Братя и сестри взаимоотношения и тяхното въздействие върху личностното развитие - есе, страница 1

Стойността на брат позиции за развитието на детето.

Стойността на братя и сестри взаимоотношения в зряла възраст.

1. Психологически характеристики на по-стари и по-млади дете

Между братя и / или сестри, произведени значително и дългосрочно прикрепване, като се започне в ранна детска възраст, въпреки че по-малките деца често са по-свързани с по-стари от тези, към тях. Бебета често са много свързани с големи братя и сестри и са много разтревожени, когато те са отделени от тях дори и през нощта.

Има две отрицателни точки в отношенията между тях: брат съперничество и detronizatsiya (намаляване на ролята), по-голямо дете след раждането на по-малкия. Очевидно е, че раждането на второто си дете силен ефект върху основата на признак възраст или по-възрастни. Родителите имат по-малко време и енергия, за да по-голямо дете, те плащат по-малко внимание на това. Тяхната позиция в хода на тези промени се отрази на тежестта на препирни, борба и съперничество между братя и сестри. Например, ако бащата и майката се опитвате да възложи част от задълженията на грижите за новородено до по-голямо дете, между братя и сестри, както и между него и родителите му установява отношението на съюза. Майка, баща и най-голямото дете може да се обадите на нероденото бебе "ни бебето." По принцип, ако родителите оставят специално време за първороден, той е вероятно да няма да се чувстват изоставени.

Dzhudi Dann описва пет основни области, в които различните взаимоотношения между децата в едно семейство: съперничество, привързаност, сигурност, близост (включително откровен и хумористичен нагласа), обща фантазия.

Една от причините, поради които едно дете е различен от братята и сестрите си, е, че децата трябва да се определи и да засили своя уникална идентичност. Например, ако по-голямо дете е сериозна и студия, на младши може да стане неспокоен и гласовит. Момичето, което има четири сестри и брат не може да спечели една ниша в семейния живот, като мъжкото роля. Друга причина е свързана с уникалността на личен опит, за разлика от обичайните за братя и сестри ситуации. Въпреки факта, че деца от едно семейство са въвлечени в едно и също събитие, живеят в една и съща къща с едни и същи родители, всяко дете има много лични преживявания, които са неизвестни на другите. Това е, което казва за Робърт Пломин ", членове на едно семейство, а интегрира ДНК от цялостното преживяване. Значителни въздействие върху околната среда, са специфични за всяко дете ".

Част от лични преживявания, свързани с поредността на раждането. Например; първородния може да получите повече топлина и внимание в сравнение с други братя и сестри. Друга част, свързана с болестта, промени в професията и финансово състояние на семейството, промени в отношенията с връстници в училище няма нищо общо с поредността на раждането. Въпреки факта, че поредността на раждането не предоставя достатъчно ясен, директен и предвидим ефект върху индивида, много изследвания са открили, въздействието му върху разузнаването и постиженията на детето, както и тук, първородният имат предимство пред други братя и сестри в семейството. Като цяло, по-големи деца имат по-висок коефициент на интелигентност, както и училище и следващите кариера постигат много по-добри резултати. Също толкова високо постижение може да бъде сред най-единствено дете в семейството. Въпреки това, тези деца IQ средно малко по-ниска от тази на първородния на семейството, където има две или три деца. Едно обяснение на този резултат може да се окаже, че само децата никога не са имали възможност да играе ролята на учител за по-малките си братя и сестри, които допринасят за интелектуалното развитие.

Въпреки това, различията в коефициента на интелигентност, които се основават на поредността на раждането, се изразяват само под формата на слаба тенденция. Много по-значимо и постоянни разлики се появяват, когато изследователите вземат под внимание размера на семейството. Колкото повече деца в семейството, толкова по-ниска коефициента на интелигентност и по-рядко те в крайна сметка висши учебни заведения. Това съотношение се запазва дори и при контрола на други фактори, като структурата на семейството и неговите доходи. Имайте предвид обаче, че структурата на семейството (семейството пълна или не) и неговия доход се отрази IQ и постигането на деца, дори повече, отколкото по реда на раждане, или техния брой.

По-възрастните братя и / или сестри са важни модели, които имитират поведението на по-малкия. Изследователите смятат, че ако момчето е с по-голям брат или момиче - по-голяма сестра, те проявяват по-характерно за поведението на пола, отколкото тези, чиито пол не е същото с пода на по-големите деца в семейството. В допълнение, от силата на влиянието на фактори като "състоянието на брат или сестра," зависи от разликата във възрастта между децата. Колкото по-близо те възраст, толкова по-интензивно са техните взаимоотношения.

2. съперничество деца в семейството

Почти всички психолози и психиатри смятат, че да се избегне напълно конкурса на децата в семейството е невъзможно. В крайна сметка, своите корени лежат в опит да завладее любовта на баща и майка, ревност към брат си или сестра. Сами по себе си, ревност и съперничество не е толкова лошо - в действителност това е, всъщност, знаците, че децата са в състояние да обичат. Факт е обаче, че начинът на изразяване на чувствата си малко дете знае малко, и това обикновено води до безкрайни кавги, борби и кавги.

Определящо не само в развитието на отношенията между децата, но също така и при изграждането на личността и личностните характеристики на всяко дете е редът раждане в семейството.

Първородният - винаги първородни. За известно време, това е "само" с напълно получават любов и внимание на родителите си. И сега той трябваше да преживее горчивината на "развенчаване" след раждането на второто си дете.

Второ дете обикновено идва на бял свят в една по-спокойна атмосфера, за да го за дълго време (понякога за цял живот) нагласа се поддържа като "малък брат" - лек, благоговейно. Въпреки това, той стои преди раждането на необходимостта да споделя любовта на родителите с някой друг.

Докато втората бебето все още е малък, по-трудно, обикновено имат по-големи. Новороденото получава максимум от родителски внимание, е в ситуация на "безусловна" и любовта всепоглъщаща. Но с течение на времето, както и от безпомощно бебе, той се превръща в повече или по-малко независима дете. На първо място е желанието да се овладеят някои умения, постижения и затова състезанието от първороден. От тази гледна точка можем да говорим за съперничеството в пълния смисъл на думата.

Детето изгражда поведението си въз основа на субективната оценка на това, което се случва около подсъзнанието. До две годишна възраст, той започва да усеща какво поведение се гледат накриво от родители, какви нови умения и постижения са насърчавани от тях. Всички деца - квалифицирани "манипулатори". С участието на природен наблюдение, те много бързо започват да се използват правилните познания за собствените си цели. В този смисъл, най-голямото дете е в по-благоприятни условия: че е време да се "справят" с подсъзнанието или съзнателни нагласи на родителите си и да се подобри в тази област.

Ситуацията за втори бебето е по-сложно. И най-често тя се основава на един сценарий: детето се чувства, че той смята, че е необходимо да се направи, за да спечелят любовта на родителите си, и имитира по-големия си брат - е в "сянка". Конкуренция, съперничество, а дори и открита враждебност, докато боевете не се избягва. Освен това, в тази ситуация, те ще бъдат най-оптималния план за развитие. Защото в противен случай се оказва, че едно от децата (обикновено по-млади) отказва да се бие, да губи надежда да се постигне усещането за собствена стойност и любов от другите.

В такава ситуация е много важно за родителите с по-голямо разбиране и внимание да се помисли проявите на личността на децата си. Ако по-голямо дете успее в училище, музика или танц, не е нужно през цялото време, за да го сложи в един пример за детето. Освен това, родителите трябва да бъдат внимателни, ако те изпращат предварително по-млада дете по пътя на развитие на по-старите, например, води непременно до същите клубове или клубове, принудени да научат едни и същи неща. За разлика от децата от най-добрия сорт. След това те ще се постигне успех в различни области, всяка от които с одобрението на родителите за собствените си постижения, както и причините за участие в конкурса ще бъде по-малко.

Даване на децата по-голяма свобода при избор на професия и дейности за свободното време, не означава загуба на контрол над тях "неограничен" развитие не означава "неконтролирано". Психолозите, беше установено, че толерантността, в някои случаи, дори и снизходително отношение към пътища за развитие на детето е важен фактор в бъдещето на психичното здраве. Вярата в мъдростта на вашето бебе, подкрепа, емоционална топлина, са в основата на малкия човек се разбира в света, той е избрал своя път в живота, и в същото време поддържа слабо и приятелски отношения със семейството.

Развитието на отношенията между децата до голяма степен зависи от разликата във възрастта между тях. Психолози разкриха модел: колкото по-малко години разделя деца от друг, още по-очевидно тяхното съперничество.

Ако малки и големи се различават по възраст от една или две години на конкуренция и съперничество в семейството не може да се избегне: целта при деца е много подобна, възможностите и начините за постигането им са практически идентични. Обикновено започва с факта, че най-голямото дете се опитва да докаже на родителите и детето, че той може да бъде най-добрият в някои важни области на дейност - точността, рисуване, спорт. След това, има желание да се изравнят с второто си дете, а първия удар. Чувствайки, че по-младите "идва по петите на" висши цели за всички нови разработки. Подобна конкуренция може да обикалят целия живот.

Интересното е, че конкурентните отношения често се поддържа от родителите. Невинните в първите изявления поглед като "Саша боядисани дърво по-точно от Андрю", или "Маша събира бързо играчки от Ксения", на сравнението между самите деца, настроението в конкурса и да спечели.

За съжаление, въпросът за конкуренцията между децата обикновено не прекалено загрижени родители. Аларма започва само когато здравословна конкуренция се развива в постоянни битки, ревност е естествен за детето се превръща в агресия и темперамент, и опасения за любовта на родителите в крайна изолация и чести заболявания. Ако сте получили това далеч, че би било по-добре да отидеш на психолог. Но внимателни родители са в състояние да идентифицират проблема много по-рано, когато е възможно да се справят сами.