Материал за това как да стане компетентен в работата си с учениците, родителите безплатно изтегляне,
Можете ли да си представите живота без модерна DOW близък контакт с родителите си? Нека за момент да включи фантазия и да се опитаме да си представим ... В сутрешните майки и татковци носят децата си на вратата на детската градина, учтиво каже преподаватели: "Здравейте" - и си отиват. Целият ден децата прекарват с учителите: играе, ходи, направи. И през нощта отново дойде мама и татко и казваше: "Довиждане", децата се прибрали у дома. Учители и родители не говорят, не се обсъждат напредъка и трудностите, пред които са деца, а не се опитва да разбере какво живее детето, той се интересува, щастлив, тъжен. И ако изведнъж, и имате въпроси, родителите казват на учителя: "Това беше изследването! Ние говорихме за всичко, което има, и учителите ще им отговорят, като каза: "Трябва да има щандове информация! Прочетете го, там всичко е казано "Съгласен съм, картината мрачна. Веднага искам да кажа, че това просто не е възможно.
Да учители и родители обща задача: да направят всичко, така че децата да растат щастливи, здрави, активен, весел, общителен, така че те да станат хармонично развитие на личността.
Трудности при организиране на диалога много: това не е разбиране на важността на детска градина в режим на родителите, и неговата постоянна нарушение, изисквания и липса на единство в семейството и в детската градина. Трудно е да се обобщи комуникация с младите родители, както и с родители от семейства в неравностойно положение или с лични проблеми. Те често са сред учителите снизходително и пренебрежително, трудно могат да установят контакт, да си сътрудничат, за да станат партньори в общите усилия за отглеждане на дете.
Какво представлява успех на собствения си? На първо място, желанието да се осъществи контакт, изграждане на отношения, помагат един на друг, за да видите в другата равноправен партньор, за да го чуят, да се признае правото на друга на друга позиция и да се разбере тази позиция. Съобщението ще бъде успешна, ако е смислено, въз основа на общ и важни теми за двете страни. Водеща роля в организацията на комуникация с родителите на ученици принадлежат на педагози. , Придвижване на проблемите на образованието и нуждите на семейството, за да го изгради, педагогът е важно да има комуникативни умения. Той трябва да даде на родителите да се чувстват техните експертни познания и интерес към успешното развитие на детето, за да покаже на родителите, че той ги вижда като партньори, съмишленици.
Налице е код на общуване с родителите:
1. Винаги се стремим да бъдем в добро настроение и да е приятен.
2. Опитайте се да усетите емоционалното състояние на родителите.
3. Откриване на възможност всеки път да се каже, че родителите - нещо положително за детето - това е най-добрият начин да се намери майка му.
4. Дайте шанс на родителите да говорят, без да ги прекъсва.
5. Бъдете силни емоции, когато се занимават с родителите, за да даде пример на учтивост и такт. 6. В трудна ситуация, за да се опита да даде пример за спазване - не е възможно да се откажа от достойнството си, но тя може да бъде засилена. 7. За да имат висока степен dialogicality в общуването с родителите.
8. За да имат познания за семейството, спецификата на семейното възпитание, методи за семейно учебни и образователни потребности на родителите.
9. признае ролята на родителите в отглеждането на децата си, а тъй като водещата роля на учителя, като тяхна "помощник"
10. Имате различните комуникационни умения. С други думи, учител, компетентни в областта на комуникация с родителите, да разбират защо трябва да общуват и така трябва да бъде, знае, че това е необходимо, че комуникацията е интересен и информативен, и най-важното е, че е активен.
Свързани: разработване на методология, представяне и бележки
Как да стане компетентен в работата с родители на ученици
Водеща роля в организацията на комуникация с родителите на учениците принадлежи vospitatelyam.Obschenie ще бъде успешна, ако е смислено, въз основа на общ и важни теми и за двете страни, ако всеки от тях.
Напомняне за учителите "Продуктивна комуникация с родителите на учениците"
Насоките определят препоръки за продуктивен диалог с родителите си.
Основи на методическа работа в областта на професионалната компетентност на учителите да общуват с родителите
консултации с учителите.
Съвети за специалисти в детските градини "Как да стане компетентен в работата с родителите си"
Работилница за професионална компетентност на учителите в областта на комуникацията учител с родителите на учениците от предучилищна "
Цел: Да се повиши нивото на професионалните умения на деца от предучилищна учители по въпросите на взаимодействие със семействата на учениците.