Представяне на музея - градът на писма - клас проект 1 MBOU - poperechenskaya OCS - 2018

2 Цел: Да се ​​създаде "град на писма" показва Цели: 1.Izgotovit оформление на писмата от всякакви материали 2. Изберете информационно съдържание: описание, стихове, приказки, гатанки 3. Изготвяне на презентация за подаване на оформлението

3 студенти 1 клас е създаден от голям брой експонати за музея "Градът на писма" от различни материали

4 Евдокимов Даниел привлече буквата D и взе смешни стихове факт приятелите ми, че никой D, няма начин, Дима, Даша и приятелите си, да построи къща без D не може да бъде!

6 Soukhovolsky Иван изобразен в писмото на хартията под формата на точки - писмото е много важно, да си представим, ужасен. Гърдите му, стомахът му разширена, като че ли не е по-важно тук.

7 Yurova Анастасия писмо от картон във формата на оса Писмото ми е взел достойно място в музея "буквата на града!" Олга бях много изненадан от буквата О не е включен, ръката й ухапан от оса, Олу много разстроен!

8 Тарасова Ангела вързани буквата А, се е ускорил много стихотворения, приказки и гатанки A - началото на азбуката, и затова е известен. И това е лесно да се научат: Крака поставя широко.

9 Shabunina Ален направи писмо L от мъниста, събрана много информация за нея, за да ни посетите дойде писмо, ние открихме й Лариса, даде Лена Алла, и ти го знаеш?

10 Pelenitsyna Анастасия произведени буквата H от бутоните на буквата Н, I, като по стълба, аз седя и пеят песни!

12 Zhvanko Мери произведени буквата С. Тя направи меки играчки и изготвени писма от месец излезе иззад облаците, за него да се научат по-добре - скоро научава "ове" Изглежда оформени като писма от небето.

13 Глухов Александър направи буквата K от пяна, вдигна поезията и гатанки Коля Кол получи урок той преподава, Kohl писмо K не го познавам, той се наказва! Въпроси започват с буквата "к". Някои от запитванията! Кой, къде, кога, кой? Как да отговорим? Аз не разбирам! Буквите са много любопитни, знаят всичко за мен иска.

14 Благодаря ви за вниманието!