Представяне на заобикалящия ни свят, 3-та степен урок 2 от Устинов Маргарита Алексеевна - ооо -
2 Това малко момиченце - майка ми. До нея - нейните родители, нашите баби и дядовци. И кои са тези стари хора? Чиито родители и прародители - нашите прародители. И как съм обвързан с миналото? Не мога да играя с това момиче, че снимка! И как съм обвързан с миналото? Не мога да играя с това момиче, че снимка! Вижте стари снимки и да се почувствате като всички нас, свързани с миналото. Вижте стари снимки и да се почувствате като всички нас, свързани с миналото. Какво противоречиви думи и последователи на майка ви? Какво възниква въпросът?
3 Урок Тема: "Живот връзката пъти"
4 Да се съхранява Имате ли домашни антики, снимки? Какво знаете за тях? Те се съхраняват в дома си антики, снимки? Какво знаете за тях?
5 Прочетете текста на страницата и да обясни, която свързва хората с миналото? Generation може да се нарече хората, които са родени и живеят в едно и също време. Generation може да се нарече хората, които са родени и живеят в едно и също време. Родословно дърво на семейството му може да се опита да достигне до всеки ученик.
6 Прочетете текста на страницата и да обясни как човек се свързва с последните му фамилия, име, презиме? Направете заключение по въпроса за урока: "Има ли връзка между миналото и настоящето?" Прочетете текста на страницата и да обясни как човек се свързва с последните му фамилия, име, презиме? Направете заключение по въпроса за урока: "Има ли връзка между миналото и настоящето," Това, което можем да кажем за предците на хората с тези фамилни имена: Жуков, Ломоносов, Пожарски, Пушкин, Романов, Толстой, Фьодоров, Чехов. Какво може да се каже и за предците на хората с тези фамилни имена: Жуков, Ломоносов, Пожарски, Пушкин, Романов, Толстой, Фьодоров, Чехов. В допълнение към имената на всеки човек има моето лично име и фамилия. Името, дадено на лице по техен избор, родители, и всеки получава фамилно име от името на баща си. В допълнение към имената на всеки човек има моето лично име и фамилия. Името, дадено на лице по техен избор, родители, и всеки получава фамилно име от името на баща си. Нашите имена ни напомнят за нашите предци. Народни обичаи - от далечните времена на нашия praprababushek. Всичко това и има жив пъти за връзка. Нашите имена ни напомнят за нашите предци. Народни обичаи - от далечните времена на нашия praprababushek. Всичко това и има жив пъти за връзка.
7 Следи книга в референтната 1 (Н) т.2. Проверете сами. ________________ може да се нарече хората, които са родени и живеят в едно и също време. Всяко семейство има свой специален име, което се предава по наследство. Тя се нарича __________________. Всеки човек има своя лична ____________, а всеки човек получава ___________________, от името на баща си. В нашето семейство _____________ Sapozhnikov появява за първи път в моя прадядо Виктор Петрович. Така че - Sapozhnikov в четвъртия _____________. ________________ може да се нарече хората, които са родени и живеят в едно и също време. Всяко семейство има свой специален име, което се предава по наследство. Тя се нарича __________________. Всеки човек има своя лична ____________, а всеки човек получава ___________________, от името на баща си. В нашето семейство _____________ Sapozhnikov появява за първи път в моя прадядо Виктор Петрович. Така че - Sapozhnikov в четвъртия _____________. Generation Пълното име поколение фамилия
8 Извършване работна книга задача 2 (Н) т.2. Проверете сами. Гончаров Рибаков Кузнецов