Възможно ли е в есе за социални науки да се цитират примери от литературата е известно, че всички

Напиши този текст ме бутна съвети в групата, за да се подготвите за изпита, "In Touch", което периодично да отговори на въпросите на учениците.

Но не само. Рано или късно, всеки, който се подготвя за изпита за социални изследвания, ще задам няколко въпроса, като например: "Мога ли да използвам примери за есе от литературата?", "Как да се използва примери от литературата в книгата на obschestvonaniyu?", "Възможно ли е да се цитират като пример Онегин като егоист? "и т.н. В края на краищата, те се свеждат до две: Възможно ли е да се използват примери от литературата? И ако - да, как?

Под "литература" под въпрос изглежда, разбира се, учебен предмет и тялото на текстове, включени в него. Не да се обясни едно и също нещо по сто пъти, реших, както винаги, за да напишете текст по този въпрос.

Нека ред. Литература и социални изследвания - са две различни тема. Ние трябва да се изхожда от това.

За нищо не казвай,
Нищо не трябва да се преподава,
И тъжен и доброто
Тъмно зверски душа:

Нищо не иска да учи,
Той не знае как да говори
И по-младите делфини плува
Според сив бездната на света.

Казаното по-горе може да се допълва със следната разглеждане: литература често става обект (който е учил) в социалните науки, а, напротив, все още е доста рядко. Най-често в литературата той се отразява на философските проблеми: свободната воля на човека и обществото, за индивидуална и колективна отговорност. Къде литература случайни достатъчно, за да намекне, социален планира да се разберат, да се рационализират, да разбере ...

Той се намира в "духовната сфера на обществото", в частта му, където пише за изкуство и философия, социални науки е най-близо до литературата. Sootvetvenno, литература, от своя страна, е в близост до социални изследвания като част от философски теми.

Въпреки това е ясно, за да видите връзката на социалната наука и литература, и още повече - на правилния път под формата на писмен текст на изпита могат да бъдат талантливи и проучени задълбочено двата въпроса студенти с високо ниво на човешката култура.

За да ви помогне да станете точно като реших да напиша няколко прости правила, за да използвате "примери от литературата" в есе за социални науки и се опита да ги представя разбираемо.

Социални науки проучвания как всичко е "наистина" и в литературата всички измислени.

Разбира се, изображенията могат да имат реални прототипи, и т.н. но все пак ... определено място литература може да бъде много по- "истински" от социалните науки, но като цяло, обаче, винаги е активен. Литература, за разлика от социалните науки, не изисква доказателство, аргументация, обективност и така нататък. Един писател може да напише всичко, както се вижда. Това може да има своите плюсове и минуси.

Това правило означава следното: не е възможно да се каже, например, за Гогол Khlestakov като примера на лицето в проучвания есето на социалното. От гледна точка на социалната наука, Khlestakov - е измислен герой работи NV Гогол, измислен пример за същия този човек. Point. Това е именно "висшата реалност" в социалните науки.

Студентите, бъдещите социолози често показват снимки от вестника, например, че е така. И питам: какво виждаш?

Ако те казват, че са видели линейката, толкова погрешно, те виждат само снимката, представяйки по определен начин, представляваща лекарите на тази услуга. По същия начин, в литературните произведения с помощта на думи и техните комбинации са показани различни чувства, създават уникална визия на хора никога не са съществували във формата, в която те са дошли с писатели.

Литература е най-близо до секцията на социалната изследвания "Философия".

Всичко това за прищявка на изобилна
Лондон търгува съвестно
И balticheskim вълни
Тя ни носи за горите и мазнини ...

(AS Пушкин. "Eugene Онегин")

В социалните науки е най-близо до (или направо я описва във връзка с темата "Art") в "духовната сфера на обществото."

Освен това, в частта, където става дума за изкуството и за образование. В този случай, можете просто да пиша за литературата като учебен предмет, например, илюстрира примери за различни функции на образованието.

Тук е мястото, където можете да дадете примери от историята на литературата, литературна критика и самата литература, докато не сте синьо. Все пак, не забравяйте, че литературата трябва да бъде, за да се противопостави и част от духовните аспекти на обществото. Това е, което трябва да пиша за нея във връзка с живота на обществото, а не във връзка с литературата.

Например, за да се илюстрира промените в културата на обществото: "... по романа на Михаил Булгаков" Майстора и Маргарита "е забранена в Съветския съюз продукта, разпределени в самиздат и е част от елитната култура, стига да влезе в учебната програма."

Или, когато illyustriruete възпитателна функция на изкуството в обществото: "Романът" Какво "(1863), NG Чернишевски оказва съществено влияние върху читателите на съвременници на писателя, образувана специална разбиране на обществения живот, евентуалната промяна към по-добро. "

Обяснителни бележки към това правило няма да бъде. Мисля, че всичко е ясно. Искрено се надявам, че тази длъжност е била полезна за вас. Присъединете се към нашата общност "контакт". да са наясно с този блог за актуализации. Всички късмет на изпити!