Извънкласни дейности за 3-та степен "ще говорим за приятелство"
Цели: Да се помогне за разширяване на знанията на децата за приятелството, приятелски отношения.
Създаване на учебна среда за децата, за да видите, разбират, оценяват, чувства и действия на другите, да мотивира, да обясни своите решения.
Насърчаване развитието на говорните умения, обогатяване на речника.
Отглеждайте приятелски отношения на добра воля, уважение един към друг.
нравствени качества Приемни на учениците: способността да се сприятеляват, да ценим приятелството, да общуват в екип.
Оборудване: карти с поговорки, чаши зелен и червен (за играта "Светофар"), листата жълти и кафяви (за размисъл), плакати.
Напредъкът в извънкласни дейности:
Добър ден, мили деца! Много съм щастлив за вас и вашия вид на лицето, лъчисти очи видя! Нека дадем един на друг парче от доброто им настроение! Погледнете помежду си и се усмихва!
Днес в клас, ние сме с вас, момчета, нека да поговорим за едно много важно, тъй като човек, който помага за изграждане на взаимоотношенията между хората. И за какво е, когато се опитвате да се отгатне. Но първо, нека да се съберат заедно пее хубава песен, която ще бъде мотото на нашите класове.
Звучи Песен на приятелство ", когато приятелите ми с мен" (музика от В. Shainsky от филма "Тайната в целия свят").
Ако един приятел дойде при мен по начина, по какъв проливен дъжд,
Fun път, когато приятелите ми с мен (2 пъти).
Без приятели ме малко,
И с много приятели.
Това, което сняг, че съм топлина,
Когато е трудно да се единични, Това, което сняг, че съм топлина,
Аз се справят с вас. Какво съм аз проливен дъжд,
Къде е нещо, което не разбирам, когато приятелите ми с мен (2 пъти).
Нека с приятелите си.
Може би вече сте се досетили, по темата от нашите класове?
Докажете предположения (за приятелството и приятелите си).
Какво е приятелството?
Децата изразяват своята версия и разсъждения.
И нека се вгледате в обяснителен речник Ozhegova и да научат значението на "приятелство".
Приятелство - тясна връзка, основана на взаимно доверие, обич, общи интереси.
За приятелство отразено по всяко време. За нея писмено и устно представени техните мисли и поети и писатели и учени, и философи. Например, философ Сократ казва следното: "Не комуникацията между хората не е възможно без приятелство."
Четене на поемата "Монолог на приятелство."
Може да зададете смешно?
Думата "приятелство" означава това?
Може би една екскурзия заедно във филма,
Може би е добра пас във футбола
Може би намек за черната дъска,
Може би защита в бой училище,
Или просто средство за скука?
Е, може би мълчанието в класната стая,
Ако някой се ангажира лошо?
Например, Kohl украса на стените,
Майкъл видял всичко, но мълчи.
Дали това приятелство, ако някой Фракции къща не искаше да се реши:
Не се занимават с лов,
Един приятел му дава отписан.
Е, може би, приятелство - е, ако един приятел казва хубаво винаги,
Това се редува с вашия ласкателство,
И не казвай никога острота?
Момчета, имате ли са съгласни с това обяснение на приятелство? (Не).
После слушам нататък.
Може да зададете смешно?
Но все едно, което означава, че дума?
Приятелство - е, когато вашият приятел е болен
И това не може да дойде на училище -
Посетете го на драго сърце,
Училищни уроци, за да носят,
Търпеливо обясни задачи,
За да се вземе на някои от неговите проблеми.
Дайте му вашето внимание
Дни, седмици, месец или година.
Може да се разбере, че не е в състояние да,
Може би той изведнъж се обиди.
Както и да ви кажа истината трябва да бъде,
В крайна сметка, това е, което е необходимо, най-добър приятел.
Един приятел не е някой, който ласкае, но този, който твърди,
Всеки, който не заблуждава, предаде.
Приятелство никога не познава граници,
Няма пречки за всяко приятелство.
Приятелство на земни обединява
Всички деца - и бяло и цвят.
Приятелство - е, когато децата пишат
Писма до деца от други страни.
Приятелство - един свят на планетата
Без сираци, без ужасите на войната.
Детски отговори: Приемете факта, че е необходимо да посетите един приятел, ако той е болен, винаги говори истината на всеки, дори и ако истината е неприятна за него и други.
(Не приемам факта, че приятелството - намек за черната дъска, преминават във футбола, не се говори за лошите дела на другите).
Да се научим да живеем заедно с хората в колектива на класа е много важно.
В целия свят няма никой, който би някога мисълта за това, че такова приятелство, какво е то, каква е нейната сила и защо тя трябва да бъде уважавано.
И все пак хората отдавна са сгънати много поговорки и пословици за приятелството.
Момчета, вие знаете, пословиците и поговорките за приятелство. (Да).
А сега нека да го проверим.
Работата по пословици по двойки.
Сега аз ви предлагам карти с пословици за приятелството. Но те трябва да се съберат, т.е. свържете в началото и края на притчи. Ние работим по двойки. Един човек чете началото на пословици, а другия край.
Приятелство - като стъкло: пробие това - не се случи.
Един стар приятел е по-добре от две нови.
Кажи ми кои са вашите приятели и аз ще ти кажа кой си.
Един приятел е известен в беда.
Никоя друга - търси и ще намерите - да се грижи.
Къде игла, конец и там.
Не е в експлоатация, и приятелството.
Да не са сто рубли, а на стотина приятели.
Приятелство не забравяйте и да забравите злоба.
Дали с един приятел в скръб и в радост.
Да помогнем на приятел в беда.
Един човек без приятели, дърво без корени
По време на реакция на учениците, можете да помолите децата да обяснят някои притчи.
Момчета, може би, всеки от вас приятел.
И това, което може да ми кажете за приятелите си?
Студентите, посочени имената на своите приятели и обясняват своя избор.
Защо ви е да ги разгледа приятелите си?
Какви качества трябва приятелите си? (Тип, забавен, интелигентен, и така нататък. Г.)
Нека за по-точна дефиниция на думата "приятел" завой към обяснителния речника Ozhegova.
Един приятел - човек, който е свързан с някой приятелство.
Четене стихотворение за приятел.
възможно е да се обадите на приятел на героя, и защо.
Един приятел ми напомни вчера,
Колко ми направи добро:
Молив ми даде веднъж,
Вестникът на стената, почти всеки,
За мен бе споменато.
Аз паднах и цялата мокра -
Той ми помогна да изсъхне.
Тя е за едно сладко гадже и не кайма пай:
Bite ми даде веднъж,
Сега си представям сметка.
Не ме включат, момчета,
Още на другия не води.
Детски отговори: Не, героят не може да се нарече истински приятел.
А приятелството може да се разбият? И по какви причини?
Детски отговори: Може би. Ако вашият приятел ще ви бъде постоянно напомня на факта, че той е направил за вас. Man зле действал към приятеля си.
Момчета, ние трябва винаги да помнят, че един - е този, който се притеснява, притеснения, опит и се радвам за приятеля си, който е отговорен за другия ...
Децата дойдоха на борда, оформени в кръг, се държат за ръка и да извършва движения.
Застанете с децата стоят в кръг,
Аз съм твой приятел и ти си ми приятел.
Ляв, десен завой
И един друг да се усмихне.
Ръцете се протегнаха към слънцето,
Лъчи уловени и на фиксираните в гърдата скоро.
С този лъч на гърдите ви гледаме на света по-ясно. (2 пъти).
Децата, независимо дали са приятели, момчета и момичета?
Нека чуем спор между две момчета.
Сцена "момчета и момичета".
Момче 1. Къде бяхте вчера?
Момче 2. Вчера Ленка отиде на кино.
Момче 1. Ленка отиде на кино? Не те ли е срам? Да, това е.
Момче 1. Да, това е. си. Да, тя е момиче!
Момче 2. И какво?
Момче 1. Да, имам едно момиче за нищо във филма не отиде!
2. Защо е момчето?
Момче 1. Тъй като момичетата - то.
Момче 2. Е - момичета?
Момче 1. Да момичета - те са едни и същи. с плитки!
Момче 2. Само си помислете - с плитки! Какво лошо има в това? А Ленка особено без плитки.
1. Едно момче е дори по-лошо.
Момче 2. Защо е по-лошо?
Момче 1. Тъй като притегляне не за това.
Момче 2. И защо трябва да те дръпне?
1. Едно момче, че с тях да се направи?
2. Говори с момчето, колкото е възможно.
Момче 1. Какво да им кажа? За роклята, или какво? Ленти, нещица!
Момче 2. Е, защо про нещица? Ние говорихме за книги с нея.
Момче 1. Разбира се, за книгите, защото те всички wonks.
Момче 2. Не wonks. Също така е в музикално училище учат.
Момче 1. Да! Смятате, ре, ми, фа, сол, ла, си, котка езда в таксито! Тя все още натъпкани. Да, и закрита.
2. Кой е на момчето се промъкне? Ленка? Спомняте ли си, когато Kolka змия донесе клас, които nayabednichali Мария Ивановна?
Момче 1. Така че аз не знаех, че това е прекалено! Мислех, че е боа.
2. Че ти момчето се страхуват, и Ленка беше го държите в ръцете си!
Момче 1. Разбира се, Боас момичета не се допират.
2. Едно момче, но най-добре Ленка играят тенис.
1. тенис на момче! Да, това е. девойка игра. Така че аз ще се бори, нали знаеш, че имам воля врата.
Момче 2. Помислете - врата! Самбо не е врата не е необходимо, и момичетата да предприемат.
1. Такова глупаво момче?
Момче 2. Защо е толкова глупав? Ленка глупав?
1. Едно момче е тя умна, тя няма да дойда с теб на кино.
2. Защо е момчето?
Момче 1. По-добре е, отколкото някой би намерен.
Момче 2. Кой е той?
Момче 1. Да ме най-малко.
Момче 2. Да, тя няма да дойда с теб.
Момче 1. Нека да видим как няма да отида! Тук отида и да я покани на кино.
Момче 2. Кой, Ленка?
Момче 1. Не Ленка и Лена.
Момче 2. Така че е това.
Момче 2. момиче.
Момче 1. И какво? Някои момичета по-добре от който и да е момче.
Момче 2. Така че аз ви казах от самото начало го каза. Да вървим заедно, за да я покани на кино.
1. Изпратете момчето.
Какво убедиха момчетата?
Децата реагират: приятел може да бъде всеки, но едно трябва да присъстват.
Концепцията за "истински приятел".
А това означава - истински приятел? Гледайте екрана и името на петте най-важни думи, които могат да опишат истински приятел.
Мила, нежна, честен, щедър, силен, внимателен, грижовен, лоялен, може да се запази в тайна, симпатичен, страхливи, алчни, добър ученик, учтив, търпелив, меден, богат, грижовен, доверчив, весел, мързелив.
Кой би искал да прочете?
Това е по-добре от всеки друг, разбирам вашето настроение, опита си, за да споделят радостта и тъгата, шоу съпричастност, утеха в трудни времена и подкрепа, ще помогне.
"Приятели", четат историята.
Чуйте историята на "Приятели" и да ми кажете кой от момчетата се оказа истински приятел.
Трима приятели са живели в квартала, присъствали на същото училище. Тяхното приятелство започна преди много време, почти от люлката. Те обичаха децата каша наоколо в двора, в пясъчника. След известно време те са израснали и отиде до детска градина, а след това на училище. Ваня, Сергей и Senya всеки нарича неразделни приятели.
Но след като е имало случай, че изпитва силата на момчетата. И това е така. Трима приятели шейни с високи ледени планини. Следж, който отиде Ваня преобръщане. Момчето падна на лицето си в снега. Сергей, един от Ванина приятели застана на върха на хълма и задушаване от смях, извика бедният човек:
Хей, ти! С такъв малък хълм - и тя не може да се движи без инцидент. Хайде, да ме предаде на пътя, да гледате ме!
Но Иван не му отговори. Той лежеше неподвижно, а лицето му погребан в снега. Сеня, търкулна безопасно в момента да се изкачи на планината. Хвърляне шейна си, той се завтече към другата.
Уанг, какво правиш? - извика той в аларма и леко разтърси рамото на момчето. Това, поглъщане сълзите си, тихо простена.
Боли ли? - Senya попита един приятел, което помага да се изправи и да се отърси
Не съвсем! - прошепна тя смело Ваня, плахо бършейки сълзите си. - Само възпалено крак.
Позволете ми да Ви помогнем! - Senya Vanino шейна обърна и внимателно седна на жертвата. - Дръж се, Ванек! Ще те заведа у дома.
Благодарим Ви! - Иван прошепна и трепна.
Но не за това! - Senya отхвърлена.
-Ей, Сенка! Вземете си шейна, а след това аз ще ги vleplyu! - Сергей извика отгоре.
Момчето не отговори. Върза шейни му да Ванин и взе друг дом.
Коя от приятелите Vanino може да се нарече истински приятел? Защо?
Децата реагират: Сеня - истински приятел.
Коя от поговорките е по-подходящ за тази история?
Детски отговори: приятел в нужда се познава.
Решение на ситуационни проблеми.
И сега аз искам да знам какво сте приятели? Предлагам ви няколко ситуации, трябва да се мисли и да се каже, какво бихте направили в този случай?
Вашият приятел (приятелка) ще поиска от вас да отсъстват от уроци, какво ще правиш?
Можете изпълнение на задача, но вашият приятел не може да се справи с него, как да направя? Отговор деца.
Браво! стана ясно, че вие сте истински приятели на вашите отговори.
Е, сега нека да играе малко.
Аз се изброят различни качества на човека. Когато аз наричам качество, насърчаване на приятелството, тогава ще вземем зелените кръгове, когато се нарушава приятелство - в червено.
Качество: доброто, злото, симпатичен, неискрен, съвестен,
лъжец, честен, безотговорно, общителен.
За да обобщим нашия урок, бих искал да ви видя себе си са направили тайните на приятелство. За да работят в групи и да се създаде правила приятелство.
Нека чуем това, което имаш?
За да чуете отговорите на децата, а след това, в сравнение с настоящите правила за приятелство на дъската.
Помага на другите: ако знаете как да направите нещо, и го научи; ако той е в беда, да му помогне, отколкото можете.
Отнесени от приятели, ако имате интересни играчки, книги, да споделят с други деца, които не го правят.
Спри от друга страна, ако той прави нещо лошо. Добрите приятели - е да говорим истината един на друг; Ако една от нещо във връзка с вас не е наред, кажи му за него - не таи ядосан с него.
не Стремете се с приятели: Опитайте се да работят и да си играе с тях в мир, не спорят за дреболии; не надут, ако имате нещо добро в него; не завижда приятели трябва да се радват на успеха; ако съм сбъркал, не се колебайте да призная и вярна.
Бъдете в състояние да приеме помощ, насоки и съвети за другите момчета.
Е, тук идват до края на урока! Бих искал да знам, и в какво настроение ви оставя днешния урок.
Искам да се има предвид нашата оценка на професия. Преди да напусне жълто и кафяво.
Кой се интересува от този клас, които имат добро настроение - Вземете жълти листа и който е отегчен в клас, който не се интересува - кафяво.
Всички студенти отиват в борда, вдигнете дланите нагоре и бавно нека листата надолу. Оставя вихър във въздуха.
С това завършва урока свърши.
Докато се срещнем отново!
Музикалният фон песни за приятелство.