Zdorovesberegajushchie пространство Dhow, Mado - детска № 69 - устата

Първите стъпки за здравето, желанието за здравословен начин на живот, за да самопознанието, формиране на здравната култура направена в предучилищна възраст. Катастрофални здравето на децата изисква системна работа по опазване на здравето, оптималното използване на материала, интелектуални и творчески ресурси от предучилищна възраст. Необходимостта от цялостен подход към организацията на здравните пространство в предучилищна възраст не предизвиква никакви съмнения. Ето защо, разбиране на важността на състоянието на работата по формирането и укрепването, поддържане на здравето на учениците на детска градина персонала, който специално да работи по здравна лесен пространство, търсене на нови съвременни методи и техники, подходящи за възрастта на децата в предучилищна възраст, като се използват най-добрите практики. Ние се опитваме да се комбинират заедно органично всички елементи на комплекса:

От посочените по-горе основни направления на потока zdorovesberegajushchego създаване на пространство в детската градина:

- Организация на хигиенно-епидемиологичната режим и създаване на хигиенни условия на живот на децата.

- Физическо възпитание.

- Организиране и провеждане на терапевтични и превантивни работа с деца.

- Осигуряване на психологическа безопасност на децата по време на престоя си в детска градина.

Организация на хигиенно-епидемиологичната режим и създаване на хигиенни условия се уреждат от редица регулаторни и ръководните документи, които са необходими да се знае не само главата, но също така и обикновени работници от предучилищна институции, както и някои извадки от тях, трябва да се срещам с хора и родители на деца в предучилищна възраст. Основните документи за нас са SaNPiN и "Хигиенни изисквания към максимално натоварване преподаване в класната стая с деца от предучилищна възраст."

Работа с правилника отразена в годишния план и месечни работни планове на нашата детска градина. Редовно производствени срещи, проведени за изучаване на инструкциите и SanPiN. В рецепцията на всяка група има "Здраве Corner", където учителите са поставени не само в препоръки за подобряване на здравето на децата, но и добива на SRN и насоките.

В областта на здравето, детска градина той заема специално място в развлекателни дейности и добрата организация на двигателната активност на учениците, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните психо-физиологичните особености на децата, от времето на годината и режима на работа на детската градина.

Тя обръща голямо внимание на организацията на дейности за спорт и отдих на чист въздух.

Организираната форма на автомобилизма са физически класове за обучение. При провеждане на проучвания на учителите да използват традиционни и нетрадиционни форми на обучение са: история, обучение, контрол, релейни-игри. Процесът на учене в класната стая е диференциран, променливост в природата. Принципът на редуване на енергична дейност с дихателни упражнения, релаксация.

Най-вдъхновяваща и мускулния тонус, сутрешните гимнастика, fizkultminutki, ободряващи гимнастика след дрямка в съчетание с закаляване процедури стават естествени и необходими в нашата детска градина.

И колко положителни емоции, а оттам и здравето на децата да получат по спортни и развлекателни празниците. Традиционно проведе Здраве Week, където децата да участват в "Happy старт", както и други събития.

През времето на сутрин на децата се намира най-мощният товара по това време се провежда образователни дейности. Курсове деца се нуждаят от дълго напрежение, свързано с поддържане на определена поза и страхотни визуални натоварвания. В тази връзка, в образователния процес, ние включваме развлекателни дейности: гимнастика за очите, fizminutki, които са необходими за отстраняване на психо-емоционален стрес.

След часове, време е да ходи, там е динамична промяна в дейността. Затова нашата разходка състои от мобилни и спортни игри, щафетно бягане и състезания.

"Деца в абсолютно същия начин, като възрастен, искам да са здрави и силни, но децата не знаят, че това да бъде направено. Обяснете им, и те ще бъдат внимателни. " Януш Корчак пише в книгата си "Педагогика на сърцето."

В нашата детска градина учителите да правят всичко възможно, за да създадете най-ученици съзнателно отношение към тяхното здраве.

Да запознае децата с правилата за здравословен начин на живот и които са добри навици в курс за обучение на околната среда, включени обучение цикъл за valeology. Работата се извършва в две направления: запознаване с поведението си тяло и безопасност в обществото и природата.

Това е изключително важно и е необходимо да се образува деца от всяка възрастова група се отпусна мотивирани производство хигиенни навици, умения, навици, което води до запазване на здравето, насърчаване на здравословен начин на живот. Такъв проблем може да бъде решен само с общи усилия на лекари, педагози, специалисти и родители.

В детската градина, комплексът развлекателни дейности:

- съответствие с температурата съгласно SanPiN.

- Правилно организиране на екскурзии и тяхната продължителност (нето на образователната дейност отчита продължителността на разходка).

- Спазване на сезонно облекло (индивидуална работа с родителите).

- Движение след сън.

- процедури за закаляване (като се вземат предвид сезона, възрастта на децата).

Предоставяне на психологическа безопасност на децата по време на престоя им в детската градина се основава на сътрудничеството на преподаватели и служители на институцията. Персоналът внимателен и отзивчив към децата, уважение към всяко дете. Учителите се опитват да естетически дизайн на интериора на групата, съблекалнята и спалните, така че детето да се чувства комфортно в уютна атмосфера. Голяма роля в психо-възпитателна работа на учителите възлага театрални дейности. За да направите това, във всяка група на детската градина декорирана театрални райони с различни видове театри, набор от пръстите гимнастика.

Разработване на среда, модерна дидактически и съоръженията за игра даде много положителни емоции, емоционален баланс.

Ние се опитваме да спазвам точно заповедта на главния предучилищното образование - "да не се вреди". Работа с персонала - един от най-важните области за укрепване и запазване на физическото, психическото и физическото здраве на децата. В нашата детска градина сложна система от цялостна методическа работа, за да се подобрят уменията на преподавателите. Той е насочен към професионалната адаптация, формиране, развитие и самоусъвършенстване на учителите. методическа работа на системата за детска градина включва разнообразие от дейности, насочени към реализацията и тестването на творческа интеграция на иновативни програми и технологии: провеждане на образователни съвети нетрадиционен формуляри, семинари, работни срещи, консултации, насоки, състезания, игри, бизнес.

Важна дейност на формирането на физически и психически здраво дете, е да се работи със семейството си.

За себе си, ние сме идентифицирали следните проблеми с родителите:

- Увеличаване на педагогическа култура на родителите.

- Setting да работят заедно за решаване на здравни проблеми.

- участие на родителите в образователния процес.

- родителите с психологически и педагогически знания чрез консултации, интервюта (индивидуални и групови), съвместни дейности и забавления.

По този начин, един от основните условия за укрепване на здравето на децата от предучилищна възраст е най-тясно сътрудничество с учители, здравни работници, родители и ученици.