Граматика училище № 10 за успеха в училище - към успеха в живота - статия - ID "свободно време"

Постиженията и планове за бъдещето, за които говорим днес с представители на номера на гимназия 10. Тази Перм училище оживен живее зает живот, а нейните учители щедро споделят своя опит с града и връстници ръба.

Ирина Викторовна Gruzdeva, директор на гимназия № 10, Ph.D., експерт по акредитация на образователните институции на Държавната инспекция за надзор и контрол на образованието на Пермски край, който е член на Обществения съвет по силата на Държавната инспекция за надзор и контрол на образованието на Пермски край, който е член на Обществения съвет по силата на Министерство на образованието на региона на Перм, член на УС на Асоциацията на Общността училища:

- Отивам тази институция за повече от 25 години, е инициатор на създаването му. Дори и в период на приспособяване, като майка, аз започнах да мечтая за училище, което би било удобно, професионален, в които децата могат да покажат своите таланти в различни области, и това ще им даде възможност да осъзнае себе си в живота. Нашето училище е отишло от един клас с висок клас учебното заведение, постоянно се развива, да получат статут на фитнес зала, регионален център четене, общност училище, на ЮНЕСКО Associated училища, в центъра на иновациите опит в Перм държавен педагогически университет, стана част от University Област изследвания университет "висшето училище по икономика." Нашето училище отдавна е опитно поле на различни нива - от общинско да vsebolgarskogo. Граматика училище № 10 става носител на приоритет националния проект "Образование". Тези постижения (и много други) са станали възможни благодарение на талантливия педагогическия персонал, децата, които научили от нас през всичките тези години, подкрепата и вниманието на родителите. Мотото на нашата образователна институция "на успеха на училището - до успех в живота" работи.

Тази година беше най-годишнината на спортни зали - отбелязахме 25 години от основаването си. В Двореца на младежта беше голям красив празник, който е имал възможност да отговарят на всички поколения възпитаници, на децата, които се учат сега, техните родители, учители.

Ние даваме възможност на себе си и учители осъзнават, с опит и млади учители. Убеден съм, че само на успешни и щастливи хора могат да работят в системата на образованието. Това е професия, която не донесе големи материални облаги, но дава професионално и лично удовлетворение. Учителят може да се реализира в различни образи, за да покаже най-добрите си качества. Децата са винаги чувствителни лице. Те са по-добре запознат с възрастни хора, те не са до емфие, не бъркайте лицемерно похвала.

Плановете за бъдещето, ние, както винаги, огромна. Жалко е, че в района на Перм има само една образователна институция, която е в списъка на ЮНЕСКО, свързани училища. В същото време, области, които са разработени от ЮНЕСКО, е важна за всяка образователна организация и образователната система като цяло: опазване на културното наследство, околната среда, образованието за всички, ИКТ компетентност. Разговорите с директора на училището Перм, аз осъзнах, че много от тях може да се каже: "Ние сме също така работи в тази посока!" Иска повече училища, включени в проекта "ЮНЕСКО Associated училища". Да бъдеш в Казан по курс "ЮНЕСКО учител", аз говорих с представителите на Координационния съвет на ЮНЕСКО в България. Съгласихме се, че гимназията номер 10 ще се от вида на координационна функция за привличане на училищата в този проект. Към днешна дата, има две институции на нашия град се подготвят документи за представяне пред седалището на ЮНЕСКО в Париж.

Ние ще продължим да работим с текстовете, четем център. Ние възнамеряваме да проведе няколко събития в региона: случай на читателите фестивал "Четене за деца на войната" и metasubject Олимпиада "края на света. Мир в думата. "

Трябва да кажа, за директора на изследвания на образователна и иновативна работа Светлана Vitalievna Surdukovskoy. Това е "душата" на посоката, свързани с четенето. По инициатива на учителя прекарваме лятната кампания "Ние прекара лятото с книга", фестивал на читателите, създаден неравномерно читател общност. Това е преди няколко години, той ме убеди, че е необходимо да участват в конкурс vsebolgarskom културен и образователен проект "Книга на годината. Изберем децата" Всяка година участниците станаха победители в различни състезания читатели, даде експертно мнение книги-новости за деца и юноши. Но най-продуктивните беше участието на нашите ученици през тази година: ние сме горди да кажем, че 59 от нашите ученици от всички възрасти са били признати като победителите в отделните категории, конкуриращи се проекта.

Тайната на успеха е да бъде мил към деца, се стремят да ги разбере. Въпреки това, учителите трябва да са твърдо становище. Често се чувствам моменти на професионална гордост. Вчера, например, получихме сертификати. Това беше емоционален и радостно събитие. Ние разполагаме със собствена идея - представянето на последната детска играчка. Тя като подарък избира класния, като се вземат предвид личността и характера на всяко дете. Този подарък е символ на сбогуване с детството и зрелостта.

Светлана Vitalevna Surdukovskaya, заместник-директор на гимназия № 10:

За ученици и учители, ние сме излезе с ръба на фестивала "Ден на спомените на любими книги." Нейната задача е да се подготвят преди сравнят качествата да се мисли и да отговори на въпроса, под влиянието на какви книги децата ни да растат, те помагат в процеса на формирането на идентичността. Тази година ние провеждаме такъв празник за трети път, той ще се нарича "прозорец в приказка."

В проекта "ЮНЕСКО Associated училища" ние се развиват в няколко области на дейност. Един от тях - "Учене през целия живот". В тази рамка, ние не само се застъпи за значението на четенето, но също така и за подобряване на квалификацията на учителите, като им помага да се развиват различни технологии, включително и читатели, информация и комуникация. Например, помогнете на детето си да създаде buktreyler - това е много важно и трудно. Детето е в някои отношения дори да са по-прости от преподавателя. Развитие и самоусъвършенстване като дете и един възрастен винаги е полезно. Що се отнася до останалите области, ние вярваме, че ресурсите, които са в гимназията. Например, нашият учител по биология Татяна Valerevna Vilisova много години, занимаващи се с проблемите на околната среда, разработен с ученици проекти с екологична насоченост. Под ръководството на Татяна В. спортен клуб "Maple" (Клуб за естествени науки). Миналата година организирахме Vsebolgarsky конкурс за есе "Благодарствено писмо вода", посветена на Международния ден на водата. Около четиристотин творчески произведения идват в конкурса. Заедно с учителя и оценени момчетата otsmatrivat изпратени композиции, избрани победители.

ние също подкрепяме тенденцията, свързана с изучаването на ЮНЕСКО за световно наследство. Тази година Неравномерното екип от висококвалифицирани ученици взеха участие в конкурса vsebolgarskom разстояние "Най-големите реки на света." Задачите бяха трудни, не сме спечелили, но натрупали много ценен опит.

Участието в такива проекти, създава у детето чувство за принадлежност към велики дела, те се чувстват част от глобалната общност. Като част от малко пространство всеки може да се подобри и разкрасяване тази земя. Това безценни неща философски план, поражда чувство на отговорност за света, в който живеем.

В заключение: много от нас са обременени с стереотипи, които пречат на работата с модерни деца. Иска ми се, че ние често мислим за това, какво значение отидем в класната стая, и това, което детето отива от нас. Дори и ако ние не бяхме в състояние да отговори на всички въпроси, помогнете на детето си мисли за много неща. Въпреки бързото развитие на дистанционното обучение, аз искали да не се дистанцират един от друг, от деца, от техните родители.

Ирина Anatolevna Русинова, както и. за. Заместник-директор на възпитателната работа:

- В гимназията контролира няколко области, една от които е свързана с проекта "ЮНЕСКО Associated училища". В четвъртата година на нашето училище е част от Асоциацията на училищата на ЮНЕСКО. През последните две години, ние активно работим в тази посока. През годината се навършват дата на ЮНЕСКО, които са признати в целия свят, като се опитва да организира интересни дейности за нашите ученици. В това ние сме помогнали на нашите родители. Тези дейности, които се опитваме да представим българското ниво. Сега, например, ние разработваме един интересен проект - buktreylerov конкуренция. Участие в проекта "ЮНЕСКО Associated училища" дава възможност да общуват с различни хора, с уникални специалисти деца. Това е един огромен ресурс за формиране на младия човек и всеки съвременен родител трябва да се интересуват от него. Чрез участие в проекта, децата се развиват всестранно. Това ще им позволи в последствие да бъдат успешни във всякакъв вид дейност. В заключение: докато децата имат въпроси, те ще трябва учител. Оставете ги да растат любопитно е, че нашата работа продължава, с които помагаме учениците научават този свят.