Active интегриран подход за преодоляване на заекването, независим уебсайт за заекването

Active интегриран подход за преодоляване на заекването

Създаването на модерен интегриран подход за преодоляване на заекването предшествано от развитието на редица различни методи и начини за преодоляване на това заболяване. Многобройни, а понякога и липсата на ефективност на тези методи е обяснено от сложността и разнообразието на прояви на заекване и нивото на познания за своята същност.

Терапевтични средства за преодоляване на заекване, прилагани в различни степени и форми, по всяко време, като се започне с най-старата (Хипократ, Аристотел, Целзий, Гален, Авицена, Merkurialis, Klenke, Lihtinger и др.). Обикновено, терапевтично средство не е изчерпателен лечение на заекване, но само до известна степен си комплемент.

Хирургично лечение на заекване прилага I инча пр.н.е. до средата на ХIХ век. докато най-накрая потвърди становището на неговата безполезност и рисковете при използване на (Антили, Егина, Фабриций, Дионис, Dieffenbach, Petit, Бон и др.). Хирургично метод възниква като резултат от разбирането на патологично заекването като следствие от структурата на артикулационни органи или липса на инервация на мускулите на езика. Неефективността на този метод, и по-важното е, че появата на нова фаза в разбирането на патогенезата на заекването като невротични разстройства сложи край на използването на хирургическа намеса за заекването.

и множество препратки в литературата за справяне със заекването върху необходимостта от улесняване и коригиращи ортопедични апарати и говорни различни моторни упражнения. Използването на механични устройства с ортопедични цел датира Demosfenu които в описание Плутарх използва успешно за лечение на заекването собствени чужди тела (морски камъни), да ги държи под езика по време на речта на тренировка. След това, експертите, използвани при лечението на заекване различни механични устройства: езика щепсел; Перфоратори и езични скоба за устни; наслагвания върху двата реда зъби; дървена табела с формата на дъга под езика; китова кост скоба от долните и т.н.

Ортопедични устройства, обаче, не разполагат с независима стойност при лечението на заекването и препоръчани като допълнителни средства.

Лечението на заекване. както всъщност и всяка болест, е немислимо да се разгледа с изключение на благоприятния ефект на лекаря на лицето на пациента, разговори с него относно естеството на заболяването и начините за нейното преодоляване, без да се създава определени условия за благоприятно третиране, поддържане вяра в неговия положителен резултат, вярата в необходимостта от активно участие на пациента в процес на лечение, и т.н. Ето защо, без изключение, са специфични методи за преодоляване на заекването е в различна степен, насочени психотерапевтична влияние върху психиката на stutterers.

Поддръжници само дидактични техники за правилното реч в stutterers образователна система, препоръчани разнообразие и последователно усложняват говорни упражнения, които обхващат както на отделните елементи и говорни реч като цяло (Soranus Ефес, Caelius Aurelianus, Oribasius, предаде ИТАР Лий Коен, Denhardt, A.Gutsman, A.Kussmaul, Andres, Gimiller и др.).

Изолирана използване на педагогически мерки или лечебен характер при лечението на заекването. със сигурност доведе до обедняване на терапевтичен ефект върху пациента. Ето защо, независимо от името на лечение почти всеки един от тях включва различна степен и в различни форми и елементи Нормални "и медицински.

Въпреки това, разнообразието на коригиращи въздействия върху речта гъгниви в миналото - това обикновено е доста примитивен (от съвременни позиции) желанието да се комбинират различни терапевтични и педагогически средства. Това желание не може да се приравни с интегрирания подход за преодоляване на заекването. в момента се използва.

Въз основа на материалистическата доктрина на вътрешните физиолози - Сеченов, Павлов, както и техните последователи, изследователи и практици да преодолеят предубежденията на по-ранните методи за елиминиране на заекването далеч от тях всичко най-добро, разумно и определя съвременния интегрирания подход за преодоляване на заекването , V.A.Gilyarovsky, M.V.Serebrovskaya, Yu.A.Florenskaya, F.A.Rau, M.I.Paykin, M.E.Hvattsev, N.P.Tyapugin, N.A.Vlasov, М. S.Lebedinsky, S.S.Lyapidevsky, V.S.Kochergina, V.I.Seliverstov, V.M.Shklovsky, Yu.B.Nekrasova, A.I.Lubenskaya, L.Z.Andronova и др. за изследванията си и практика са допринесли за развитието на терапевтична и педагогически подход за преодоляване на заекването.

Под съвременния интегрирания подход за преодоляване на заекването, ние разбираме, медицинския и педагогически влиянието върху различните страни на психофизическо състояние на заекването по различни начини и от различни потребители.

Логопед, като основен специалист в борбата с говорни дефекти. обикновено се организира приятелски здравна и образователна работа необходимите специалисти (лекари, преподаватели, ritmista, инструктор на гимнастика, музика и други служители.), използвайки свои собствени методи и средства под действието на stutterers. С други думи, терапевтът използва съвети и подходяща помощ на различни специалисти в своята възпитателна и образователна работа с гъгниви деца.

Опитът с заекването ни позволява да се заключи, че цялата медико-педагогически комплекс естеството на неговото въздействие може да бъде разделена на две части: Терапевтична и коригиращи обучение.

Основната задача на медицински и здравни работа, която вече провежда и насочва лекаря, е укрепването и подобряването на нервната система и физическо здраве заекването, отстраняване и лечение на аномалии и патологични прояви в тяхната психо-физическото състояние (не само да отслабят или премахване на говорни припадъци, нарушения на вегетативната нервна система, разстройства на подвижността и др.).

Основната задача на поправителен обучение, което за предпочитане провежда и насочва терапевта, е да се премахне недостатъците на речта (грешиш реч) и психологическите промени в заекването.

Повтаряме, че медицински и санитарни и коригиращи обучението са неразделна част от единен, цялостен медицински и педагогически влияние върху заекването.

е необходимо за по-добро разбиране на приликите и разликите между отделните части на интегриран подход за преодоляване на заекването Разпределение на тези части.

VI Seliverstov "Заекването при децата"

Масаж се прави за облекчаване на напрежението и реч скованост и лицевите мускули, както и обратно, да се повишават тонуса на слабите и отпуснати мускули. За облекчаване на напрежението от едно лице се отпуснете той може да използва т.нар самостоятелно масаж. Тук ще разгледаме два вида от него: на хигиенни и вибрации.
Хигиенични масаж се извършва чрез гали, с активен намира в близост до кожата на нервните окончания. Този масаж има двойна роля: той премахва напрежението и скованост на лицето и лицевите мускули и повишава тонуса на тези мускули, ако те са слаби.

Добра дикция - на базата на по-голяма яснота и разбираемост на говора. Яснотата и чистотата на произношение зависи от активен и правилното функциониране шарнирът (реч) апарат, особено от движещи се части - езика, устните, небцето, челюстта и гърлото. За да се постигне по-голяма яснота на произношение, е необходимо да се разработи устройството артикулация с помощта на специални упражнения (артикулационни упражнения). Тези упражнения помагат да се създаде невромускулната фон за формулирането на точни и координирани движения, необходими за да звучи пълен глас, ясно и точно дикция, за да се предотврати ненормално развитие на движенията на артикулацията, както и да се премахне излишно напрежение артикулация и лицевите мускули, да разработят необходимите мускулни движения за непринуденост и контролни части артикулация органи.

Повечето stutterers в процеса на вербална комуникация изпитват тревожност, несигурност, страх. Те се характеризират с нарушение ravnove-Sia и мобилност между възбуждане и инхибиране, розово-Претеглена емоционалността. Всеки, дори незначителни стресови ситуации стават излишни на нервната им система, което води нерв например, напрежение и увеличаване на симптомите на заекване. Известно е, че много stutterers говорят свободно, когато са спокойни. А спокойно състояние се осигурява главно от обща мускулна релаксация. От друга страна, по-спокойна мускулите, които по-дълбоко състояние на общия мир. Емоционална възбуда намалява достатъчно пълна мускулна релаксация.

Релаксацията на мускулите на врата
Релаксацията на мускулите на врата инстинктивно отпуска мускулите на езика.
Упражнение 1
Бавно гали врата му от горе до долу в гърлото с ръка след това надясно, после наляво ръка.
Упражнение 2
Бавно гали врата му, докато дланите на двете ръце в горната част на паротидната областта на лицето на страничните повърхности на шията до под мишниците.