Учебник по педагогика замислен от автора като работна книга, за да помогне на студентите

Рецензент: Chukanova ЗИ,

Това развитие се състои от три тетрадки. 1 "Общи принципи на Педагогика"

2- "учене технология", 3 "технология образование".

Работна книга се основава на стандарта членка за софтуер с отворен код, работната програма, рецензирани в карелски държавен педагогически университет доцент ZK Baksheeva на ..

Причината за създаването на ползи от следните обстоятелства.

Различно ниво на мотивация на студентите.

Преустановено умения за учене повечето студенти.

Отсъствията (конкуренция, болест и други причини), и т.н.

За някои студенти възможност да върви напред-бързи темпове, за задълбочаване на познанията в областта се дължи на освободен време.

Закрепете необходимите умения за самостоятелна работа на съвременния учител.

Работната книга предоставя на целия комплекс изучаване на темата се състои от лекции, семинари, практически упражнения, наблюдение, самостоятелна работа и контрол. Някои от темите, предложен диагноза.

Тази книга дава възможност на всеки ученик да научите материала за своя скорост, изберете работа по ваш избор (с изключение на трите задължителни лекции, упражнения, самостоятелна работа), да извършват "по избор" работа в удобно време за ученика.

Материали лекции са насочени към намиране на информация в учебници, речници, образователни списания и т.н.

Задачи да се подготвят за семинарите дават възможност за опознаване на историческото материал, съвременните подходи в преподаването на обучение и образование, прилагане на знания от областта на психологията.

Практическа работа се планира така, че учениците са били в състояние да прилагат придобитите знания в теоретичните класове, да се използва техния опит.

Самостоятелна работа за цел да информира, творческа трансформация на знания, трансфер на информацията, получена в района на практика. Наблюденията ще помогнат на учениците да разберат характеристиките на най-добрите учители и да се променят обучение мотив в колежа от негативна на неутрален и положителна.

В развитието на форми на контрол отразява спецификата на определена възраст, интереси и способности на учениците. За някои теми са дадени допълнителни задачи, изпълнението на което не е задължително за всички ученици, те са предназначени за тези, които желаят да задълбочат знанията си.

Опитът на работни книги могат да обърнете внимание на следните точки:

Студентите с добре оформени академични способности и умения, за да са в крак с урок за извършване на голямо количество работни места и да продължи обучението на собствените си, от време на време се консултира учителите.

Ученици от ниско формира умения и способности, все по-голямо внимание и помощ от учители, съученици - konsultankov.

Психология на юношеството е, че за да бъде успешно, по-ниска успеваемост не е желателно. И това е още една причина, че силите slabouspevajushchih "участък" за успешни студенти.

Работна книга помага за облекчаване на напрежението по време на тестване на знания, както и формите, методите и задачите си, регистрирани в края на темата.

Това плащане е възможно да се организира работата в класната стая почти всички ученици.

Ръководството прегледана от учител KSPU, k.p.n.Chukanovoy ЗИ

Minusinsky педагогически институт

Раздел 1 "Общи принципи на Педагогика"