Теория и методика на музикалното възпитание и образование на децата в предучилищна възраст
ТЕОРИЯ И НАЧИН НА музикално образование и възпитание на децата в Dow. Теоретични основи на "Теория и ME-TODIKA Музикално възпитание на децата" на курса
Теория и методика на музикалното възпитание на децата - един от академични дисциплини, регенерирани при факултетите по предучилищно образование водни gogical университети, които обучават специалисти в областта на предучилищното gogiki педал и психология.
Естетика като наука е методологическа основа на естетически-небе, и, следователно, музикалното образование.
Естетическата пътя на разбирането на света винаги е свързано с познавателни и практически човешката дейност. В процеса на развитие на труда действително се развива творчеството на човека, действайки според "законите на красотата и морала." В процеса на труда е възникнало и е-kusstvo.
В музиката, изображението се създава уникална комбинация от инструменти муза-Kalnoy изразяване.
Музикознание има две основни области: историческите (в края на краищата, обща история на музиката, музика на различни страни и народи, музикална литература, и т.н. ...) И теоретично, която е разделена на няколко взаимосвързани дисциплини: общата теория на музиката, хармония, полифония, учените от около музикални форми, музикална педагогика, и така нататък. г.
Музикално-историческото познание осветява пътя на развитието на музиката на различни етапи от историята. В проучването на музикална литература се характеризират не само творчество и произведения на отделни композитори, но също така и на музикалната култура на отделните епохи, учи народно творчество, решен подхода проблем на изучаването на различни стилове, видове и жанрове на музиката.
В теоретичната посока на музикология, музикално изпълнение се разпределя, като част от музикална педагогика: вокален и инструментален. Всеки един от тези видове има свои традиции, разнообразие-STI, методи за развитие.
Музика психология разглежда въпроси, свързани с природата дой музикални способности, начини и особености на тяхното развитие в музикалните дейности, диагностични възможности на различните етапи на СЗО-печалба в контраст.
По този начин, тя се дава кратко описание само на тези науки, които са в тясна връзка с курса, разкриват и оправдават своята спе-tsifiku.