Lepbuk за деца на вторичния - старши група
Наръчник за детска
Lepbuk, или както я наричат тематична папка - това е самостоятелно направени папка с различен набор от материали на определена тема. Всички материали от lepbuka намира в различни малък прозорец, малки къщи и джобове, различните части са в тях, че детето може да получи, трансфер, сложи по своему. Lepbuk ви помага да се учат и да се консолидират материал, който обхваща. Моите lepbuk "Птици" има за цел да проучи и консолидация на тази тема за деца 4-7 години. Едно дете може да измислям история върху снимката, за да оцветите птицата, да заложат картина на няколко части на набор от снимки на птици, подбрани местни и (или) див, зимуване и (или) миграционния, играе птица бинго, да намерите сред снимките на четвъртия допълнителни. Използване на детето на тема папка лесно научава изучава по темата, той може да консолидира своите знания и по-нататъшно бързо да извличам това знание.
Цели: разширяване на знанията на децата за птиците, живеещи около нас, обобщава наблюдения на живота на децата на птиците; образование на грижите отношение към тях.
цели:
образуват при деца представа за птиците, живеещи около нас; научат да разпознават прелетни и зимуващи птици; диви и домашни; да се въведе части на тялото, навици, външен вид, птици, бебета имена на птицата. Дайте на децата знанието, че птиците не са само диви и домашни, зимуващи и мигриращи, но също така и към града и тези, които живеят извън града.
Обогатете речника на детето, се разширява лексиката на съществителни, глаголи и прилагателни по темата. Да се научим да бъде историята на картината, като каза цели изречения, които ги свързват помежду си по този въпрос. Бъдете описателни схема разказ.
Разработване на постоянство, точност
внушат на децата уважение към природата, да се научат да съпричастни с нашите по-малки братя; донесе на семейството на проблема с грижи за животните; развие познавателните процеси (внимание, памет, мислене, реч), на творческия потенциал на учениците, комуникация функция (способността за работа в група, за провеждане на образователен диалог); изгради самочувствие; научат да оценяват своята работа и работата на групата.
Ръководството може да се използва, за да се запознаят с околната среда, развитието език, математика, дневни дейности
