Диагностика на речта на децата - как се извършват, методи, функции
Как е речта на ранна диагноза детска възраст
За по-голямата част от децата 2.5-3 години играе определена звуци грешни до известна степен е в норма. Въпреки това, троха е все още си струва да се покаже със специалист, ако си развитие бебе реч съответства на възрастта, лекарят ще успокои родителите. Ако бъдат открити отклонения, това ще даде време, за да започне уроци, насочени към тяхното отстраняване.
Диагностика на речта на малките деца трябва да съдържа:
- Проверете структурата на артикулация на звук;
- Едно изследване на слуха;
- Определяне дали уменията на произнасяне на някои звуци;
- Измислянето на параметрите на общата и психическо развитие на децата.
Изследването се провежда обикновено под формата на игра. Например, едно дете иска да зададете име на обекти, изобразени на снимките. Рисунки са избрани предварително, така че по думите, които ще произнесат мъника, проблемни звуци са били в началото, средата и края. Това се прави, за да се разбере при какви обстоятелства дете изпитва трудности със звука на възпроизвеждане.
Правейки проверки речта на децата, лекарят трябва да бъдете търпеливи и приятелски настроени. Процедурата не може да продължи по-дълго от 15 минути децата се уморяват бързо, вниманието, което се е разпръснало. Според проучване терапевт прави изводи за причините за говорни дефекти в детето, и дава препоръки за начини, за да ги отстранят. Родителите трябва да бъдат подготвени за факта, че когато са налице сериозни отклонения на трохи може да се нуждаят от помощ невролог, Отоларинголог и други лекари, както и специализирано обучение в центрове за грижи за децата.
Характеристики на диагностика на речта на децата от предучилищна възраст
Проверете doshkolenka реч има своите особености: в този случай акцентът е не толкова да се установи дали има нарушения на възпроизвеждане на звука (по това време тази информация обикновено е вече там), но на оценка на лексиката и възможността да ги използват правилно. За тази цел, специално разработени тестове, сложността на която зависи от възрастта на детето.
Така например, от четири години дете може да предложи на име най-много думи, колкото е възможно, започващ с определена буква, дума, или да продължите да ги научат на първата сричка. Едно дете от пет години трябва да бъде в състояние да направи фразата съдържащ предложените му да вдигне прости рими, за да опише свойствата на познати предмети думи. Нивото на словото развитие на бебето може да се определя от способността да образуват нови думи: имената на професиите (сграда - строителство), материали (дърво - дърво), умалително или увеличително (къща - къща - domische).
Родителите трябва да знаят, че повечето от корекция на говорни дефекти на развитие изисква участието на специалисти. Ето защо, ранното диагностициране на детска реч е един от най-важните фактори за успешното решаване на тези проблеми.
Текст: Ема Murga