Как да научим първокласници решават примери

• първа бившия
• търпение
• способността за решаване на прости примери аритметични

"За първи път в първи клас!" - радостно събитие, не само за студентите от начало, но и за цялото семейство. Въпреки това, заедно с еуфорията от влизането на детето в нов етап на живота на родителите изхвърлени много нови проблеми. Купуването на училищни униформи и принадлежности, участие в конференции родители и учители, опитът за успеха на детето си, и много повече. Всички тези въпроси ще бъдат неразделна част от семейния живот. И все пак трябва да се помогне на детето в училище. Как да го направя така, ако родителите не са учители? Как да научим първокласник да се реши дали главата е пълна с примери за собствените си проблеми?

Търпението. Основният принцип, който трябва да бъде следван, за да помогнете на детето да разбере трудната задача за него - е търпение. Родителите често се ядосват, ако детето им не може да изпълнява основните операции в прибавяне или изваждане. В този случай, това е важно да се разбере, че в съответната детството родители са склонни да имат и проблеми с добавяне и изваждане, защото интелектуалната способност са до голяма степен наследствен характер. Така че преди да се направи уроците с първокласник, ще трябва да се запасите на "фургона на търпение", че като цяло, не е трудно да се направи, ако въз основа на семейните отношения е любов. Ако все още в процес на комуникация започне да се търкаля раздразнение, може да отнеме няколко дълбоки вдишвания, или дори само да се усмихне и да прегърне детето, премахване на напрежението.

Творческо мислене. Едно дете под 5-годишна възраст - все още не са в състояние да мислят абстрактно 7 години, така че най-ефективният начин е да се преведат на задачите, за да бъдат решени във формата (колко ябълки, птици и др ...). Например, фотографиране на дете в парка, събиране на информация, преди портфейл въпрос за първокласник, може да се намери заедно дървета или цветя. За хранене птици галета, те могат да бъдат преброени, а след това се изважда отлетели. Аритметични примери могат да се намерят навсякъде, където родителите ходят с детето си. Например, останете в магазина и да мисля за това как да изберете правилната раница първокласник, можете да помолите детето, което си учебници, химикалки, несесери и предлагат заедно, за да се изчисли колко ведомства трябва да са в раницата.

Повторението - майка на живот! Най-накрая, след постигането на детето си от първия правилното решение, не е възможно да се мисли, че работата е свършена. Осигуряване на постиженията - един от най-трудните педагогически задачи. Желателно е, че цифрите са постоянно в съзнанието на детето. За тази цел определяне как да изберете раница първи клас, трябва да се обърне внимание на елементите, украсени с цифри, букви и аритметични знаци. Всяко достижение изисква редовно оправя. Следователно, дори ако детето е успешна в аритметика, не можете да бъдете мързеливи и да започне обучението си на случайността - трябва да продължи на редовни съвместни учения. Това е полезно и защото това значително укрепва семейните връзки и създава приятна микроклимат психическо насилие.