Банка на резюмета - психологията като наука обект, предмет, изследователски методи

4. изследователски методи в психологията

5. Място на психологията в системата във Великобритания

Позоваването

Психология - (psyche- душа и лога-наука) - един от основните науките за човека. Тя възниква в древна Гърция, в края на вековете VII-VI. Преди новата ера. Е, когато хората за първи път започват да се чудят за смисъла на душата, за разликите между животните и човешките души, функциите и способности на душата.

Защо да учим в психологията? Всички ние живеем сред хората, и ще трябва да се разбере обстоятелствата, да се вземат предвид психологията на хората, да се вземат предвид индивидуалните характеристики на манталитет и характер. Всеки от нас в различна степен, психолози. Но нашата ежедневна психология ще се възползват и да се обогати, ако ние го допълнят чрез научни психологически знания.

Психология извървя дълъг път на развитие, че е настъпила промяна на разбиране на обекта, предмета и целите на психологията.

Психология се определя като научно изследване на поведението и вътрешни психични процеси и практическото прилагане на придобитите знания.

Психология наука има специални качества, които го отличават от други дисциплини. Като система от доказани познания по психология известен на малцина, най-вече само тези, които са го специално ангажирани с решаването на научни и практически проблеми. В същото време, тъй като системата от жизнено явления психология познато на всички. Той се представя за него под формата на собствените си чувства, изображения, идеи, явления на паметта, мисленето, речта, воля, въображение, интереси, мотивация, потребности, емоции, чувства и др. Майор психичното явления можем да наблюдаваме директно от себе си и косвено, за да гледате други хора.

Научната Използването на термина "Психология" се появява за първи път в XVI век. Първоначално тя е принадлежала на специална наука, която се занимава с изучаването на така наречените умствени или психически, явления, т. Е. така, че всеки човек може лесно да се открие в своя ум, в резултат на самонаблюдението. По-късно, през XVII -. XIX век, в обхвата на изследователски психолози, значително се увеличи, за да се включат в безсъзнание умствените процеси (в безсъзнание) и човешки дейности.

През ХХ век, психологически изследвания се е преместило извън явления, около който са концентрирани в продължение на векове. В тази връзка, името "психология" частично загубили първоначалния си, по-скоро тесен смисъл, когато тя се отнася само до субективни, директно се възприемат и опитни човешки феномени на съзнанието. Въпреки това, до този момент според установената традиция в продължение на векове за тази наука се запазва предишното си име.

От XIX век. Психология става независим и експериментални научни знания.

Какво е предмет на изследване на психологията? На първо място, в съзнанието на човека и животните, който включва много субективни явления. С помощта на някои от тях, като усещане и възприятие, внимание и памет, въображение, мислене и реч, човек възприема света. Поради това, те често се нарича познавателните процеси. Други явления управляват взаимодействието си с хора, пряко контролира действията и делата. Те се наричат ​​психични свойства на отделните държави и да включат в своя брой нужди, мотивация, цели, интереси, воля, чувства и емоции, наклонности и способности, знания и съзнание. В допълнение, психология изучава човешкото общуване и поведение, зависимостта им от психичните явления и, от своя страна, зависимостта на формиране и развитие на психичните явления от тях.

Едно лице не само да проникне в света с помощта на своите познавателни процеси. Живее и работи в света, за да го направя за себе си, за да се отговори на техните физически, духовни и други потребности, извършва определени действия. За да се разбере и да обясни човешкото поведение, ние се позоваваме на това понятие, като човек.

психични процеси, статут и качества на лицето, от своя страна, особено в най-високите си форми, едва ли може да се разбира до края, ако те не трябва да се разгледа, в зависимост от условията на човешкия живот, от това как да се организира взаимодействието му с природата и обществото (дейности и комуникация). Комуникация и дейност е и, следователно, на съвременната психологически изследвания.

Психичните процеси, характеристики и състояние на лицето, му комуникация и дейности са разделени и изследвани поотделно, въпреки че в действителност те са тясно свързани помежду си и представляват едно цяло, наречено човешката дейност.

В допълнение към индивидуалната психология на поведение по отношение на явленията учи психология и включва отношенията между хората в различните човешки асоциации - големи и малки групи, колективи.

За да обобщим, представени като диаграма на основните видове явления, които се изучават от модерната психология (фиг. 1).

Ris.1.Obschie понятия, с които описва изследваните явления в областта на психологията.

Фиг. Фигура 1 показва основните понятия, които са определени чрез явленията изследвани в психологията. С помощта на тези понятия са формулирани имената на дванадесетте класове на изследваните явления в областта на психологията. Те са изброени в лявата част на таблицата. 1. В дясната част на конкретните примери на концепции, които характеризират съответните явления.

Имайте предвид, че много от изследваните явления в областта на психологията, не може да бъде безспорно на само една група. Те могат да бъдат както индивидуални, така и групови, за да действа като процесите и държави. Поради тази причина, в дясната част на таблицата, някои от тези явления се повтарят.

В историята на човечеството се състои от периоди, характеризиращи се с качествена промяна в условията на живот на съществуване, редуващи се събития. В същото време - това е процес на последователни качествени промени в състоянието на съзнанието, което е включено в социалния живот на хората и представени религия и теология, доминиращата светоглед и философия на Discovery и науката. Психология сравнително наскоро се появи като независим клон на научното познание.

Том е допринесла огромно несъответствие между познание за себе си и за света, необходимостта да се разбере механизма на размисъл външната към вътрешната, за създаването на модели на отношения на идеала и реалността, отношението на субективното и целта, хармонията на душата, духа и тялото.

Значителен тласък за разпределяне на самостоятелна наука и психология е получил от преобладаващото разбиране на физическото здраве на индивида и на натрупаните наблюдения върху въздействието на състоянието на душата в състояние на организма.

учебни гласи, промените проявите на съзнанието в действия, поведение, дейност, тяхното обяснение и прогнозиране остава в сила и днес и причинява подходи търсене система, система, метод за структуриране на знанията, придобити. В продължение на много години, с различна степен на обостряне бяха философска дискусия за предимство на вторичния благополучие-съзнание. материализъм, философията да бъдат сведени съзнание отражение функция, твърдейки, приоритетите на материала, който се определя на процесите в ума, които ги определят. идеалист философия претендира противоположния определяне на - възникнали от събития съзнание. Тези философски концепции изразяват противоречиви позиции са достигнали до крайности, и са довели до много психологически теории, които не могат да бъдат договорени между тях. В началото на ХХ век философски битки дойде към своя край. Открит Нилс Бор (1927), на принципа на допълняемост (допълване) отново пресече ", основният проблем" философия.

Universal правило, формулирано от Нилс Бор - "Противоположности - няма противоречие, те се допълват" - е новата методология не само естественото, но и хуманитарните науки. Тя е образувала нова методология за разработване на психологически теории, нови системи за преглед логика структура, ново мислене, нови технологии за комуникация и поведение. на принципа на субсидиарност служи като методологическа основа на теорията на самоорганизиращи се системи (синергия), най-трудното от които е човекът с ума си, динамичното състояние, което може да се опише по десетобалната система "хаос - ред". Самостоятелно организация предполага, вместо борбата на противоположностите неизбежно водещи до унищожаване, преходът към тяхното взаимно допълнение, създаването, сътрудничество, съвместно творение. Новата философия е независимост, самоопределение - свободата на избор на решения, правила, поведение и дейности, разбиране на всички вътрешни (самостоятелно) и външни (казуси), тяхното събиране и взаимно проникване. Всичко това - на процесите на самосъзнание.