти уморен? Така да бъде,
Готов съм да са се помирили!
Всички растежа тук Стани
Да мястото незабравимо!
Отивам да се каже фразата
Всяко място ще се появи!

Всеки ловец иска да знае къде се намира фазан. (Рисува всяка дума стои в ред.)

След боя, послушен стомана,

Заедно сте боядисани дъга.

Пейте песента "Децата обичат да се направи" музика Б. Shainsky

Учител: Момчета, урок днес ние ще се проведе истински художник, който ще рисува музика. Той се опитва да обрисува музика в различни цветове. Саша отново губят работата си художник, така че той може да си представите една картина на природата, изберете желания цвят. (Пиеси.) По време на нашето пътуване ние ще направим няколко спирки. Така че, в известен смисъл.

(Песента "Ние ще, ще, ще".)

Първата спирка - градът на "Пейзаж". Безспорно е, че пряката цел на цветове - рисува. С помощта на бои художникът предава определено изображение. След като имаме днес в двора на пролетта, тя ще разгледа снимката с пролетен пейзаж. Ние считаме, живопис. Това, което е изобразен? По кое време на годината? Защо? Какво доминиран боята? и т.н. Какво мислите, дали има пеят снимки? Мога ли да слушате музика, да гледате на снимката? Какво искаш да чуеш, гледайки тези снимки? (Talk)

А сега да отидем на пътя.

(Песента "Ние ще, ще, ще".)

Следваща спирка е градът на "Литература". Бояджии с боя изобразяват снимки на природата, и писателите и писатели, използвайки думите рисуват картина на природата. Сега чуваме, как едно и също време, жребият в своите поетични линии на поета. (Чуйте стиховете в записа Baratynsky "Пролет, Пролет!")

Кажете дали авторът е успял да намери точните думи в мастилено-образ на пролетта пейзаж? Може ли да си представите една картина на природата, слушане на тези стихове?

Знам, че сте подготвени за стихотворение за пролетта. Нека да слушате момчетата и се опитват да "нарисува" в нашето въображение картини на природата. (Деца четат стихове)

Полюбувайте се, идва пролетта,
Кранове летящи каравана.
Светлият златото на ролки ден,
И потоци в шум дефилета.

Скоро посетителите ще дойдат при вас,
Колко гнезда ponavyut, погледни!
Какви звуци за песните ще тече,
Ден след ден от сутрин до здрач!

"Това е наистина последната снегът се топи в областта. "А. Толстой

Това е наистина последната снегът се топи в тази област,
Топла пара се издига от земята,
И кана с сини цветчета,
И те наричат ​​помежду си кранове.
Young горско зелено дим облечена
Топли бури нетърпеливо чакат;
Всички дъх на пролет затопля,
Всичко наоколо и той обича и пее.
Е, да продължи. (Song)

И последната ни спирка, това - ". Музика" град Как смятате, че този град е бил в страната ", Risovandii"? Разбира се, защото музиката е прекалено да рисувате само със звуци, музика. И музиката също рисува. По този начин, динамика и т.н. Най-често в този град има поети. И защо? За да напишете своите стихотворения на музика и да получите на песента. В крайна сметка, тази песен - Текстове + Music. За да стихове са по-разчупено и по-ярки цветове, се нуждаят от музика. (песента "Слънчеви капки")

Музика, също е живописен и може да се направи в съзнанието ни по-различна картина. Да се ​​върнем към нашия художник и да видим какво е рисувал. (Анализ на картината, какви цветове избран, защо?)

Тя е крехка, деликатна, първата цвете, което проправя пътя за просперитета на цялата природа. Той е първият, който се събуди от зимен сън. Това е цвете - символ на пролетта. Сега ще чуете едно стихотворение, посветен на това цвете.

В гората, където брезите събраха тълпа,
Кокиче изглеждаше синьо око.
На първо място, малко по малко
Green сложи крака,
След това той се пресегна
От цялото си малко сила
И тихо попита:
"Виждам топлото време и ясно.
Кажи ми, че е вярно, че тази пролет? "

Бледосиня, чисти,
Кокиче цвете,
И до проветривата
Последно сняг.
Последните сънища
Горко отминала
И първият съня
За щастие по друг начин.

Учител: Да кажем, момчета, ако картината идва тази музика? Знаете композитора е в състояние с помощта на музикални цветове, за да нарисува картина на природата? Разбира се, в тази музика и може да се чуе като първа пролет цветето се ражда.

Домашна работа: Необходимо е да се направи снимка на природата, ли да си представите слушане на тази работа. И пиша разкази, стихотворения.