SBD ро - ОДКС - Катедра по медицинска рехабилитация
В катедрата по рехабилитация са деца на възраст от 4 до 18 години. Обикновено деца - инвалиди, хронично болни, които се нуждаят от рехабилитация. Уорд е предназначен за 40 легла ден и нощ престой и 20 легла за дневни грижи.
В отдел на 7 камери, две санитарни помещения за деца, оборудван с тоалетни, душове, условия за деца с увреждания, трапезария, стая за игри, гимнастика зала, сух басейн, масаж, Логопедичен стая, физиотерапия, лечение зала, планира да отвори сензорна стая. Има просторен двор, детска площадка.
Отделът извършва пълна гама от възстановителни мерки: медикаменти, физиотерапия, масаж, FTL, сесии с логопед, консултирани психолози, психиатри, ортопедични и както се изисква консултация с други специалисти въз основа на ОДКС. Пациентите също преминават проверка: ЕЕГ, REG, ЕКГ, ЕМГ, ако е необходимо, компютърна томография, ядрено-магнитен резонанс на мозъка и MRA, а също и ултразвук на вътрешните органи въз основа на ОДКС.
лекарство "Dysport" се използва за лечение на детска церебрална парализа, еластична пареза и парализа (травматични и инфекциозен произход).
Уважаеми родители и колеги!
Занятията се провеждат три пъти седмично в продължение на 35-40minut.
Необходимо условие за развитието на вербалната комуникация е работа в малки групи от 6-8 души. Всички участници в мини група, извършени индивидуален подход.
На logoritmikoy класовете, определени удобна психологически климат, тъй като е важно да се формират основните компоненти за по-нататъшното развитие на речта, така че децата да изпълняват заедно:
- артикулация упражнения за музика (упражнения "Змия" и "Пясък")
-научите как да направите дихателни упражнения ( "Bubble" упражнение "Цвете"),
-развиват речта вдишайте и издишайте (музикално-ритмична "цепя дърва" игра)
-научите да играете упражнения с думите на музиката (игри "Елените голяма къща" музика и тактилни упражнения "жираф петна, петна ...." и т.н.).
Тези видове работа са насочени към изучаване на играта на общуване с връстници, корекция и превенция на говорни нарушения при деца, за развитието на темпо-ритмичната структура на словото, неговото тонален изразяване и други компоненти.
logoritmikoy класове винаги имат ясна структура, последователността на упражненията, ще продължи в продължение на три сесии, а след това се добавя нов, по-сложни видове упражнения и музикални ритъмни игри.
Желая Ви успех и добро здраве.
Head болници Ефремова Татяна Evgenevna
логопед Beglova Лилия Владимировна
програми по физическо възпитание играе ключова роля в комплекс рехабилитация на деца с централната нервна система. Особености на развитието на децата двигателни умения изискват разработването на специфични методи и техники за физическо възпитание.
Терапевтична упражнения като метод за рехабилитация на деца с централната нервна система се при лечението на едно от водещите и е естествено - биологични терапии, спомага за по-бързото възстановяване на нарушена функция на опорно-двигателния апарат. Занятията включват общи и индивидуални упражнения, като се вземат предвид възрастта и индивидуалните особености на диагнозата на всяко дете, и общото състояние.
В момента, за рехабилитация на деца, ние използваме различни техники
видни учени и тяхната комбинация: Методът Семенова, Shterengertsa,
Bortfelda и Рогачев, К. Bobath и Б. Bobath, Kabat.
В нашия отдел в целия комплекс от мерки за рехабилитация на деца,
