Десет становища дали висшето образование програмист нужда програмист бележки

Темата на този въпрос: Имате ли нужда от програмист, както и администраторът, bezopasnik или други IT-специалистите на висшето образование. Този въпрос е от значение за много хора, защото отговорът зависи от това дали искате да прекарате 5 години да учи в университета, или е по-добре да отида на работа. Да видим какво ще отговори на хората на улицата :)

Този въпрос и без контекст ... Ако целта е само да се получи диплома, а след това не, това не е необходимо. Ако това означаваше по-концептуални неща, като например получаване / предаване на знания, тогава защо не. Самият аз завършвах университета в провинцията, не е нищо необичайно, ние не са били научени. Но поне той дава насоки за развитие и в систематизиран вид знания на мнозина. Проблемът на сегашните методи на обучение като цяло, е, че хората не разбират повечето от това, което той преподава. В резултат на това, което стойността на всички тези неща - той ще оцени, ако и то само за в бъдеще. Но ако преди основните предмети е малко практика конец (поне за една година), а след това студентът би било много по-лесно да се научат на материала.

Всички наши малки университети могат да го учат по отношение на програмирането. В някои университети осигури добра математическа база (същото MEPI). Ако се намали обучение до 2-3 години, с възможност за избор на обекти, представляващи интерес, а след това по-скоро бих за. Сега, с настоящото ниво на нашето образование, не смятам, задължително кула. Особено сега, има много ресурси, като coursera.org т.н. Ако лицето, което отговаря, той ще бъде в състояние, без никакви проблеми и без кула, за да стане велик програмист.

Висше образование (IN) в ИТ-среда не е задължително:

• Диплома (хартия с цифри) се изисква само за докладване. И малко интересни колеги.
• Набор от знания, ако не и основно, са остарели, докато студентът ги получава. И ако не остарели, те са съвсем недостатъчни за тази работа.

Самостоятелно превъзхожда ПО в случай на система за придобиване на знания, а не хаоса на технологии и практики. И за да се изгради тази система е необходимо да се общува с хора, или да отидете на университета.

Ако говорим за програмиране: за малки проекти липсва в учебната програма, както и за сложни проекти изисква познаване на предметната област, която е много по-скъпо, отколкото вътре.

По-вероятно, отколкото не. Разбира се, много да се запознаете сами по себе си, но висше образование се дава добра фундаментална основа, която да се окаже изключително трудно. Друго съществено предимство е наличието на преподаватели във висшето образование, за да отговаря на въпроси и да коригира, когато е необходимо. В допълнение, те обикновено са в състояние да се правилно и последователно да представи материала в процес на проучване. Само в института изучава голям брой различни посоки, и можете да намерите нещо наистина интересно, да не се впускат в първата тема, която е след това бързо се отегчават. Е, това е да се припомни, че задачата на университета - не толкова, за да се подготви специалист по всичко, колко да даде човек възможност да продължат образованието си в правилната посока.

На пръв поглед, аз като системен администратор, тя може да стане инженер-програмист без висше образование. Особено, колкото по-далеч в администрацията, толкова по-бързо се "умира" като програмист.

От изричното знание да образува необходимата в производството време "на проблема с камъни" Балансиране на виртуални машини върху nodah клъстера.

Тя ще изглежда, не е нужно висше образование? Смятам, че не е важно, както се преподава от "знание", като начин на мислене, който се образува във висшите учебни заведения.

Така че, аз вярвам, че висшето образование е полезно и може дори когато това е необходимо. Да, аз съм съгласен, че това не дава пълна практически знания, които ще се приложат на практика, обаче, тя дава много други полезни качества и умения, които можете са изключително полезни в по-късна възраст. На първо място, процесът на обучение в института се обучават устойчиви, усърден усърдие и упорита работа. Тя учи на факта, че там е един интересен проблем (обекти), но там не е много, но е също толкова необходимо да се извърши и без които няма да се постигне резултат. На второ място, той дава първоначалния опит за комуникация в екипа. Поради присъщите плюсовете мързеливи, не искам да направя нищо laboratorki себе си, когато можете да обединят усилията си с колеги и да работят заедно, за да направите по-малък обем от работа за по-малко време. На трето място, без значение колко е готино, но висшето образование дава голямо количество основни познания. Този алгоритъм се основава, както и много различни теми по математика и други предмети, и дори ако по-голямата част на бо това знание, че няма да се прилага във всекидневния живот, все още можете да се появи пъзели, където тези умения дойде по-удобно.

За да потвърдите думите му споделям следното наблюдение. Често sobeseduyu кандидати за програмисти, и мога да кажа със сигурност, че хората с висше образование в края показват по-добър резултат. Това означава, че дори и студенти, които нямат опит, току-що завършил университета, в резултат много бързо се рови в задачи и да започне да покаже резултати, и те не трябва да се каже, най-основната програмиране. Въпреки че, разбира се, винаги има изключения.

Разбира се, програмист, като всеки нормален човек трябва да получи висше образование.

Но освен това е възможно да се направи, без учители, ползата вече могат да бъдат изтеглени на главата си толкова много интересни неща, като използвате същата MOOC. книги от Интернет и други подобни предмети. И тук ще отбележа, че всеки, а не само на програмиста трябва да продължи да се учи през целия си живот. Synapses в главата ще бъде достатъчно, за да покрие всички възможни области на компетентност. Ето защо, всеки ден трябва да се се зарежда нова и интересна информация. Горко на всеки, който иска да се спре и да се каже, че той е твърде стар, за да се научат нови неща. Да се ​​учудваш на Паркинсон и Алцхаймер.

Програмист - човек се превръща света около тях. Ето защо, по-програмист знае за света, толкова по-добре и по-успешно, отколкото тя изпълнява своите задачи.

Програмист - широко определение, отговорът на този въпрос зависи от това какъв програмист си задава този въпрос. Ако амбициозен студент се пита за това, той трябва първо да се отговори на въпроса за това как той вижда себе си като програмист в 35 до 17 години? Ако отговорът е: "това е така, който пише направо логика под ръководството на старши специалист" или "само професионалистите в една малка фирма, който е построил сложна инфраструктура, така че тя не е била уволнена," - определено не е нужно да, не можете да губите време и отивам на работа. Основното нещо е да не се променя в по-късните ценности в живота.

Ако има повече големи амбиции и студентът не съм уверен в това, че той едностранчив гений с висок капацитет за самостоятелно обучение - висше образование е необходимо, и в избора на институциите трябва да се подхожда внимателно. Висше образование, не е вероятно да се научи съвременния програмиране приложение, но ще даде основна база за по-нататъшно развитие, накара хората да говорят с хитра и общообразователни предмети няма да бъдат излишни за личностно израстване. И в този процес могат внезапно да искате да направите, компютърни науки като наука, а след това трябва да се отговори на въпроса дали на програмиста да отидат да завършат училище нужда.

По-високите отдели за образование трябва само да работодатели рамки. В същото време те са интервюиране, изискващи умения, които не се преподават в нашите университети. Повечето от програмата за обучение е остаряла с 10 години, така че може би в най-престижните университети в страната ни е различна, в моя случай това е така. Учителите (предварително) пенсионна възраст не е нищо по-трудно калкулатор не знам и не искам да знам. Въпреки, че нещо повече, за да поиска от тях в своите години, повече от наивно. В същото време учители, докторанти, кривогледство от армията, точно харесва и висши колеги не са знаели нищо и не искам да знам. Оказва се, че имате нещо, което да бъде в състояние да - се учи. Диплома - не повече от achivki.

Послепис Завършва с отличие колежа.

IT-образованието? Много (позната за мен лично) bezopasnik не е така. Както и да е, най-важното - самостоятелно обучение, и няма средни училища, които учат в "хакер".

Александър Бондаренко. @dpwiz. Православната Haskell.

Винаги актуална тема в IT-среща, както и един от най-ефективните начини за разговор в новото дружество. Безвредни на външен вид, но е почти изцяло на базата на косвения контекст, различен за всеки участник. Резултатът обикновено е възникнало разногласие във формат "една история охладител и представител."

Но той има (и целия клас на подобни теми) един на довода, бих искал просто да стреля и да погребе. А именно: "Трябва ли VO да се помисли за експерт? ". идентичност опровергавам някой е най-лошият обидата, и така че е невъзможно да се направи. Ако някой смята себе си за гений инженер bigdaty, тогава нека каза той. Със или без кулата, това е твоя работа.

За останалата част, аз се опитвам да се придържаме към идеята за утилитарен подход, след като изрично обсъждане на контекст. Контекстът се определя от профила на изискванията (което се изисква и от кого? На какво ниво?), Както и възможността да ги задоволи по някакъв начин.

Пример 1: Боб иска saytik свободна практика живот за приятели. За да се харчат средства за университета, вместо да печелите опит, портфейл и пари е абсолютно ирационално.

Пример 2: Мария ще отплава възможно най-бързо от страната. Твърде много програми за имиграция са много взискателни от наличието на образование и да отидат абсолютно никъде.

Всеки избира пътя си и тихо работи. Проблемите възникват, когато изискванията се променят бързо. Поради факта, че за да получите диплома в ретроспекция е доста трудно (и образование и напълно нереалистично) могат само да се придържат към гранит и започнете да похапват. И добре, ако времето позволява, и да има време и сили. Съвет: има повече млади.

Подобно на този пост? Споделете с другите:

(Трябва да включите JS)