Свещени сгради на световни религии

Цел: да се запознаят със свещените сгради и тяхната цел.

цели:

• отговорят на общите функции и характеристики на свещените структури;
• образува стабилен интерес при получаването на нови знания;
• развият умения за работа с различни източници на информация;
• насърчаване на дълбоко уважение към културното наследство.

Вид на урока. технология образователно пътуване.

Основни термини и понятия:

• Църква. Олтар. Иконостас. Камбанарията.
• Синагогата. Тор. Скинията. Менора.
• Джамия. Минаре. Михраба. House. Пагода. Ступа.

1. Актуализиране на знания

Добро утро, момчета!

Ние живеем в един град, където има хора от различни националности и различни религиозни култури.

Само в нашите ученици се обучават в продължение на повече от 40 националности.

Хора от различни религиозни култури, обединени от убеждението, че човек не е сам в този свят. В своите мисли и чувства, той може да се обърне към Бога.

За да се обърнете към Бога, хората се събират на различни места, които се считат за свещени. - Какви са свещени сгради, които познавате?

- Колко от вас отиде на такива съоръжения?

- Какво мислите, защо религиозните хора с особени грижи и любов са свещени структури?

Целта на този урок ще се запознаете с най-свещените структури на хора от различни религиозни култури. Нашата задача. за да разберете какво специална характеристика на заводи, както и приликите в тях. За да направите това, ще се ангажират отсъстващ пътуване. И така, ние не се губят по протежение на пътя, всеки от вас получава маршрута, който ще трябва да попълните по време на урока. Напишете вашето име и фамилия.

Така че ние тръгваме!

Формулиране на проблема. Откриването на нови знания.

Учителят: - Какво знаеш за свещени растения?

- Какво бихте искали да се запознаят с тях?

Въз основа на предположения за студенти изготвен план:

- структурни характеристики (вътрешни или външни);

- особено в роклята и поведението на хората в свещени сгради

Какво се нарича свещената структура? (Работа с р ключовата дума. 30).

Sacred структура - структурата, свързана с религиозен култ, свързан с bogosluzheniyu.Vypolnite в маршрута №1 задача. (Приложение №1).

Свещени сгради могат да бъдат различни във външното и вътрешното си външен вид, но целта им е винаги един и същ - съвместно участие в ритуални дейности.

Историята на учителя и разговори със студенти по въпроси.

Още в древни времена, хората започнаха да се събират заедно, за да се молят на боговете си и жертват за тях. Първият свещено място за нашите предци приличаше на палатка или палатка. Скинията - преносим храм в шатрата, която беше на древните евреи. Или те са направени от камък светилище, като Stouhendzh в Англия.

- Защо вярваме, че Stouhendzh не е просто купчина от камъни и свещената постройка?

- Защо на еврейския народ, използвани да се молим палатка или десет тона?

(Конструкцията е ясно ориентирана към четирите посоки на света.

Тъй като единственият еврейски храм храм на Единия Бог в Ерусалим е бил разрушен и евреите са били заселени в различни страни, те се използват за съвместни молитви и четене на свещените писания на синагогата).

синагогата Думата означава "къща на събранията". Синагоги yavlyaeyutsya свещени сгради за евреите. Но най-свещеното място за тях е Стената на плача, единствената стена, останала от древния храм. Синагогата е построена така, че си фасада винаги се обърна към Израел, до град Йерусалим, където храмът стоеше (т.е. на изток). Стената, която има един шкаф с свитъци на Тората, винаги е насочена към Ерусалим, и навсякъде по света, един евреин се моли, се обърна към него. Синагогата е с правоъгълна форма, за мъже и жени имат отделни помещения. На входа се поставя мивка, където можете да измиете ръцете си преди молитва. Външно, синагогата изглежда като нормална къща. Вътре те също изглеждат много скромен. Евреите вярват, че една красива декорация на разсейващи и пречи на акцент върху молитва. В синагогата винаги има добра библиотека.

Работа с стр.31 на учебник. Вътрешният подреждането на синагогата.

- Какво означава в синагога на думата?

- Какви са свещени предмети в синагогата?

- Защо винаги на синагогата фасада с източно изложение?

- Защо по синагогите, почти няма орнаменти?

- Защо не се счита за синагога в еврейския храм?

Забележка в маршрута, в задачата №2 онези думи, които са свещени структури на еврейската култура.

По-късно, хората започнали да строят храмове, посветени на боговете. Във всички древни членки на съществували такива храмове. Като правило, те са посветени на отделни богове. С развитието на обществото, хората започнаха да се стигне до монотеизма, са световни религии и храмове, посветени на тях.

Знаете ли, че първите християни не са имали храмове и се молят в подземни гробници - катакомбите? Както си спомняте, ранните християни са били преследвани, както и в Римската империя, тази вяра е била забранена. Едва по-късно, когато християнството става държавна религия, това е било позволено да се изгради храмове и църкви. Християнски църкви са много красиви и много различни, но има общи правила за всички. Храмът трябва да бъде разположен така, че олтарът е на изток. Ако се вгледате в храма от върха, можем да видим, че тя има формата на кръст или правоъгълник. Храм винаги има купол или купол и камбанария. Християнска църква кръст корони на покрива. Вътре християнските църкви много икони, изобразяващи изображения на светци. Те се намират навсякъде. Но най-вече, украсена с икони на частта, която разделя средната част на храма и олтара, където само свещеници могат да влизат. Тази стена се нарича иконостаса. В центъра на църквата е амвона - специален подиум. (Аналой - стойка с наклонена дъска за лесно четене на Евангелието, възложена му). На входа на църквата е на верандата. В предверието, като правило, има място за продажба на свещи, общение хляб, кръстове, икони и други религиозни обекти. В предверието има хора, които са получили съответното покаяние (наказанието) от изповедника, както и хора, които сами по някакви причини, смятат, че са недостойни в този момент да се проведе в средата на храма.

Вътрешната структура на храма е показан в урока.

Работа с стр.31 на учебник. Вътрешни елементи на православен храм.

- Какво място в храма, предназначена за четене на Свещеното Писание?

- Какво място в християнската църква се счита за най-свещеното?

- Защо някои вярващи, застанали в предверието на храма?

- Как да се държим в храма?

Забележка в маршрута, в задачата №2 онези думи, които са свещени структури християнска култура.

Продължаваме нашето пътуване.

Първите джамии, молитвени домове на мюсюлмани, се появиха след смъртта на пророка Мохамед. Джамии, както и християнски църкви могат да имат различен външен вид. Но има и общи правила на строителството. Бъдете сигурни, за да затворите джамия, построена кулата - минарето на една или повече, от която молла призовава всички вярващи да се молят. Във всяка джамия задължително да има ниша - михраб. обърната към Мека, свещения град за мюсюлманите. Молитва в джамията, водена от един ходжа. В джамиите няма изображения на живи същества. Те са декорирани с орнаменти или надписи от Корана на арабски език. Задължително в джамията или пред него е източникът - Къща - където вярващите могат да се къпят.

Поведението е описано в джамията в учебника.

Работа с стр.32 на учебник. Как да се държим в джамия.

- Това, което е в непосредствена близост до минарето е задължен да има?

- С каква цел е ниша в джамии, с лице към Мека?

- Защо в джамиите не са представени живи същества?

- Знаете ли как да се държат в джамия?

Забележка в маршрута, в задачата №2 онези думи, които са свещени структури на ислямската култура.

Нашето пътуване продължава.

Будистки храмове се наричат ​​пагоди - структурата на високо нива с повдигнати краища на покриви. Но те започнали да строят веднага. Първоначално място за поклонение будистки ступи са били. Ступа - специална структура, която се съхранява Буда прах. Отначало имаше осем ступи. Но тогава имаше все повече и повече нови сгради, в които се съхраняват на свещената prodmety. Смята се, че ако prosunesh пръст в дупката на ступа и си пожелай нещо, то е непременно вярно. В будистки храмове и за тях много бижута. Особено много изображения на Буда и свещените животни. Вътрешна и външна храмовете са украсени с цветя, панделки, флагове и фенери. Вътре в храма има олтар, на който различни ритуални предмети от друг. Отивате на будистки храм, хората да излитат шапка. По време на молитвата, те могат да седят или разходка, но винаги в хода на слънцето, а не обратното. В будистки храмове могат да бъдат училища, където обучението се провежда на новаците. Някои храмове се превръщат в образователни институции. Например, Ivilginski храм в Бурятия. (Datsan - килийно училище).

Работа с стр.33 на учебник. Как да се държим в будистки храм.

- Какво мислите, защо покрива на будистки пагоди издигне?

- С каква цел хората pvlets сръчква дупка в ступа?

- Защо в будистки храмове са винаги налице 12 животни?

- Как да се държим в будистки храм?

Забележка в маршрута, в задачата №2 онези думи, които са свещени структури на будистката култура.

Първоначално консолидация на знанието.

Учител. Нашето пътуване е към края си. Какво свещено сгради сме посетили с теб? Забележка в маршрута от решаването на задачата №3. (Prilozhenie№1)

Предлагам да се провери таблицата работа №2 "Свещени сгради религии на света."

1. Църква Синагога 2. 3. 4. пагода Менора Олтар 5. 6. 7. 8. Иконостас минаре михраба

Хоросан Steeple 9. 10. 11. 12. Къща Буда Тор 13. 14. 15. 16. Dome скинията насоки.

- Какво правят свещени сгради религии по света?

(- Това е най-вече на светите места, в които хората общуват с Бога

- Как те се различават един от друг?

(-. Правилник за изграждане, обзавеждане и поведение Те са традиционни за всяка религия)

За да проверите как се сетите нови думи, срещани в клас днес, реши Feelwords в маршрут. Проверете дали сте попълнили privilno Feelwords

Направихме пътуването с вас. Знаеш ли какво, има свещени структури в различни религиозни култури.

• Опишете свещени sooruzhniya използване прилагателни.
• Как за лечение на такива съоръжения? Защо?
• Дали сме в един и същи град, за да видите различни свещени сгради?
• В някои случаи, може да е?

Заключение: В страни, където различните религии съжителстват мирно, църквите им не са в противоречие помежду си.

Различните хора могат да бъдат взаимно обогатени чрез изучаване на обичаите и традициите на един друг.

Учител. Така или иначе започва с първите стъпки, сградата - от създаването и човек е човек, просто знае историята на страната си, традициите на народа си, семейството си. Проучване на историята на културата, на лицето, като по този начин се присъединява към ритуалите на религията, която изповядва и че се интересувате. Хората, богати, че почита своята история, културно наследство, както и отношения и запазва традициите на други народи.

Домашна работа. Маршрута си 5 работни места. Завършихме 4 от тях. Петият задачата, която изпълнява в домашни условия. Направете пътуване по всички свещени сгради. Планирайте пътувания - по маршрута си.

Благодаря ви за урока. Довиждане!

Приложение 1. учените на маршрута на пътуването ____ Class 4

Пълно име _____________________.

Относно: Свещени сгради. Урок 12-13. стр.30 - 33.

Задача №1. Обяснете значението на думата.

Свещени сгради -_________________________________________.

Задача №2. Попълнете в таблицата "Свещени сгради религии на света."