Клас час (степен 1) за това как да се отговори на първокласниците, безплатно, социална мрежа

Как да се отговори на първокласници

Мисля, че първите няколко минути на първия урок, децата трябва да бъдат оставени на мира с учителя. Особено, защото дори и първата встъпителна среща за родители, имах време да се харчат, и там вече сме говорили за всичко. Докато има поука, за да отида, много родители, споделяне помежду си първите впечатления, ще имат време да се запознаят, да се обсъди допълнително училищния живот, защото сега те ходят заедно, тъй като много единадесет години.
Така че, ние сме оставени сами. Няколко секунди мълчание в класната стая - Смятам, че децата, и те ми казаха. Произнасянето изречение, без които не може да се направи в този случай:
- Добро утро, скъпи приятели! Чакам среща с теб, мисля за теб! В продължение на четири години ние ще бъдем неразделни в своите проучвания, игри, пешеходни преходи. Всеки ден ще ти кажа: "Здравейте, момчета!". И вие ще се върна, за да ме поздравят с кимване, стоеше до бюрото. Съгласни ли сте?
- Сега искам да имам нещо, което да изненада и моля. Аз нямам магическа пръчка, като фея, но имам сърце, което знае как да бъдат приятели с други сърца. Сега тя говори с малко сърце на някого: тук-тук! Чук, чук! Лесно, момчета! Това е нечие сърце ми се обажда с него. Той иска да каже нещо.
(Аз отидох на дете, което е много активен, който не може да стои на едно място. Сложих ръка на бебето на гърдите.)
- Колко силно удари изглежда, че тя ме потупва щастлив настроение на собственика. Кажи ми, приятелю, какво е настроението ви днес? (Само "слушане сърцата" дори и при другите деца).
- Слушам сърцето си, аз се чудя какво ми казва. (Съвестно "слуша" и сърцето си. Изразете настроението си и тяхната възбуда)

- Е, сега ние знаем, настроението на всеки. Вие, момчета са много добри, да не се ползват, аз бях притеснен преди срещата ни. Харесва ми да общува с вас, и аз съм всичко, което обичах заедно.

- За сега, нека да играе играта, "Дай ми топлина." Всички тихо стоеше в кръг. Те се присъединиха ръце и аз стискам дясната си ръка от лявата страна на този, който стои до мен. И той ще дам моя топло следващия студент, който стои до него. И така, ние ще се трансферира топлината на ръцете ни, докато си топлина не достига лявата ми ръка. Така че, да стартирам (всички момчета трябва да минат своята топлина, без да сваляте ръцете си).

- Момчета, имате ли искали трансформацията? Ще обърна гръб и тихо като мишки, седнете на местата си.
- Какво момчета! Вие играете добре, а сега се опитват да отгатнат гатанка:
За миг корени на земята
Многоцветни прекрасен мост.
Чудото старомоден майстор
Висока мост без парапети. (Дъга).
- Сега ще се опитаме да направим върху бял лист хартия красива дъга.
(На лист хартия с парафин написани няколко думи, те трябва да се боя, така че думите се появяват по двойки.

МАЙКА LIFE
ВЪТРЕШНА Татарстан
HOUSE OF WORLD

След боядисването всяка лента питам децата да говорят.
- Какво мислите, защо тези думи са взети заедно?
В този момент, повечето деца вече се чувстват комфортно в класната стая. Децата владеят невероятни неща за любовта на родителите на децата, че е по-силен: любов или приятелство и т.н. Трудност предизвика няколко думи: родината - Татарстан, но водещите въпросите ми да помогне на децата да разберат смисъла на тези думи.
Приключва първият ни урок издаване на подаръци от училището - CMD "перспектива".