Хигиенни диагноза на този етап - хигиена като наука

Хигиенични диагноза на настоящия етап

Терминът "диагноза" (разпознаване) обикновено се свързва с клинични, т.е. лечебна медицина. Очевидно е, че тази концепция може да обхване и други явления на природата и обществото, в това число на факторите на околната среда. Това е отбелязано в неговите писания хигиена основател на България AP Dobroslavin който призова лекарите да диагностицират "здравословни болежки" на обществото, формират хигиеничен начин на мислене, с което е имал предвид способността да се диагностицира и да определи тези заболявания. Той правилно смята техника признаване, изследване и оценка на условията около външната среда идентичен с този при определянето и признаването на човешки условия в процеса на диагностициране на болестта.

Най-методологична и методическа подход хигиеничен диагнозата се различава съществено от клиничната диагностика.

Санитарни помещения предклинична диагностика е здравите хора (от населението), на околната среда, и тяхната връзка. Целта на клиничните (нозологична) диагностика - един болен човек, и много фрагментарните, но като план за съдебен процес, - условията на живот и работата си. Предмет на клиничната диагноза е заболяване, неговата тежест; предмет на хигиеничен предклинична диагностика - здраве, неговата стойност.

Крайната цел на санитарно предклинична диагностика е ниво определяне стойностите на здравето, клинична - определение на заболяването и неговата тежест. От това следва, че прилагането на санитарно предклинична диагностика първото условие следва да бъдат оценявани адаптивните резерви на организма, а след това на функциите и структурите, които по принцип могат да бъдат непокътнати, особено на конструкцията. Клиничната диагноза и обратно често идентифицираните нарушения на структурата, функциите и най-малко - на състоянието на адаптация резерви.

Във всички цивилизовани страни на превантивната медицина е признат и най-ефективен. Опитите да се въведе в нашата страна на системата за медицински преглед на населението, като метод за предотвратяване на значителен ефект не беше даден. Сред причините за провала, заедно с липсата на структури и механизми за развитие на превенция, трябва да се отбележи липсата на интерес към провеждане на тази работа лекари, недостатъчна подготовка на студентите в медицинските училища в този списък работа.

Основната задача на предотвратяване на текущите условия не трябва да се счита за откриване на ранни признаци на заболявания, както и подобряването на здравето огледа и използването на такива методи в експозиция на хора, които възпрепятстват появата и развитието на болести.