Социални изследвания урок на тема - самостоятелно

1. Разкриване същността на самопознанието, сложността и дълбочината на този процес.
2. За да се формира на способността на студентите да се обективно се характеризират адекватно да оценят други хора да бъдат толерантни, толерантни.
3. Разработване наблюдение на децата, самоанализ умения.

Оборудване. Телевизор, DVD-плейър, мултимедийна инсталация, листовки (работни листове за урок, тест ", да проверите знанията си", тест "Вашето самочувствие").

Знам как да седнем мед мухи
Знам, че смъртта, която обикаля, съсипват всичко,
Знам, че книга, Истината и слуховете
Знам, че всичко, но не и себе си.
F. Вийон

I. Организационни въпроси

На екрана - първия слайд, музиката.

- Здравейте, момичета! За ползотворна работа в класната стая, ние се нуждаем от добро настроение днес. Така че се усмихва и да си пожелаем на добър час.

II. Изследване на нов материал

1. Самостоятелно възприятие. етапи на самообслужване
2. самостоятелно понятие
3. "I" -Concept
4. Samoispoved и вътрешен монолог

1. Самостоятелно възприятие. етапи на самообслужване

- Като говорим за човешки познавателни дейности, ние сме използвали термини като "предмет на когнитивната дейност" и "обект на познавателната дейност." Използването на илюстрацията на слайда, даде определение на тези понятия.

- И сега се опитват да се определи вида на дейност, неговото субект и обект. (Информационни дейности предмет на дейност е насочена към себе си, субект и обект са със същия когнитивната дейност - един човек).

- По този начин, урокът ще бъде посветен на владеене на определен обект - себе си. Ние ще се опитаме днес да открием същността на самопознанието, сложността и дълбочината на този процес; Ние ще се научи да се характеризират обективно и за адекватна оценка на другия.

- Трудно е да не се съгласи с думите на френския поет Fransua Viyona на XV век (позовавайки се на епиграф, написани на дъската) - всеки човек има цял живот, понякога без да осъзнават, че доклад, за да опознае себе си, да научат нещо ново.

Говорете за самопознанието:

- Момичета, мислите ли, че процесът на себепознанието започва? На каква възраст?

(В ранна детска възраст).

- Вероятно сте чували, че децата не могат да носят на огледалото. Защо? В края на краищата, той вече знае много добре баща ми и майка, близки, те щастливо се усмихва ...

(Детето не познава себе си и да се плаши).

- И сега идва момента на откриването, разпознаването на любим човек! Помните ли как това се случи, това, което се изразява.

(Едно дете с особено удоволствие, с удоволствие гледа в огледалото, той се озовава (на първо място!) На снимките).

- Е, къде да започне самостоятелно?

(C самостоятелно признание, самостоятелна изолация от външния свят).

- До две - три години, основният източник на знания за детето е ... (родителите). Какво означава това?

(Те дават на детето име, казвайки, че е момче, син, брат, внук, и т.н.)

- И когато детето придобива първите умения на независимост, някои добре познати фрази, надава?

- От този момент, детето започва думи означават признаци на "I", за да се характеризират. Както се случва?

- И така Какви са първите етапи на самопознанието?

(С 1 - 2 самостоятелно признаване -.. Способността да се характеризира се думите)

- По този начин. основават на опита и възприятията започва да се оформя образа на "I". Този процес продължава през целия живот.

2. Концепцията за самочувствие

- Не забравяйте историята AS Пушкин "На мъртвите Принцесата и седемте рицари". Младата кралица, за търсене на магическо огледало, за да му задават въпроси. Какво? ( "Светлината на огледалото ми, кажи ми, но истината е Казах само оръжие в света, всичко по-бялата, всички румен и по-хубаво?"). Така че това, което се състои основно в образа на "I" в младите хора, юноши?

(От идеята за външния им вид)

- Всеки от нас, гледам в огледалото, има тенденция да се себе си, образ виждате, това се коригира, за да промените външния му вид. Това е началото на прехода от пасивно приемане на "I", по пътя към самоусъвършенстване, а само отразява на външния вид.

- А какво е отношението ви към себе си, емоционално отношение към собствения си образ - това е вашето самочувствие.

Аз Ви предлагам да отговори на въпросите на изпитване "самочувствието ви. ? Какво е това "- вземат оранжеви листа - и обобщава резултата той вече е постигнал.

Тестване се провежда на фона на музика, видео J. Савичева на "Ако сърцето живее любовта."

- Сега, да се запознаят с резултатите и да слушат съвети.

Пожелавам ви, както се пее в песента, да бъдат себе си, но като помага на природата, се грижат за себе си, като се поддържа красотата на лицето и тялото.

А самооценка може да се изрази с формулата:

За видове самостоятелно (отделно съобщение).

- Момичета като, според формула, увеличаване на самочувствие?

- И това, което винаги трябва да помним, работещи на самочувствие (което трябва да бъде самокритичен)

- Момичета, според вас, и от какво друго, но оценката на външен вид, самочувствието ни се формира?

(Нашата самочувствие се формира и от мнението на другите хора има. Защото те ценят нашия външен вид, нашите действия.)

Какво мислите, колко лесно е да се даде адекватна оценка на лицето, на първото впечатление? Красива ние накараш хората, които харесваме, и грозни тези, които по някаква причина ние не харесват. Ние неизбежно се превръща в субективно. Особено в случаите, когато се сблъскат с необичайни възгледи, мнения, ценности и убеждения.

И ние сме толкова различни. И на външен вид и в своите възгледи и чувства. Ние сме уникални, уникален, и в същото време подобно.

Сега аз ви предлагам, работа в групи, изпълнете следната задача:

- Разгледайте внимателно момичето на екрана. Смятате ли да помогнете на момичето да се направи физическо описание на психологическата си профил? Работен план - ти си дал в работни листове. Коя група е най-внимателно?

Проверка на: всяка група прочете своята версия, а след това те се предлагат варианти характеристики адаптирани училище съветник.

- Така че това, което е два беше най-внимателен?

- Какво е заключението на свършената работа можете да направите?

(Нашата самочувствие се развива не само на мнение за външния си вид, но и заради мнението на другите за нас lyudey.Znachenie мнението на другите в самопознанието на човека е голямо. Ние всички сме различни и гледната точка на ние сме различни. Ето защо, ние трябва да бъдем толерантни, толерантни към другите хора. Опитайте да не се изготвя прибързани изводи за непознати.)

- С цел запазване на нашата красота, поза, предлагам малко почивка, след няколко движения.

- "I" на човека като обект на познание - сложната и динамична образование. "I" -Concept (или образа на "I") - какво е това? Намери дефиницията на работни листове на този термин и го прочетете.

Такова разделение на "I" на 4 равни сектори в реалния живот е невъзможно. Нашата личност със сигурност ще създаде различни сектори.

- Нека се опитаме да разберем какво не знаете и другите да знаят ( "I" сляп).

Работните листа намерят броя работа 4 и отбележете в лявата колона на всички, това, което искате за себе си (носа, ушите, очите, походката, личностни черти и т.н.), но в дясната колона - всичко, което не ми харесва за себе си ,

- Кои колона, за да получите повече?

- Обичате ли себе си?

Кой лявата колона, за да получите повече - обича себе си, кой - прав, че не е много добър за себе си.

Или може би той просто не е добре, че?

Играта "Mirror", като начин да "I" се отвори

- Седейки в класната стая - това е огледало. Те призовават всички предимства на един съученик - помощта по такъв начин да се види една добра любов себе си.

Се интересуват от себе си и другите. Да предположим, че имате много да бъде различен "I".

8. Samoispoved вътрешен диалог и

Важно средство за себепознание се samoispoved. Намери дефиницията на работни листове на този термин и го прочетете. Какво мислите, и когато човек идва на този? Samoispoved помага на човек да се разбере по-добре това, което го прави нервен по себе си. Samoispoved - това не е лесна стъпка. Много трудно е да бъдем честни със себе си, е много по-лесно да се намери оправдание за действията си, те съди себе си.

- Рано или късно, всеки въпрос за samoispovedi, задавайки си следните въпроси: Кой съм аз? Какво съм аз? Какво съм аз? Защо живея? И добре, ако тези проблеми възникват в юношеска възраст, младежи, когато имаш всичко отпред, и можете да себе си, поведението, отношението към другите промени. Но той също така се случва, като герой на една история с "нещо обичайно" В. Белов Иван Afrikanovich, което живее живот без да се замисля, пиене, ходене, родила 9 деца, не кайма му съпруга-тоалетна, както и този, у дома и се отскубна от колективна работа в земеделското стопанство, умира в разцвета на силите си. Само това бедствие принуди Иван Afrikanovich погледнем назад, за да се отрази върху разпуснат живот.

Иван Afrikanovich седна на гроба на жена си и погледна към реката, по ясен жълт бреза далеч.

Иван Afrikanovich трепереше. И никой не го видях в планината Plastal студен, не обрасли с трева земя - никой не забеляза.

(Белов нещо обичайно // руската проза на ХХ век. - S.388)

- Колко тъжно, че покаянието е дошъл да Afrikanovich толкова късно Иван, когато нищо не може да бъде поправена.

Иска ми се, че животът ви не е бил щастлив и никога не би се срамувал и боли за техните действия. Нека всички вас върви добре!

И в края на урока, предлагам ви да проверите знанията си, като направите малък тест "Проверете знанията си".

IV. Писане домашна работа

Използвани литературни източници,