Въпрос към темата на английски език

Въпрос към темата на английски език - един от 5 типовете въпроси на английски език. Въпрос към темата е въведено чрез въпросителни думи кой? (Кой?) И какво? (Какво?).

Кой ви даде тази книга? (Кой ви даде тази книга?).

Какво не е наред? (Какво не е наред?).

Кой? (Кой?) Се използва за одушевени съществителни, какво от това? (Какво?) - за неодушевен.

Въпрос към темата на английски език се основава на следната схема:

Кой + търси + при нас + от прозореца?

(Кой ни наблюдава от прозореца?).

По въпросите за директна поръчка дума се записва на този въпрос. Въпросът се заменя с въпросителна дума по този въпрос. Например,

Той говори с мен. - Кой говори с мен? - Той е.

(Той казва, че за мен. - Кой говори за мен - казва той.).

Спомагателен глагол да се направи по време на миналото и настоящото Обикновено не се използва.

Той свири на пиано всеки ден. - Кой свири на пиано всеки ден?

(Той свири на пиано всеки ден -.? Кой свири на пиано всеки ден).

Моите приятели ходят на кино често. - Кой отива на кино-често?.

(Моите приятели често ходят на кино. - Кой често ходят на кино).

Характеристики на въпросите на употреба

Кой. Какво. в въпроси към предмета на английски език извършват в граматическите функции изречението 3 лице единствено число.

Те летят високо. - Кой лети високо? (Те летят високо. - Кой лети високо?).

Всички хора живеят на Земята. - Кой живее на земята? (Всички хора, които живеят в света -.? Този, който живее на Земята).

Ако предложението е официално там, въпрос дума заменя недвижими предмет, а не формално дума:

Има и малка играчка на масата. - Какво има на масата?

(На масата има малка играчка. - Какво е на масата?).

Има един човек в магазина. - Кой е там в магазина?.

(Магазинът е човек -.? Кой е в магазина).

Въпросът с предмета на английски език, обикновено се дава кратък отговор. Реакцията се състои от предмет, изразено от съществително или местоимение в поименно случай и спомагателната или модален глагол.

Кой върши цялата работа? (Verb да се направи в семантичен смисъл) - Моите деца го правят. (За да направите тук за спомагателния глагол).

(Кой върши цялата работа. - децата ми).

Кой е ял всички бисквити? - Франк има.

(Кой изяде всички пайове -. Франк).

Какво може да се направи тук? - Нищо не мога.

(Какво може да се направи в този случай - нищо.)

Кой трябва да почисти стаята? - Джак задължително.

(Кой трябва да се измъкнем от стаята - Джак (трябва да).)

Кой свири на пиано там? - Питър прави.

(Кой свири на пиано -. Петър)

Ако глаголът да е и да има в тяхната семантична стойност, се изисква спомагателен глагол.

Какво е това? - Това е велосипед. (Какво е това -. Велосипед).

Кой има най-голяма мощност? - Бог има. (Кой има най-голяма мощност -. Бог).

Разговорът въпросната да бъде предмет на спомагателен глагол или прехвърлянето може да се пропусне.

Какво е това? - А велосипед. (Какво е това - на велосипеди.).

Ако не се знае предварително, в който лицето, а броят на последващ отговор на въпрос за обект, важно е предикат глагол в сегашно време промяната на Присъства тип: Неопределен - крайни -s. -es; Непрекъснато - е; Perfect - има.

Кой иска да играе баскетбол? (Кой иска да играе баскетбол?) - Той прави (той). - Ние правим (Ние). - Аз правя (правя).

Кой е там? (Кой е?) - Аз съм (Аз съм). - Тя е (тя). - Те са (те).

Кой не е ял още? (Кой не е ял?) - не съм (аз не ям). - Той не е (той не ядеше).

Въпроси към темата съединение номинална предикат също започват с кой. и какво. По въпроса за глагол връзка съгласни в брой с съществителното, стоящи след него.

Кой е пилотен? (Кой е пилотът?).

Кои са учителите? (Кой е учителят?).

Ако номиналната част на съществителното предикатното не се изразява, на глагол връзка се поставя в единствено число.

Какво е направил? (Какво е направено?).

Кой е красив? (Кой е красива?).

Какво все още не е приключила? (Какво не е свършила?).

Отрицателна форма на въпрос с предмета на английски език се основава на негативните присъди, а в миналото и настоящото Обикновено използва спомагателен глагол да се направи. Не на частиците се поставя след спомагателната или модален глагол.

Кой не играят шах? (Кой не играят шах?).

Кой не трябва да се пуши тук? (Кой не може да се пуши тук?).

Кой не може да ми помогне? (Кой може да ми помогне?).