Какво родителите с тийнейджъри, които не искат
Ами, те пишат за него!
Защо той не иска нищо?
Катерина Demin - съветник, специалист по детска психология е написал отлична статия, която отговаря на този, може би сега най-неотложният проблем на родителите.
Писма, разбира се, много - но ние вярваме, че за да четат и смятаме, че би било добре за всички родители на тийнейджъри.
Това явление набира скорост през последните седем години. Цяло поколение от млади хора, които "не искат нищо." Няма пари, нито кариера или личен живот. Те ще бъде извън игра ден пред компютъра, те не се интересуват от жените (може би само малко, за да не се напрягат).
Те няма да работят. Като правило, те са доволни от живота, който е вече там - родителската апартамента, малко пари за цигари и бира. Вече не. Какво не е наред с тях?
Саша бе доведен за консултация майка. Отличен 15-годишен мъж, мечтата на всяко момиче: спорт, висящи език, а не грубо, живи очи, лексика не обичат Ellochka-великанка човекоядец, играе тенис и китара. Основната мама жалба, просто плаче измъчена душа: "Защо той не иска да?"
Какво искаш да кажеш "нищо", аз се интересувам. Нищо изобщо? Или е да се хранят, спят, ходят, играят, да гледате филм, че иска да?
Оказва се, че Саша не иска да направи нещо от "нормалните" неща за тийнейджър. Това е:
3. Отидете на курсове
4. отговарят на момичета;
5. подпомагане на майка чифт;
6. И дори се вози заедно с майка си на почивка.
Мама в мъка и отчаяние. Израснал съм як човек, но много по-добър от него - както от козе мляко. Мама през целия си живот за него, просто в негова полза, в момента е около отказа, взе всякаква работа, ме заведе на клубове, на скъпите клубове караха в езикови лагери в чужбина, изпратени - но първо той спи до обяд, а след включване на компютъра и към нощи гони играчки. Беше се надявал, че тя ще расте и то ще стане по-лесно.
Аз продължавам да питам. От кого е семейството? Кой го правят пари? Коя функция?
Оказва се, че майка Саша само за дълъг период от време, се развеждат, когато той беше на пет години ", баща ми беше същия вид мързеливец може би това е генетично предава?". Тя работи като пуснете много, защото тя трябва да съдържа три (аз, моята баба и Саша), се връща вкъщи за през нощта, уморен до смърт.
Къщата се основава на бабата, тя се занимава с отглеждане и Саша последва. Единственият проблем е, - Саша наистина се отклонили от ръцете, не се подчиняват на баба си, без дори да ръмжене, просто глуха.
Той отива на училище, когато той иска, когато не искате - не трябва да излизат. Той е изправен пред една армия, но изглежда, че това не е ни най-малко притеснен. Той не прави никакви усилия, за да научите най-малко по-добре малко, въпреки че всички учители с един глас повтаря, че главата му е злато, както и способността да се хранят.
Училище на елита, на държавата, с история. Но това го задържа, се налага да се вземат уроци по основните предмети. И все пак, една четвърт от две, а може да бъде изтрита.
Къщата не прави нищо, дори и за една чаша не pomoet баба с бастун принудени да носят тежки чанти с хранителни стоки от магазина, а след това тавата върху храната му към компютър е.
"Е, какво не е наред с него? - Вече почти плаче майката. - Дадох му през целия ми живот ".
Както виждам, Саша следващия път един. Наистина, добро момче, симпатичен, модерен и добре облечен, но не предизвикателно. Някои от тях са твърде добри. Какъв е той неодушевен. Картината в списанието за момичета, бляскав принц, дори и на място е бил някъде, предполагам.
С мен държеше приятелски, любезен, целият му вид показва откритост и готовност за сътрудничество. Уф, аз се чувствам характера на американски сериал за тийнейджъри: главният герой на рецепцията на психоаналитик. Искам да кажа нещо на тепиха. Добре, не забравяйте, кой е професионалист.
Вие няма да го повярвам почти дословно текста на пиеси на майка си. 15-годишният казва, като учител: "Аз съм мързелив. Моят мързел ми пречи за постигане на целите. И аз съм много неподредено, не мога да се взирам в едно място и да седне като един час. "
И той, какво искаш?
Нищо особено иска. Училището е скучни, глупави уроци, въпреки че учителите са хладно най-добре. Не са близки приятели, момичетата не са. Няма планове.
Това означава, че той няма да направи човечеството щастлив с някой от методите, известни на 1539 цивилизация, той няма намерение да се превърне в мегазвезда, той не се нуждае от богатство, кариера и постижения. Той не се нуждае от нищо. Благодаря ви, ние имаме всичко.
Бавно започва да се появява картина, аз не казвам, че много неочаквано за мен.
Около три години, Саша се занимава. На първо място, подготовката за училище, плуване и английски език. След това той отиде на училище - Добавяне на конна езда.
Сега, в допълнение към обучението в математическа гимназия, той отива в курсовете по английски в MGIMO, две спортни клубове и на преподавателя. В двора на къщата, не ходи, не гледате телевизията - веднъж. На компютъра, на който се оплакват, така мама играе само по време на празниците, и дори тогава не всеки ден.
Защо той не иска нищо?
Формално всички тези дейности са доброволно избрани Саша. Но когато го попитах какво иска да прави, ако не е било необходимо да се учи, той казва: "да свири на китара." (Опции, които чух от други респонденти: играя футбол, да играят на компютъра, не правете нищо, просто ходене). Play. Не забравяйте, този отговор и да продължат напред.
Какво става с него
Знаеш ли, аз имам тези клиенти е една седмица в продължение на три лица. Почти всеки разговор за едно момче на възраст от 13 до 19 години, е за това: Аз не искам нищо.
Във всеки случай, аз виждам една и съща картина: активен, енергичен, амбициозен майката, липсващ баща, дом или баба или бавачка-икономката. По-често едни и същи бабата.
Системата на семейството е изкривен: Мамо играе ролята на мъжете в къщата. Тя е основен източник на доходи, тя взима всички решения, в контакт с външния свят, защита, ако е необходимо. Но у дома това не стане, то е в областта и на лов.
Огънят в камината подкрепя баба, но тя не разполага с лостовете на властта по отношение на тяхната "обща" дете, той не може да чуе, и груб. Ако беше майка ми и баща, баща ми ще се върне у дома от работа през нощта, майка ми се оплаква от неподходящо поведение син, баща ще го nakostylyat - и цялата любов. И тогава можете да се оплачете, и никой nakostylyat.
Мама се опитва да му даде всичко, всичко: най-модерния забавление, най-необходимо razvivalki, подаръци и покупките. А синът не е щастлив. И отново и отново прозвуча този рефрен: ". Не искам нищо"
И аз имам известно време просто започва да сърби във въпроса: "А когато искам нещо? Ако за него за дълго време майка othotela, otmechtala, той планирал и направи. "
Това е, когато бебето е на пет години седи сам в къщи, рула с килим машина, пиеси, ръмжи, бръмчи, изгражда мостове и замъци - в този момент той да започне да се появяват и да растат узрели желание, първо неясни и в безсъзнание, постепенно формиране на нещо конкретно: Искам един голям пожар колата с мъжете. Тогава той чака с мама или татко работа, и изрази желанието си да получат отговор. Обикновено: "Бъдете търпеливи, докато новата година (рожден ден, заплащане)."
И ние трябва да изчакаме, за да издържат, да мечтая за тази кола, преди да отиде да спи, с нетърпение очакваме да притежание на щастие, мисля за него (все още на колата) в детайли. По този начин детето се научава да общува с вътрешния си свят по отношение на желания.
И тъй като Саша (и всяка друга Sachs, с които се занимавам с)? Исках - писмено текстови съобщения майка изпратен - майка ми поръча по интернет - са довели вечерта.
Или обратното: Защо се нуждаете от тази машина, можете да не вземат уроци, можете да прочетете две страници грунд терапия реч? Време - и прекъсна началото на една приказка. All. Сън престане да се върти.
Моето дете трябва да се отегчават и носталгия, че има нужда да се движат и да действа. И той е лишен от дори основното право да реши да отиде в ИТ Малдивите, или не. Мама вече реши всичко за него.
Какво казват родителите
В началото бях в доста дълго време в слушане на родителите. Тяхната оплаквания, чувство на неудовлетвореност, негодувание, догадки. Винаги започва с оплаквания като "ние сме всичко за него, а той ми отговори -. Нищо"
Изброяването на това, което е впечатляващо "всичко за него." Някои неща, които познавам, за първи път. Аз, например, и никога не е настъпило на 15-годишно момче да карам в дръжката на училището. И досега си мислех, че границата - това е третият клас. Е, четвъртият за момичета.
Но се оказва, че тревожността и страховете на майките са ги тласкат към странни неща. И изведнъж той нападна лошите момчета? И го научи лошо (тютюнопушене, проклинайки лоши думи, лъжа към родителите си, думата "наркотици", често не се произнася, защото това е много страшно).
Често чува този аргумент като "Знаеш ли, времената, в които живеем". За да бъда честен - аз наистина не разбирам. Мисля, че времето винаги е приблизително същото, добре, с изключение на много, много тежко, например, когато войната се случва точно в кой град сте.
По мое време момичето да мине през 11 години на празен парцел е смъртоносен. Така че ние не отиде. Знаехме, че ние не трябва да отида там, и да спазват правилата. И те са имали сексуални маниаци, а в коридорите понякога ограбен.
Но това, което не е - това е свободната преса. Ето защо, престъпност съобщава хората научиха от приятели на приятели, на принципа на "едно баба каза." И след като става чрез много гърла за хранене, информацията става по-малко страшно и по-неясно. Вид на отвличане от извънземни. Всеки е чувал, че това се случва, но никой не е виждал.
Когато е по телевизията, с подробности, близък план, тя се превръща в реалност, която е тук, там в къщата си. Можете да я видите със собствените си очи - и все още го призная, повечето от нас имат никога през живота си не виждат себе си в жертва на грабеж?
Човешката психика не е адаптирана към дневната наблюдението на смъртта, особено насилие. Той причинява тежка травма, и да се защитава от съвременната си човек не знае как. Ето защо, от една страна, ние като че ли да бъде по-циничен, а от друга - не позволявайте на децата да ходят по улиците. Тъй като това е опасно.
Повечето от тези безпомощни и апатични деца растат с тези родители, които от ранна възраст са независими. Твърде стар, твърде отговорен, твърде рано за себе си.
От първи клас, за да се върне у дома си, ключът на панделка около врата му, уроците - за себе си, да се хранят затопли - себе си, в най-добрия случай, вечерта на родителите ще бъдат попита: "Какво стана с уроците си?". За лятото или в лагера, или към баба си в селото, където също вече нямаше никой да присъстват.
И след това тези деца са израснали, и имаше преструктуриране. Пълна промяна на всички: начин на живот, ценности, насоки. Има нещо, което да бъде нервен. Но производството на адаптирано, оцелели дори да стане успешен.
Екструдиран и внимателно да не се забележи тревогата остава. И сега всички напълно удари по главата единствено дете.
Едно дете от обвиненията, наложено сериозно. Родителите напълно успяват да разберат техния принос към нея (Чад) развитие, те просто се оплакват горчиво: "Тук съм, за неговата възраст ...".
"Аз съм в неговата възраст вече знае добре какво искам от живота и той е в 10-ти клас само се интересуват от играчки. Аз съм в трети клас е научила да прави, а той е в осми не може да седне на масата, докато ръката няма да се провалят. Моите родители дори не знаят какво ни математика програма, а аз сега възлизат на всеки пример за него, за да се реши "
Всичко това се казва, с трагичен тон, "Къде е по света?". Като че децата трябва да се повтаря на начина на живот на родителите си.
В този момент започна да пита, и какво точно поведението биха искали детето им. А по-скоро смешно списък, като портрет на идеалния човек:
1. За да се направи всичко сам;
2. За да безпрекословно се подчини;
3. поеме инициативата;
4. ангажирани в тези кръгове, които ще бъдат от полза по-късно в живота;
5. Той е бил чувствителен и грижовен и не е егоист;
6. Имаше по-настоятелна и разбивка.
В последния момент аз вече тъжни. Но майка ми, която прави списъка, също, за съжаление, тя забелязала противоречие. "Аз искам невъзможното?" - пита тя тъжно.
Да, без значение колко е лошо. Или пеене или танци. Или имаш ли послушен, готов през цялото Отличен-маниак, или енергични, проактивен, разрушителни troechnik. Или той ще съчувстват и поддръжка или намеци и отива покрай вас до целта си.
От някъде се връщах от идеята, че, правилно ангажиране с детето си, можете да някак магически го предпази от всички бъдещи неприятности. Както казах, ползите от множество класове развитие е много относително.
Дете липсва много важна стъпка в развитието на: игри и взаимоотношения с връстници. Момчетата не се научат да мислят на една игра, упражнения, не отваряйте нови територии (в действителност това е опасно), не се бие, не знам как да се съберат около него екип.
В допълнение към детската психология, което правя старата памет също е български език и литература с ученици. Така че в преследването на чужди езици родителите напълно пропусна родния си български език.
Лексика в съвременните тийнейджъри като Ellochka-канибал - в рамките на сто. Но гордо заяви: Детето се учи три чужди езика, включително китайски, всички с носители на езика.
Поговорка деца, взети буквално ( "Без труд не за улов на риба от езерото" - това е това? "-" Това е за риболов "), анализ на словообразуване не мога да направя, предизвикателни опит се опитва да обясни на пръстите на ръцете. Тъй език се възприема в комуникацията и от книги. Но не и по време на уроци и спортни дейности.
"Аз не го слушаше. Искам да се прибирам у дома от училище с приятели, а не с детегледачка (шофьор, ескорт). Аз нямам време да гледам телевизия, не е нужно време, за да играе на компютъра.
Този текст е първокласник. Той е на учениците от 9-ти клас казват.
Можете, обаче лоши, проверка джоба на първокласници - най-малко, за да не се мият тези панталони с дъвка. Но 14-годишният мъж би било добре да се влезе в стаята с трясък. Не е официално тупване - почука и влезе, без да дочака отговор, и при зачитане на правото му на личен живот.
Критика прически напомняне "Go pomoysya, а след това от теб миришат лошо", изискването за носене на топло яке - всичко това показва, тийнейджър: "Ти все още си млад, ти нямаш право да гласуват, ние сме зад теб всичко да реши." Докато всички ние искаме нещо, за да го предпази от студа. И това наистина мирише лошо.
Не мога да повярвам, че все още са тези родители, които не са чували: за най-важната част на тийнейджърката живот - общуване с връстници. Но това означава, че детето излиза от родителски контрол, родителите вече не са истина от последна инстанция.
Нашият свят е далеч от съвършенство, той наистина не е безопасно, то е там зло и хаос. Но някак си ние живеем в него. Позволяваме си да обича (въпреки че това е наистина това - едно приключение с непредсказуем сюжет), промяна на работни места и жилища в криза отвътре и отвън. Защо не нека живеят вашите деца?
Имам подозрение, че в семействата, в които има подобни проблеми с децата, родителите не се чувстват тяхната безопасност. Техният живот е твърде стресиращо, нивото на стрес, надвишава адаптивните възможности на организма. И така, би било желателно, че поне моето дете живее в мир и хармония.
И моето дете не иска мир. Тя има нужда от буря, постижения и подвизи. В противен случай, детето лежи на дивана, изоставя всичко и престава да радва окото.
Както винаги, да се обсъждат, направете план, се придържаме към нея. За да започнете, че това, което ви се иска детето ви и преди, и след това спря. Аз съм съвсем сигурен, че часовникът ежедневно "абсолютно безполезен" разходка с приятели - необходимо условие за подрастващите психичното здраве.
Не се научи този урок сега - ще бъдат покрити по-късно: кризата на средната възраст, морална прогаряне 35, нежеланието за поемане на отговорността за семейството, и т.н. ...
Защото nedoigral. Nedoslonyalsya безцелно по улиците. Аз не гледам просто всички глупави комедия, не цвиленето на Beavis и тъпанар.
Знам, че на едно момче, което използва за направата на техните родители, за да отвлича вниманието от факта, че часовникът лежеше в стаята си и почука на топка за тенис в стената. Спокойно, не много. Те бяха раздразнени не почука, но това, което той не прави нищо. Сега 30, той е доста spravno мъж, женен, работи, активен. Той се нуждаеше от 15 години, за да остане в своята черупка.
От друга страна, като правило, тези деца са крайно недостатъчно използвани живот. Всичко, което правят - обучение. Не отивайте в магазин за хранителни стоки за цялото семейство, не си мият пода, не се поправят уреди.
Така че аз ще им даде по-голяма свобода в и извън ограничено. Така че можете да се реши, това, което носите и какво ще правиш, освен учи, но - ето списък на домакинската работа, започнете. Между другото, момчетата много добре подготвени. И те знаят как да се желязо. А тежестта влача като.