За родителите, социалната мрежа на преподавателите

Въпрос-отговор. родителите на ГЕФ

Какво е най-ГЕФ?

Федерална държава образователен стандарт начално образование е набор от изисквания, задължителни при осъществяването на основните образователни програми елементарни общообразователни институции, които имат държавна акредитация

Какви са изискванията включва ГЕФ?

ГЕФ включва изисквания:

- резултатите от развитието на основни образователни програми за основно образование;

- структура на основната образователна програма елементарни общото образование, включително на изискванията за съотношението на основните части на образователната програма и им обем, както и за връзка задължителна част от основната част от образователната програма и формира участниците в образователния процес;

- на условията за реализация на основната образователна програма на основното образование, включително персонал, финансови, логистични и други условия

Какво е стандарт период на развитие на учебните програми на основната общото образование?

Стандартен план на развитие на основните образователни програми на първични общото образование е четири години.

За деца с увреждания стандартен период от развитието на основната образователна програма за основно образование могат да бъдат увеличени, като се вземат предвид специалните нужди и индивидуалните способности на децата (в съответствие с препоръките на психологическа, медицинска и педагогическа комисия).

Какъв подход е в основата на ГЕФ?

Стандартът се основава на подход система-активност.

Какви са основните характеристики на елементарни завършил ученик?

Стандартът се фокусира върху развитието на личностните характеристики на завършил ( "портрет на първичен завършил училище"):

- обичащи своя народ, земята им и тяхната родина;

- да уважават и приемат ценностите на семейството и обществото;

- любознателен, активно и интересно да разбера света;

- притежаването на основите на способността за учене, способност да организират собствените си дейности;

- готови да действат независимо и да поемат отговорност за действията си пред семейството и обществото;

- приятелски, можете да слушате и да чуе другата страна, за да оправдаят своята позиция, за да изразят своето мнение;

- се съобразят с правилата на здравословна и безопасна за себе си и другите начин на живот.

Какви са резултатите от развитието PLO планирани в ГЕФ?

Резултатите от развитието на ООП:

- metasubject, включително изучаване на развитието на универсалните дейности за учене (познавателни, регулаторна и комуникация), за да се гарантира, майсторство на основни компетенции, които съставляват основата на способността за учене, както и с интердисциплинарни концепции;

- предмет, включително и изучаване на развитието в изучаването на предмета на опит, специфични за предметната област дейности, за да се получи нови знания, неговата трансформация и прилагане, както и основните елементи на системата на научното познание в основата на съвременната научна картина на света.

За какво става въпрос на резултатите за иновации?

Иновациите съществени резултати, е да се гарантира постигането на очакваните резултати от всички учащи, включително деца с увреждания, което ви позволява да се насочите цялата образователна система към новите образователни резултати, свързани с разбирането на човека като цел и образователен смисъл и създава основата за независим успешна асимилация изучаване на нови знания, умения, осигурява растежа на креативност при решаване на практически задачи.

Какви резултати са предмет на окончателна оценка?

Предмет на окончателната оценка на развитието на образователната програма учи основно основно образование трябва да бъде да се постигне съществени резултати и развитие metasubject на основни образователни програми на първични общото образование, необходими за продължаване на образованието.

Крайната оценка на двата компонента трябва да се подчертае:

-резултатите от междинната оценка на студентите, отразяващи динамиката на индивидуалните им образователни постижения, напредъка в постигането на очакваните резултати от развитието на основни образователни програми за основно образование;

- резултатите от окончателната работа, характеризиращи нивото на развитие на обучаващите се формират основните начини на действие по отношение на системата за подпомагане на знания, необходими за изучаване на следващата стъпка на общото образование.

Какви резултати не може да бъде крайната оценка?

С резултатите от индивидуалните постижения на учениците, които не са предмет на окончателна оценка на качеството на развитие на базисната образователна програма на основното образование са:

- ориентацията на стойност на студентите;

- индивидуалните личностни характеристики, включително патриотизъм, толерантност, хуманизъм, и други.

Общата оценка на тези и други резултати лична учене на учениците може да се извърши по време на различни проучвания за мониторинг.

Кои секции включва ООП?

PLO LEO осъществява образователна институция в рамките на учебната програма и извънкласни дейности.

основната образователна програма основно образование трябва да съдържа следните раздели:

1) обяснителна бележка;

2) развитие на очакваните резултати, изучаващи основната образователна програма начално образование;

3) учебна програма на основното образование;

4) програма за формиране на универсални образователни дейности сред учениците в основното образование;

5) програма на отделните предмети, курсове;

6) Програмата на духовно и морално развитие, обучение на студенти в основното образование;

7) Програмата е създаването на култура на здравословен и безопасен начин на живот;

8) поправителен работна програма;

9) система за оценка на постигането на желаните резултати за развитие на основната образователна програма основно образование.

Преработено издание Примерни основната образователна програма за образователна институция основно образование

Как да се помогне на детето да се научи на програмата "Училище 2100"

Препоръки за оборудване на образователни институции и академично обучение и лабораторно оборудване, необходими за изпълнението на ГЕФ основно общо образование

Примерни основната образователна програма на образователни институции