Знанието като активен отражение на действителността - studopediya

Системата на различни форми на човешки отношения към света заема важно място знания или придобиването на знания за света на човека, неговата същност и структура, законите на развитие, както и за лицето и човешкото общество.

Познанието - процесът на придобиване на нови знания, човешки, откриването на неизвестен досега.

Ефективност на знания постигнато в първо лице активна роля в този процес, а това се дължи на необходимостта от неговото философско разглеждане. С други думи, тя е около изясняване предположения и обстоятелства, условия за напредъка на истината, овладяване това изисква методи и концепции. Философски проблеми на знания са предмет на теорията на познанието или епистемология. "Епистемология" - дума от гръцки произход (гнозис - знания и лога - дума, обучение). Теорията на знания отговаря на въпросите на какви знания, какви са основните форми на това, което законите на прехода от незнание към знание, което е предмет и обект на познание, каква е структурата на познавателния процес, каква е истината и каква е неговата критерий, както и много други. Във философията, терминът "теория на познанието", подадена на шотландския философ Джон Ферие през 1854 г. Подобряване на средствата на знания -. Неразделна част от историята на човешката дейност. Да се ​​разработи познаване на въпросите, повдигнати от много философи от миналото, и това не е случайно, тези проблеми идва на преден план и става определящ фактор в развитието на философската мисъл. На първо място, познаването на актове наивни, понякога много примитивни форми, т.е. Той съществува като здравия разум знания. Неговата функция не е загубил своята стойност досега. С развитието на човешката практика, подобряване на уменията и способностите на хората в разбирането на реалния свят е важен не означава само знания, но и на материалното производство се превръща в наука. Идентифицирани принципи на научните познания, които формират базата за формирането и организацията на научно мислене.