Статия за това как да се справят с трудна дете, безплатно изтегляне, социални работници мрежа

Как да се справят с "трудно дете"

Всеки учител в професионалната си дейност с лице на проблема с "трудни" ученици. Поведението на такива деца е повод за загриженост сред преподаватели и родители.

Психолозите наричат ​​това поведение "девиантно". Отклоняващото се поведение включва няколко форми на отрицателно поведение, проявявай от открито.

Най-трудната задача на учителя и родителя - да се намери ключът към разбирането на трудно дете. Което ще позволи да се разработи система от адекватни образователни мерки за насърчаване на среда, в която едно дете би искал да променят поведението си.

Как да се справят с агресивното дете?

  1. Забраната, толкова повече "ОП" изостри проблема.
  2. Закон Санкцията трябва да отговаря.
  3. Не позволявайте на себе си агресия огнища в присъствието на дете, не използвайте агресивни методи на обучение.
  4. Най-честата употреба на допир (тактилен контакт)
  5. Не отивайте в индивида, не обижда достойнството.
  6. Бъдете търпеливи, не се отказвайте в, да говорят за чувствата си.
  7. Използвайте изненада да отговори на агресия.
  8. Опитайте се да се премахнат агресивно поведение сред роднини, заобикалящи детето.
  9. Настоявайки - или, помислете за възможностите на детето.
  10. Опитайте се да се решават конфликти в зародиш, насочвайки интерес на детето в правилната посока.
  11. Направете го ясно на детето, че той е обичан.

Как да се държим с оспорва дете?

  1. Опитайте се да се оцени обективно и да не бързаме с изводите (не носят едно изречение)
  2. Не обсъждайте проблемното поведение на детето.
  3. Обяснете конструктивни начини за разрешаване на спорове.
  4. Понякога това не означава да се намеси в кавга между децата, и това е по-добре да се наблюдава поведението на кавги.
  5. Не се карат с другите възрастни в присъствието на детето.
  6. Не забравяйте, че всеки трябва да бъде еднакво внимание

Как да се държим с тревожна дете?

  1. Разберете причината за безпокойство.
  2. Не използвайте етикети, когато бебето не може да бъде зле
  3. Не проектира отрицателните си емоции, отношението към децата.
  4. Не искайте невъзможното. Вашите способности са различни от способности на детето.
  5. Да не се използва детето като инструмент за прилагане на собствените си нереализирани пропуснати възможности в миналото
  6. Ако е необходимо, да се консултира с детето към специалист, но не се подчертае, постоянно внимание на съществуващите проблеми в детето.
  7. Бъдете търпеливи и не се отказвайте. Щастие на настояще и бъдеще зависи от вас!

Как да се държим с срамежлив дете?

Как да се държим с инат дете?

Как да се справим с аутистично дете?

1. Опитайте се да предизвика емоционален необходимостта детето да общува с всички останали и да се учат да изпитат радостта от него

2.Doziruyte контакт с детето, така че той не се уморяват, но не го остави на мира със себе си

3. го вдъхновява с доверие, и го научи да използва способностите си до местоназначението

4. Помогнете му да се научат домакински умения за самообслужване

5.Zainteresuyte ролеви игри

6. научи диалози подмяна монолог

7.Ischite предизвика страх и да се разпорежда с тях. Наздраве, когато преживяванията на детето се опасяват,

8. Не се говори в присъствието на дете, за действията си, че ви дразня

9. По време на агресията превключите вниманието на детето в положителна посока

10. Доза нови неща в разумни граници.

11. Стремете се да направят своите съвместни дейности с детето фокусирани и навременно в подпомагането му да се адаптира към реалността.

Как да се държим с нервен дете?

  1. Намерете причини за нервност и се опитват да ги изгладят
  2. Не подкопава достойнството и самочувствието на детето, детето не работи като робот, не искайте невъзможното и да не се възпали ревността на другите деца
  3. Допълва се сам, не злоупотребявайте с безкрайните "не мога" и "да"
  4. Създаване на психологически комфорт на детето през цялото време, не забравяйте. Какво сте пример за подражание. Винаги бъдете любезен и внимателен.
  5. Намери всички възрастни, отделен образователен подход към детето.
  6. Не забравяйте, че в дейностите за обучение на ученици със слаб нервна система не може да се постави в ситуация, която изисква бърза реакция. Те трябва да се даде достатъчно време за неговото обсъждане и подготовка. Тях, доколкото е възможно трябва да се предложи да се даде отговор в писмен вид, за да имате време за проверка и коригиране писмено. Ако е възможно, да поиска в началото на урока
  7. Често насърчавани, включително, за грижа, дори ако резултатът е далеч от желателно, а в случай на повреда, за да се оцени с най-голяма чувствителност, обяснявайки, че неуспехите в живота - феноменът често явление и не е причина за отчаяние

Как да се справим с хиперактивен?

Хиперактивността се диагностицира, ако детето е нервно, все повече писти, отколкото пеша, ако нещо се случи, тогава шума

Ако детето е удобно със сцената?

  1. Не се прави опасен прецедент и ще ограничи забрани.
  2. Не се утешава детето забранено неща
  3. Можете да преминете на вниманието на детето
  4. Какво позволено вчера, нека днес.
  5. Забрани всички възрастни трябва да бъдат еднакви
  6. Изключете войнствеността на детето за неговото спокойствие, включете "сцената" в играта. Спокойно изненада
  7. Изисквания трябва да бъдат емоционално привлекателни
  8. Често казваме "възможно"

Как да се справим с невнимателно дете?

Нарушение на вниманието се диагностицира, когато едно дете често пита, лесно се разсейва от външни дразнители; обърква детайлите; Тя не довърши, това, което започва; слушате, но изглежда, че да не се чува.

  1. Хвалете детето си във всеки един случай, той го заслужава, особено за дейности, които изискват концентрация.
  2. Избягвайте повторението на думите "не" и "невъзможни".
  3. Беседа сдържан, тихо, тихо.
  4. Дайте на детето си само една работа за определен период от време, така че той може да го завърши.
  5. За да подсилите устно е с помощта на визуална стимулация.

Как да се държим с инертен детето?

Инертни ученици основният проблем - трудността за включване в дейностите, така че те не могат да бъдат.

  1. Предлагането често и бързо променящ работа.
  2. Изискване на бързите промени в текста на неуспешно или бърз отговор на устната неочакван въпрос.
  3. Те не могат да питам за урок на първо място.
  4. От тях не е възможно да поиска отговор на новото, само че усвояването на учебния материал и да се отвлече вниманието от работата.
  5. За успеха на инертен детето, е необходимо да се създаде спокойна обстановка.

Свързани: разработване на методология, представяне и бележки

В статията се описва klasssifikatsiya деца в степента на проява на агресивност и дава конкретни препоръки за това как да се държат в дадена ситуация. как да се помогне на решителност confla.

Значение. Темата на детска агресия не е случайно. През последното десетилетие в целия свят, особено в страните от ОНД, като е налице увеличение на насилие, конюгирана с жестокост, vandaliz.

Родител Среща "Как да се справим с агресивното дете? Причините за детска агресивност"

Родителите на среща на 2-ри клас.

Как да се държим с хиперактивно дете?

Не е просто решение за това как да се справят с хиперактивен дете у дома. В крайна сметка, ефективността на всяко действие зависи от знанията и постоянство на родителите.

Агресията (от латинското - атака, атака) - е деструктивно поведение, което е в противоречие с нормите и правилата на съвместното съществуване на човека в едно общество, което е в ущърб на техните цели (анимирате и неодим.

Агресията (от латинското - атака, атака) - е деструктивно поведение, което е в противоречие с нормите и правилата на съвместното съществуване на човека в едно общество, което е в ущърб на техните цели (анимирате и неодим.