Член (5 клас) на съвети на родители относно адаптирането на петокласници, безплатно изтегляне,

"Съвети за родители на петокласници адаптация"

Преди всичко искам да ви, скъпи родители поздравя, вашите деца са успешно преместени от началното училище до средно управленско. Сега те се наричат, не е най-младите ученици от средните училища и малки подрастващи.

Това е трудна възраст, макар и не толкова остри като тийнейджър, но по-младото Тийнейджърът за първи път се среща с много неизвестни затруднения за него. От нас - учители и родители - зависи от това колко бързо и успешно детето да бъде в състояние да се справи с тези трудности.

Така описват психологически профил - специфичните особености на нашата пета първолак.

1. Появата на чувство на зряла възраст:

-желаят да отстояват своята самостоятелност, независимост, лична независимост, необходимостта от освобождаване от ареста и контрол.

-която постепенно се заменя влияние на влиянието на семейството на връстници.

2. Повечето деца започват физиологичната промяна на организма:

-импулсивност, често и понякога необясними промени в настроението, инат, агресивност. Остра комплекс за малоценност, чести конфликти и кавги с родители, учители и връстници.

-необходимостта от постоянна подкрепа и приемане.

3. Психологически промени:

-развитие на теоретичната мислене, логически памет.

- умствената дейност на юношите е чудесно, но способността да се развива само в една дейност, която причинява положителни емоции.

В допълнение към възрастовите изменения и външни промени се случи в живота на едно дете:

-новите изисквания и стандарти на поведение.

Разбира се, една пета грейдер, който е паднал в такива условия се нуждаят от нашата помощ и внимание.

Не се изненадвайте, ако няма да има промяна в поведението и манталитета на детето за първи път.

• По-голяма срамежливост или правя лоша услуга на "перчене";

• Проявите на дезорганизация и забрава.

• Понякога, нарушен сън, апетит

Такива функционални нарушения в една или друга форма характеристика за около 70-80% от децата училището.

При повечето деца, тези отклонения са редки и изчезват, обикновено в рамките на 2-4 седмици след началото на изследването. Все пак, има деца, чиито адаптация процес се забави в продължение на 2-3 месеца, а дори и повече.

Родителите помагат за адаптация

За удобство на две основна задача на адаптиране на една пета грейдер: Научете как да организирате работата си и да общуват със своите връстници.

Нека разгледаме първата задача - да се научат да работят.

Успее в училище детето ще само в случай, че този процес предизвиква положителни емоции. Как да се заинтересува детето на тема? Бъдете сигурни, за да покаже интерес към училището. клас, учители, обсъждат работата с дете, обърнете внимание на особено трудни изучаваните предмети с допълнителна литература, правят забележка на детето в секцията. Колкото повече той ще се запознаят с този въпрос, толкова по-интересно ще е да се справят с. Бъдете сигурни, да се насърчат успех на детето си - както академични и извънкласна.

Никога не обсъжда с учител на детето, трябва да се създаде положително отношение към училището.

Освен позитивна мотивация, важно е да се научи детето правилно да организират работата си (за да се води регистър, планира домашна работа, подготовка на работното място, събират всичко необходимо за училище). Важно е, че контролът е разумно: ако на работа в детето не работи. Не го правя за себе си, и прави с него, тогава нека детето да реши тази задача сами.

Важно: марка в дневника - резултатите от работата. Бъдете сигурни, да се всели в децата си, че "2" могат да бъдат коригирани, изучаването на работни места. За да направите това - да седне с детето, да вземе урок, прочетете правилата, заяви на висок глас, повторете формулата, създаване на контур. И така, всеки ден, стига тези правила да работят с материала няма да влиза в навик. Необходимо е да се научи уроците на работа сега, или на степен ще бъде пуснат материал, 8, и няма да се формира навика редовни физически упражнения.

Как да се помогне за решаването на втората задача - да се научат да общуват?

Успешна комуникация със съученици в много отношения зависи от самочувствието на детето. На тази възраст може да се понижи самочувствие, което се проявява в плахост, срамежливост, или, обратно, повишена агресивност, подозрителност, когато изглежда, че на детето, че той се лекува с враждебност.

Най-важното условие за успеха на учебната пети първолак - безусловното приемане на детето. въпреки тези неуспехи, с които той вече се е сблъсквал или могат да се сблъскат.

Задължително се запознаят със съучениците си и да организира чат момчета след училище.

Недопустимо е сплашване, критика пред другите (баби, дядовци, колеги).

Не забравяйте, че развитието на чувство за зрялост на детето, неговата независимост на тази възраст. В допълнение към образователните въпроси би трябвало да са в собствения си дом: да излезе от стаята, изхвърля боклука. Така детето ще се чувстват важни, то допринася за развитието на нормално самочувствие и самоуважение, отговорност.

Бъдете сигурни, за да покаже интерес към училището. клас, в който детето се научава да живее всеки ден тяхното училище. По-дълъг общува с детето си, след като в последния ден на училище.

Надяваме се, че тези съвети ще ви помогнат и на детето си до трудният етап от израстването и помогнат да се адаптира бързо в нова среда!

С уважение, учители MBOU "лицей" училищни мениджъри ", Лукянов ОА