Както древните хора са си представяли вселена

Древните гърци са си представяли Земята е плоска. Land вярваха плосък диск, заобиколен от недостъпни за човека морето, от който излизат всяка вечер и всяка сутрин седя звезда. От източното море до златната колесница всяка сутрин бога на слънцето Хелиос на и прави пътя си в небето.

Мир в представителството на древните египтяни: на дъното - земята, над него - богинята на небето; ляво и дясно - корабът на бога на слънцето, което показва пътя на слънцето по небето от изгрев до залез слънце.

Древните индийци са били на Земята под формата на полусфера, която държи на четири слона. Слоновете, стоящи на огромна костенурка и костенурка на змия, която се навити, затваря пространството близо до Земята.

Жителите на Вавилон земята, по тяхно мнение, е планината, през която не смееше да се движат, който е заобиколен от морето от всички страни. Над тях, под формата на преобърната купа намира звездно небе - небесен свят, в който, както на Земята, има суша, вода и въздух. Под земята е бездната - ад, където душите на мъртвите се спусне. През нощта, слънцето минава през тая тъмница в западния край на земята на изток, към сутринта отново, за да започне своя дневен път по небето. Гледането на залеза над морския хоризонт, хората смятат, че той отива в морето и се издига от морето също.

Технологично урок карта.

CMD "География. Първоначален курс. 5-а степен

Вид на урока. Проучването и първоначалната консолидирането на нови знания и начини на живот.

Урок Фокус: Как древните хора са си представяли вселена.

Цел: да се организира дейността на учениците в възприятие, разбиране и консолидиране на основната идея на географски открития.

а) образование: - формиране на концепцията за това как древните хора са си представяли Вселената;

- продължи развитието на способността да се подчертае важно, когато се работи с по география учебници и допълнителна литература;

- подобряване на уменията за самостоятелно управление;

развиване на умения - работа по двойки, групи;

- способността да слушате събеседника;

Форми на организация на познавателни дейности: колективно, индивидуално, групово.

Инструменти за обучение. учебник по география атлас 5 клас. схемата на вселената според Аристотел и Птолемей, рисунки. Примерна представителство на древните хора на Вселената, представянето, отражението, карти, образователни материали, компютър, проектор.